关于城市形态模式的探讨

从广义和狭义的角度解释了城市形态的概念 ,将城市形态概括为 3种典型的模式 :宇宙模式、机器模式和有机体模式 ,并分别对 3种模式的内涵、特点和起源作了论述 ,最后从人与环境的角度评述了 3种模式 ,指出城市应该是一个有机体。     

模式解析——江浙经济发展环境比较研究

“苏南模式”重政府作用，“温州模式”以市场调节为主。两种发展模式的差异既是由于两地独特的历史传统、地理环境及文化心理等因素造成的，也渗透着当地政府对当地经济发展的不同政策偏好。两种模式随着时间的推移而逐渐演化为“苏州模式”与“浙江模式”。在新的条件下，两种模式之间相互借鉴，但仍会保留自己的特色。     

论跨文化传播的三种模式

在跨文化传播的研究与理论中存在着三种不同的模式,即跨文化传播的行为模式、跨文化传播的认知模式与跨文化传播的理解模式。这三种模式的侧重点各有不同,也都存在着自身的局限性。通过对这三种模式的分析与比较,对跨文化传播研究的未来发展提出具有建设性的建议。     

国外高校创新人才培养模式的经验与启示

创新人才培养不仅是世界高等教育改革与发展的共同趋向,而且也是高等教育最具时代特色的价值追求和精神品格。西方发达国家极为重视高校创新教育的实施和开展,着力培养大学生的创新能力和企业家精神,形成了项目模式、课程模式、科技园模式和导师制模式等卓有成效的个性化创新人才培养模式。借鉴国外高校创新人才培养模式的经验,我国高校创新人才培养必须注意确立个性化创新人才培养理念;建构个性化创新人才培养模式;完善个性化创新教育体系;夯实个性化创新人才培养保障机制。     

国外农民培训模式及特点

根据各国的农业资源条件、地理状况、人口相对密度状况．以及经济发展水平，国外农民培训模式概括起来主要有东亚模式、西欧模式和北美模式3种模式。     

对高等教育领域创业教育模式的认识

本着重阐述了与创业教育模式相关的几个概念以及国内外高等教育领域创业教育的模式,以此作为创业教育模式研究的理论基础与实践的借鉴。     

河北省兔业发展模式研究

分析了河北省兔业发展的两种运作模式,对全国免业发展中出现的5种主要模式进行评析,探讨了河北省兔业发展模式的选择。     

发达国家现代农业的基本经验及发展趋势分析

发达国家的现代农业道路可分为三种模式:美国模式、西欧模式和日本模式。文章在大致分析各种发展模式后,重点探索不同模式背后的共同经验和揭示现代农业在新世纪的发展趋势。     

投资性房地产的计量模式研究

分析了投资性房地产后续计量的成本计量模式和公允价值计量模式,阐述了计量模式的变更,对两种计量模式进行了比较,研究认为目前普遍选用成本计量模式,但公允价值计量模式能够反映投资性房地产真实价值,是投资性房地产计量模式的必然选择。     

我国农业供给模式分析

本文针对现有文献对于农业保险制度模式的划分很不一致的实际,依据农业保险供给主体的不同,将农业保险制度模式重新划分为三种,即政府供给模式、市场供给模式和合作供给模式,以期为理论研究和实践选择提供参考。     

我国蓝子鱼养殖模式探析

对我国蓝子鱼的养殖模式与养殖现状等进行了阐述,包括常见的蓝子鱼养殖品种、常规单养模式、生态混养模式和利用蓝子鱼的食性特点开展有害藻类生物防控等,分析了蓝子鱼养殖产业发展过程中存在的问题,并对蓝子鱼养殖产业发展前景和潜在的热点研究方向进行了展望。     

贵州省典型喀斯特石漠化治理模式效益评价研究

以贵州省典型喀斯特石漠化治理模式为研究对象,选取生态效益、社会经济效益和模式推广前景为评价指标,构建喀斯特石漠化治理模式效益评价指标体系。选择较为典型的喀斯特石漠化治理模式花江＂顶坛模式＂和清镇＂王家寨-羊昌洞小流域治理模式＂为评价对象,采用层次分析、分级赋值、综合评价的方法,对2个模式进行了初步评价。结果表明,＂顶坛模式＂综合效益得分为3.81分,高于王家寨-羊昌洞小流域治理模式效益得分为3.11分,其中生态效益和社会经济效益方面,顶坛模式（4.83分、3.258分）都优于王家寨-羊昌洞小流域治理模式（3.38分、2.531分）,模式推广性前景方面顶坛模式（3分）得分低于王家寨-羊昌洞小流域治理模式（3.333分）。评价指标体系具有一定的科学性,对中国西南喀斯特地区石漠化治理具有借鉴与指导意义。     

我国农业发展之路——生产模式企业化

农业为国之根本,目前中国出现的各种农业问题,直接影响国家和社会的稳定,文章从农业生产模式的企业化的必要原因,农业生产模式的企业化必由之路,农业生产模式的企业化必然结果方面展开论述,说明农业生产模式的企业化是可行的,通过企业化的方式进行农业生产将会给农业带来新的生机和动力,可以解决食品安全等问题,实现农业的稳定和健康持续发展。     

多元互补:中国研究生培养模式的战略选择

多元互补是中国研究生培养模式的战略选择。首先,改造学徒式培养模式,确保博士研究生的培养质量;其次,基本巩固专业式培养模式,力求办出学术性硕士学位教育的中国特色;第三,积极推广协作式培养模式,直接服务经济建设与社会发展主战场;最后,进一步培育教学式培养模式,大力开发应用性专业学位。     

基于河南省国土资源“十三五”规划的土地整治模式研究

土地整治活动是提高农业综合生产能力、优化用地结构布局、改善人居环境、破解建设用地难题的重要手段之一。河南省国土资源"十三五"规划对土地整治活动提出新的要求,该研究在重新审视土地整治目标和任务的基础上,结合河南省实际情况,以生产、生活、生态多重功能及服务经济社会发展的视角构建了3种土地整治模式——农业土地整治模式、新农村建设整治模式、生态型整治模式,并根据各模式内涵提出土地整治措施。     

高校学生信息检索培训模式探讨

针对目前为提高大学生信息素质而开设的信息检索课教学中存在的一些问题进行了分析,进而提出信息检索培训的模式,并对实施这种模式的方法以及在实施培训模式过程中需要注意的几个问题进行了探讨。     

开放型实验室运行模式与管理模式的探索与实践

以皖西学院生物与制药工程学院生物工程综合实验室管理模式为研究对象,从提高已有实验室的利用程度的角度探索开放型实验室运行模式与管理制度。实践证明,新的运行模式和管理制度对提高已有资源的利用率,提高学生动手能力,培养创新思维和创新能力有着重要的意义。科学的管理制度是提高实验室利用率和发挥实验室功能的一种有效途径。     

豫北地区现代农资物流运作模式研究

研究分析了目前农资物流运作模式的不足,构建了现代农资物流网状运作模式,以农资超市的形式带动地区经济发展,打造农资＂沃尔玛＂,并将此模式与农村闲置劳动力就业、废旧物资回收以及新农村建设问题相结合,以期提高农资物流运作效率与效益,使农资物流更好地服务于＂三农＂。     

Android环境下USB扩展串口方法研究

在具体介绍 Android系统基本架构的基础上，研究了基于 Android系统的移动设备通过 USB接口转串口设备控制外设的3种方法：Linux驱动模式、主机模式和配件模式。同时深入分析了每种模式的基本原理和具体实现，阐明了各自的优缺点和适用范围，并简要介绍了一个开发实例。