教学科研仪器设备网络化管理的可行性研究与实践

总结了高校教学科研仪器设备管理工作现状，在对教学科研仪器设备网络化管理可行性论证的基础上．提出了教学科研仪器设备网络化管理办法及注意事项。     

高校仪器设备管理存在的主要问题及对策

教学科研仪器设备是高等学校可持续发展的物质基础,如何管理和使用好这些仪器设备,使其发挥最大效能,成为各高等学校日益关注的重点。剖析了高校仪器设备管理的现状和存在的主要问题,提出要从实际出发,从仪器设备管理的机制、体制、管理制度等各方面入手,转变观念,科学管理,解决仪器设备资源浪费、效率低下等问题。     

高校实验室基本信息微机管理的研究与实践

我校从 1 994年开始对实验室基本信息进行微机管理 ,短短的几年时间 ,固定资产的管理范围从仅是实验室教学科研仪器设备以及少数行政部门的办公用设备 ,扩大到包括全校各实验室、行政部门、图书馆、教研室等在内的 2 3个单位 ,45个分部门的各类仪器设备及低值耐用仪器设备。而实验室基本信息的微机管理范围也从最初的仅仪器设备的管理 ,逐步增加到实验项目、实验人员、实验室基本情况等方面的管理。目前 ,我校负责基本信息微机管理的固定人员仅为 1人 ,而管理范围和内容却在逐年增加 ,正是在这种情况下 ,除完成日常的管理工作外 ,我们还于 1…     

高等学校大型仪器设备利用率的探讨——以山东农业大学大型仪器设备使用情况为范例

为增强仪器设备的合理配置和有效利用,本文用常规方法,于2010年对全校10万元以上的仪器设备进行了调查研究。结果表明,学校对教学科研的必要条件投入大,利用率高,效益大。同事,单位或部门之间存在利用不均、重复购置、缺乏有效维护与管理等问题。对此,应采取加强购前可行性论证,确保全校大型仪器设备购置的"一盘棋",加强实验人员队伍建设,健全运行机制,完善制度等措施,以适应大型仪器设备的合理配置与有效利用。     

浅谈固定资产处置

固定资产处置包括资产的出售、转让、捐赠、报废和毁损、对外投资、非货币性资产交换等。实行财务代管以来,固定资产管理混乱,村级财务管理与实物资产管理严重脱节。“村账镇管”后,村会计只是每月向镇经管站报送当月的收支单据,     

大型仪器共享系统中冻干机的开放使用与维护

该文以西北农林科技大学葡萄酒学院的VIRTIS公司的GENESIS XL25冻干机的开放使用为例,介绍了冻干机的一般原理、结构和一般工艺流程,重点论述了大型仪器共享系统中冻干机开放使用的特点和对管理者的要求,提出了冻干机日常维护的注意事项。抛砖引玉来讨论大型仪器共享系统中仪器设备的管理和维护问题,以期更好地为教学科研服务。     

提高高校大型仪器设备使用率的探讨

仪器设备特别是大型仪器设备是衡量一所学校实验条件的重要标志,合理的购置和使用大型仪器设备,提高大型仪器设备的使用效率,充分发挥大型仪器设备的投资效益,更好地为北京农学院的教学科研服务,这是我们搞仪器设备管理和实验室管理工作的同行们在实践中不断探索、研究的问题.2000年11月,北京市教委对部分高等院校的大型仪器设备进行了评价考核,其中有一部分大型仪器设备的评价考核结果不够理想,其中的平均机时使用率不太高,影响仪器的整体得分,造成了这些仪器考核结果不合格.笔者多年从事全院仪器设备管理和实验室管理方面的工作,根据这些年工作经验、体会,针对北京农学院大型仪器设备的现状,从采购前的论证工作和正常运营后的管理工作等几方面,提出了提高大型仪器设备使用率的几个关键问题及解决方法.     

高校实验室改革的若干意见

高等院校的实验室所占用的国有资产，是教学科研的基本物质条件，如果对其疏于管理，就会造成国有资产的流失，使有限的投资不能发挥出很好的效益。近年来，有的院校将设备经费的自主权下放给系、部，致使仪器设备处于计划失控、分散采购的状态，造成投入不足、采购不合理、盲目投资和挪用等问题。为有效分     

细化设备管理 提高使用效益

随着高等教育事业的发展,国家对高校设备经费投入也逐年增加,但目前的投入远不能满足高等教育事业快速发展的需求。同时,普遍存在的一个情况是,各个高校的设备使用率较低,资源闲置。在有限的资金投入下,如何提高现有设备使用效益,成为最有效的解决这一瓶颈的关键。文章根据云南大学教学科研设备使用情况,结合信息学院目前实验室现有仪器设备及教学任务,探讨了一些高校仪器设备管理的经验和方法。尤其探讨了学校根据实际情况,自主研发了资产管理系统,进一步规范了资产管理工作,提高了设备使用效益,特别是针对大型仪器设备,建立共享平台,实行预约制度,充分体现了大型设备的资源优势。     

