高校辅导员对大学生心理危机干预的影响

心理危机干预是当前高校心理健康教育工作重中之重,高校辅导员在心理危机干预中起决定性作用。辅导员是与学生接触最多,接触最密切的人,他们可以第一时间发现学生心理危机事件并采取相应的解决对策。本文关于辅导员对学生心理危机干预的影响进行了分析,并提出了高校辅导员在心理危机各阶段参与大学生心理危机干预的具体策略。     

灾后重建 从“心”开始

灾难的心理危机干预 1976年唐山大地震后，灾区曾经有14．6％的劫后余生者，因亲人遇难和难以忍受震后满目废墟的惨状，产生不想活下去的念头；强烈地震造成的精神刺激导致一些人产生反应性精神病。据1978年8月唐山市精神病院普查，确认因地震造成极度痛苦、悲伤和恐惧导致的反应性精神病有108例，占各类精神病的2．4％。     

大学生危机干预及其对策研究的文献综述

目前大学生心理健康问题受到社会各界广泛的关注,尤其是大学生的心理危机现象已成为影响大学生个体发展和校园稳定的重要因素。怎样应对大学生的心理危机是高等教育工作者无法回避的紧迫问题。本文对近年来大学生心理危机干预的相关研究进行了综述,详细解释了各个概念,并在最后对大学生心理危机干预的具体措施进行了阐述。     

高职学校辅导员参与心理危机干预的必要性研究

从积极心理学的视角出发,本着预防为主的原则,以高职院校学生的心理危机干预和辅导员为研究对象,分析了高职学校学生心理危机的现状,从辅导员的身份、专业、工作内容等方面挖掘了其参与心理干预的优势,整理了在学生心理危机干预过程中辅导员与心理健康中心分别承担的角色及分工,最后探讨了辅导员参与学生心理危机干预的必要性和现实意义。     

构建以学生为本的心理危机预防与干预机制

大学生心理危机发生比率虽然很小,但对社会、学校、家庭、自身的消极影响却很大,备受社会和广大教育工作者的关注。笔者阐述大学生心理危机、危机干预的概念以及容易引发心理危机的因素,提出以学生为本构建大学生心理危机预防与干预机制的措施。     

大学生心理危机干预研究综述

现代社会的大学生们是较容易出现心理危机的群体之一.本文从心理危机的内涵、心理危机的干预方法、心理危机的干预体系等方面做了研究综述.     

研究生心理问题解读与心理危机干预的同向性

研究生心理危机干预的实质是构建一种以研究生群体中存在的问题为导向的对心理危机有一定干预功能的动态模式.通过深入分析,尝试从理论上构建以个性特质、自我认知、情绪反应为三维坐标轴的研究生心理危机干预PSE三菱模型,并立足于此,从伦理—社会层面、生理—心理层面、社会—心理层面分别提出研究生心理危机干预的针对性方案.     

心理弹性干预在少数民族大学生心理危机预防中的应用

少数民族大学生是高校心理健康教育工作的重点之一,如何预防和干预少数民族大学生的心理危机是一项重要课题。本文基于心理弹性的视角,探讨了提升少数民族大学生心理弹性的策略,旨在为心理危机预防和干预工作提供积极支持。     

高校辅导员对大学生的心理危机干预

高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在大学生心理危机干预中具有独特的优势。为了充分发挥辅导员在大学生心理危机干预中的重要作用,辅导员应明确自身角色定位,并采取有效的途径和方法,干预并解决大学生在学习、生活、人际关系等中的心理危机问题。     

基于心理危机干预的社会文化价值探析及建设研究

随着思维能力的提高和自我意识的凸显,不少人在个体价值体系建构中出现偏差,诱发出多种心理危机。文化引领人的心理建构,而人的价值观念在心理建构过程中发挥着核心作用,如何引导人们进行心理危机干预及预防是当今社会文化价值建设的重要课题。本文尝试从人的存在意义引导、主流文化体系建构、危机干预的价值引领、强化人文关怀干预理念、普及生命教育、构建社会主义和谐社区进行了文化价值探析及建设研究。     

当代农村大学生心理危机探析

由于农村生活环境的特殊影响,农村大学生在遭遇各种各样的应激事件时,会出现不同程度的心理危机。心理危机发生后,要积极采取措施对农村大学生进行心理干预。而且,即使在心理危机产生之前,也应从建立危机应对机制、完善学校教育内容体系、建立青年学生自我防御机制等方面开展危机预防工作。     

