可控制网络教室解决方案

研究开发了可控制多媒体网络教室框架模型,针对目前网络教学的实际操作及其目标,解决了若干技术问题,实现了多媒体网络教室的可控制性和交互性,通过实验性应用,取得了显著的效果。     

基于网络中控和校园卡的多媒体教室智能化管理

为提高多媒体教室管理的信息化程度,借助于学校成熟的校园网,结合网络中控技术及校园卡门禁功能,实现对多媒体设备的集成化、智能化、开放式的管理.多媒体网络中控系统与校园卡门禁功能系统组合的智能管理主要由读卡器、门禁控制器、电子锁、多媒体集中控制器、传输网络、服务器和管理终端等部件组成.依据学校安排的课程表操作,教室的多媒体设备只能由任课教师在学校安排的时间、地点通过刷读本人的“校园卡”控制开启使用.该模式方便了对多媒体教室的使用,减轻了教室管理员的负担,提高了设备的性能,同时大大促进了学校信息化建设的发展.     

多媒体网络教室使用心得

时间跨入 2 1世纪 ,多媒体和网络技术日趋成熟 ,在教学领域中越来越得到广泛的应用。多媒体课件和与校园网络以及INTERNET网络的有机结合 ,产生了多媒体网络教室。于是 ,在局域网环境下 (一般还可以通过局域网上到INTERNET)的课堂教学又成了计算机辅助教学手段新的发展方向。我校在这几年内新增了好几个网络机房 ,并且在 2 0 0 3年初引入了一套泰利德多媒体电子教室系统 ,通过一个学期的使用 ,体会颇深 ,现总结如下 :1　采用多媒体网络教室教学的优点1 .1　多媒体的表现形式多样 ,使学生对所学知识得到全面认识多媒体技术对信息的表…     

基于TCP/IP网络多媒体教室的建设与思考

随着网络技术的发展,网络型多媒体教室已经成为现代化教学的基本设施。网络型多媒体教室通过网络中控管理各种教学设备的实时工作状态,有效解决了多媒体教室设备的远程控制问题,从而实现多媒体教室的高效管理。     

多媒体网络教室软件部署解决方案

针对多媒体网络教室的管理中普遍存在无法高效地增加软件的难题,提出了一种新的解决方案,即通过运用Symantec ghost的Snapshot软件部署功能和电子教室软件的网络数据传输功能、远程执行功能来完成,并详细介绍了使用该方案解决问题的优点和步骤。     

高校智慧教室构建设计与实践

高校构建智慧教室是实现智慧校园、完成教育信息化2.0行动计划的重要途经。从智慧教室的定义、特征入手,提出了智慧教室构建的主要内涵有:云桌面平台、高清录播系统、双屏教学、多屏互动、智慧班牌及智能物联网管控系统等。从建设目标、应用实践、建设成效及使用管理等方面,介绍了金陵科技学院智慧教室建设实践经验,以期为各高校今后智慧教室建设提供借鉴。     

重视和加强现代教育技术应用的思考

<正> 目前,各级教育行政管理部门和各级各类学校逐渐认识到了现代教育技术在当今教育改革中的地位和作用,并已经开始重视和加强这方面的硬件建设。许多学校已经从十分有限的教育经费中拨出专款建起了多媒体教室、网络教室、语言教     

浅析中控系统在规模化温室中的应用

正温室内的温度、湿度,光照强度,以及土壤的温度、湿度等因素,对温室内作物生长起着关键性的作用。对于规模化温室而言,如果借助人工调控室内的环境条件,需要大量的人手和时间,而且存在难以避免的人工误差。温室中控系统可以全自动的控制作物生长环境的各项指标,从而减少人工成本,提高了生产效率。通过精准的控制与调整,优化农作物的生长环境,可以创造适合作物生长的最佳环境,从而大大提高了作物的品质。     

温室棚顶自动清洁控制系统设计

为了提高温室大棚的透光率,使作物增产增收,文章在温室大棚智能清洁机的整体机械设计方案基础上研究设计一款温室棚顶智能清洁系统,清洁系统行走的过程当中,通过毛刷将灰尘清扫干净,实现温室大棚顶部的半自动或全自动清洁。温室棚顶自动清洁系统包含主控单元、执行电机部分、传感器部分、遥控部分和电源部分。     