农业科研院所野外基地仪器设备管理

仪器设备是农业科研院所野外基地开展数据监测、化验分析及创新研究的重要基础。加强野外基地仪器设备管理,合理利用仪器设备资源,提高仪器设备使用效率是充分发挥野外基地科技支撑作用的关键。文章从科研院所仪器设备管理的角度,对农业野外基地仪器设备进行分类,分析了仪器设备使用及管理中存在的问题,从仪器设备合理购置、规范操作和绩效考核等方面提出了野外基地仪器设备管理的建议,旨在为相关农业科研院所野外仪器设备管理提供借鉴与参考。     

农业科研单位大型仪器设备共享的研究与探讨——以中国热带农业科学院橡胶研究所为例

该文以中国热带农业科学院橡胶研究所大型仪器设备管理与共享的现状为例,对当前农业科研单位大型仪器设备购置、运行管理的专项基金、技术管理队伍建设、共享的相关规章制度、共享服务信息平台等方面存在的问题进行了探讨与分析,提出了加强大型仪器设备购置管理、设立大型仪器设备开放共享专项基金、加强大型仪器设备技术管理队伍建设、完善大型仪器设备共享管理相关规章制度服务信息平台功能等促进农业科研单位大型仪器设备共享的建议与途径     

农业科研单位大型仪器设备共享管理机制存在的问题及改进措施——以中国农业科学院为例

在“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新发展理念的指引下,大型仪器设备开放共享已经成为科研单位创新科技条件建设的必然趋势。文章以中国农业科学院为例,阐述了大型仪器设备开放共享管理现状,深入剖析了共享管理过程中存在的问题,并从严格落实大型仪器设备的购置论证与追溯管理、完善仪器设备共享平台信息服务功能、健全大型仪器设备共享运行机制、培养高水平的仪器设备管理维护人才等方面提出了改进措施,以促进农业科研单位大型仪器设备开放共享。     

农业科研事业单位仪器设备管理现状分析与建议——以中国热带农业科学院海口实验站为例

对农业科研单位仪器设备管理现状做了初步分析,指出仪器设备管理不善、设备利用率低、仪器设备管理人员少、废旧仪器设备处理欠妥等现存问题,提出了做好规划、建立共享平台、健全管理制度、加强人才技术队伍建设等具体措施,为农业科研院所仪器设备的科学有效管理提供了参考。     

关于高校实验室管理体系的思考

实验室是培养人才的基地、科技创新的发源地,是高校教学科研不可缺少的组成部分。随着高等教育的发展,实验室逐渐得到高校及上级领导部门的重视,但现在实验室存在着资源共享度低、设备仪器利用率低、实验教学落后等一系列问题。本文提出通过在实验室建设和管理上采取改革实验教学、开放实验室、培养高素质的实验室队伍等措施,加快实验室建设,提高实验室资源的共享度及仪器设备的利用率,充分发挥实验室培养人才、科技创新的作用。     

实验室仪器设备科学管理策略

通过分析实验室仪器设备管理的重要性,阐述了当前实验室仪器设备在购置、使用、维护等环节存在的主要问题,提出了加强仪器设备购置和维护管理、完善仪器设备管理制度、加强实验技术人员管理和培训以及提高仪器设备使用效率等科学管理策略。     

植物学教学体系改革与实践

建立了较完整的植物学教学体系,经过多个专业试点,在课程体系、教材和配套资料、实物标本和挂图、多媒体课件、仪器设备和基础设施、师资建设以及教学内容等方面取得预期成果。     

我国农业科研仪器设备管理存在的问题及对策研究

农业科研仪器设备是开展农业科技活动的物质基础,提升农业科研仪器设备管理水平对推动我国农业科技工作顺利开展具有重要意义。文章总结了当前我国农业科研仪器设备管理存在的一些问题,并从强化管理意识、加强仪器设备管理人员的培养、建立健全仪器设备使用规章制度、加强仪器设备的日常管理工作和维修队伍建设、建立仪器设备的共享机制及设立仪器运行专项资金等方面提出了建议。     

学校固定资产管理存在的问题及对策

长期以来,由于管理理念与手段的相对落后和陈旧,固定资产管理的基础工作不够规范,资产安全控制体系尚不完善,学校固定资产管理中家底不清,账账、账实不符,资产流失的现象依然存在。因此,全面规范和加强学校固定资产管理,维护国有资产的安全和完整,提高其使用效益,已成为学校的一项重要任务。     

高等学校实验室体制改革初探

高等学校的实验室是进行教学实验、科学研究的重要基地,是办好高校,多出人才,多出成果的基本条件之一。实验室和仪器设备工作(以下简称实验室工作),是教学科研的重要组成部分,实验教学是教学的重要环节,实验室的水平直接反映高等院校教学质量、科学技术和现代化管理水平高低的重要标志。因此,在高等院校中加强实验室的建设是非常重要的。这里仅就实验室的体制改革谈点看法和设想。要建立三级管理实验室体制我们现行的实验室体制     

粮油检测实验室仪器设备管理方式浅析

做好仪器设备管理工作是粮油检测实验室认证认可的要求,是其质量体系管理的基础活动之一。在实验室的质量管理体系中,仪器设备的管理是其中非常重要的一个环节。本文结合目前粮油检测实验室仪器设备管理的现状,对仪器设备管理的工作要点进行了详细的探讨,目的是规范实验室仪器设备的管理方式,使实验室质量体系管理不断得到改进。