当代大学生就业心理危机成因及对策研究

当代大学生就业问题对各个高校及学生都已经成为很重要并且很棘手的问题。面对着巨大的就业压力,不少大学生就业心理上已经产生了危机。本文以大学生就业心理危机为框架,首先对当代大学生的就业状况做出分析,并且调查大学生面对该危机的各种表现,浅析就业危机心理产生的原因,最后研究相应的对策,提供有关的干预措施,有目标地解决或舒缓大学生就业心理危机。     

恶性肿瘤患者“五级防护”心理干预效果评估

目的评估恶性肿瘤患者"五级防护"心理干预效果。方法将100例恶性肿瘤存活患者随机分为两组,干预组在常规护理的基础上接受心理护理干预,构建恶性肿瘤患者心理危机的"五级防护",即恶性肿瘤患者的自我调节、恶性肿瘤患者的互帮互助、医护共同参与、心理健康教育中心参与以及恶性肿瘤患者对自身治疗的积极参与;对照组给予临床常规护理与生活指导。两组在干预前后分别应用自评抑郁量表(SDS)生命质量测评问卷(QLQ-C30 3.0)进行评分、评价。结果干预组在干预后抑郁情绪明显缓解,生命质量显著提高,干预前后差异具有统计学意义。结论对恶性肿瘤患者实施心理干预,构建恶性肿瘤患者心理危机的"五级防护",在改善恶性肿瘤患者抑郁情绪及生活质量方面有积极作用。     

当代大学生就业心理危机透视及对策研究

在我国大学生就业问题已经成为高校与社会中非常重要的问题,当前最重要的是解决大学生就业心理危机,使大学生以更加积极的心态面对今后的生活。进入到工作岗位之中。本文就大学生就业心理危机的阐述,首先分析当前我国大学生就业的现状,并分析大学生就业危机的主要表现,对大学生就业心理危机产生的原因与特点进行分析,最后针对相关内容提供大学生就业心理危机的干预措施。希望通过本文的阐述可以为解决相关问题提供一定的帮助。     

从心理档案出发看新生心理健康突出问题——以甘肃建筑职业技术学院2015级新生为例

在大学生心理健康教育中,对新生建立学生心理健康档案非常重要,它通过心理测评量表对新生进行心理测评,可以有效地对学生心理疾病和校园心理危机事件进行预防与干预,既可了解大学生在校期间心理发展状况,又可为学校的心理健康教育工作提供有力素材。     

大学生的自杀预防与危机干预探析

自杀已成为当前高校大学生非正常死亡的主要原因之一,关注大学生心理健康是社会、学校和家庭的共同责任,探索建立大学生心理健康教育的长效机制,完善大学生的心理监测和危机预警系统,建立有效的大学生心理危机干预体系是化解大学生自杀的重要途径。     

企业品牌危机产生机理的综合模式研究

首先分析品牌危机产生的原因可分为急性因子、慢性因子及模糊因子；其次论证了品牌危机产生机理，急性因子在媒体的危机心理效应的释放下，对品牌产生的媒体报道与社会舆论压力经公众的危机心理与企业的危机心理效应释放后，便可能演变成巨大的品牌危机，客户流失引发财务危机与企业全面危机，最终导致企业停产、破产、拍卖或被收购等，品牌生存与发展的根基被架空，品牌危机产生过程受企业品牌与基础管理能力的影响；本文最后论述了品牌危机产生机理对品牌危机管理的启示。     

由“不自爱”引发的心理危机个案分析和干预——高校辅导员工作案例

失恋是大学生猝不及防的伤痛,需要引起辅导员的重视和有效帮助。文章对一则因失恋引发的"不自爱"女生心理危机案例进行分析和干预,特别详细描述以弗洛姆的"自爱"理论为指导的辅导员层面的干预策略,以期对高校辅导员的工作有所启示。     

重大公共卫生事件中大学生的心理特点及危机干预措施——基于校园抗疫案例与数据的研究

重大公共卫生事件波及校园时必然对大学生产生心理冲击,影响大学生身心健康。疫情防控不同阶段大学生的心理和行为反应具有不同特征,三个月以后对大学生内心感受的重新评估,更加全面地反映了特殊时期大学生的心理状态。要积极干预和科学应对大学生的心理危机,以专业的心理咨询服务为大学生心理健康保驾护航,同时多渠道并举、多措施并用,共同为大学生营造良好的身心成长环境。     

提升大学生心理危机干预水平探析

提升大学生心理危机干预水平,要把握好以下五大关系：预防与及时干预的关系;应急处置与延迟干预的关系;专业队伍建设与非专业队伍建设的关系;校内力量为主干预与校外力量支持干预的关系;做好日常干预工作与开展调查研究的关系。