农业院校生物信息学课堂教学模式的探索

生物信息学课程在农业院校陆续开设。基于多媒体网络教室的讲、练、做一体化的生物信息学课堂教学模式,以问题为导向,引导学生自主探究、合作学习进行课堂教学。网络教学环境下的生物信息学课堂教学模式充分利用现代教育技术,实现了信息技术与学科教学的有效整合,对培养农业院校学生的创新思维与实践能力具有重要意义。     

“农业气象学”网络版多媒体课件的制作及应用

网络版多媒体课件是在高校网络普及化形势下出现的一种新的教学形式。网络版课件所具有的诸多优点,使其在高校教学中的应用越来越普及。以农业气象学为例探讨了基于校园网的网络版多媒体课件的制作及应用。     

电子讲义制作系统

目前校园网发展很快,网络教学越来越普遍,对适合网络上使用的电子讲义的需求越来越高。本文给出了一个电子讲义制作的完整方案及相关算法,其中应用了网页制作、文件分解、多媒体制作、数据编译压缩等多种技术,生成电子讲义适用于校园网,计算机实验室,多媒体教室等使用。     

高校教育信息系统的研究与探讨

高校教育信息系统是一个在全校范围内的、开放的、分布的、多媒体的管理信息系统。本文介绍了高校教育信息系统的一般构成，论述了校园网络与管理信息系统的关系，并分析了B／S，B／S／D和C／S三种体系结构，提出了三种结构相结合构造大型的管理信息系统的方法，以及校园网络与管理信息系统的安全性维护策略。     

基于多媒体互动式的大学计算机基础课程教学研究与实践

针对当前大学计算机基础课程教学中的知识结构和教学内容及教学对象等实际情况,在传统的互动式教学方式的基础上,充分利用NewClass多媒体辅助教学平台和校园网络优势资源的潜力,建立了一种全新的多媒体互动式立体化的大学计算机基础课程的教学模式。研究和教学实践表明,该教学模式实际可行,整合共享了多种优质教学资源手段,提高了教学效率和质量,教学效果显著。     

基于校园网络环境下大学英语写作教学的研究

主要针对目前大学生英语写作的现状,立足提高大学生英语写作水平,提出了利用校园网络教学平台来辅助大学英语写作教学的一些构思。首先介绍了写作课堂中常见的问题,然后论述了理论依据和数字化教学系统的创建,最后采用教学实践、问卷调查等实证性研究方法,分析了利用校园网络数字化教学平台对学习者英语写作能力的影响,以及学习者对此教学方法的态度。研究表明,利用上述方法可以提高大学生的英语写作水平。     

高校文献检索课网络教学资源的改革创新

文献检索课是一门培养学生情报意识、获取文献信息能力的课程。通过网络教学资源的界定及结构模型阐述,提出了在网络环境下文献检索课网络教学资源中的多媒体课件、网络课堂改革创新的内容及策略。     

高校校园网内联网计算机的故障分析与维护方案

在高校校园网中,计算机的使用量和计算机的数量与日俱增,无论是负责维护计算机网络教室或者电子阅览室的工程技术人员还是接入校园网的个人用户都会遇到各种各样的计算机故障.本文通过对计算机产生故障现象的分析,对计算机硬件及系统软件的维护提出了解决方法.     

探析高校多媒体教室的建设与管理

随着科学技术发展,多媒体技术辅助教学正在逐渐取代传统的教学方式,多媒体教室建设已成为各高校重视的工作之一。根据从事多媒体教室管理工作的实际经验,简要论述了高校多媒体教室建设与管理方面的经验。     

合理利用多媒体，优化课堂教学

近年来教育的现代化水平不断提高，高等学校多媒体教学手段的应用更为广泛，但是目前高等学校的多媒体教学仍存在许多问题。本文提出了要有机结合现代教学技术和传统教学手段的优点，科学设计制作多媒体课件，正确处理多媒体与教学要素的关系，合理利用多媒体，以提高教学质量，优化课堂教学。