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大数据的伟大变革,对经济统计专业人才的数据整理、建模、分析等综合能力提出了更高更强的要求。高等院校作为培养人才的摇篮,必须紧随时代发展的步伐,培养出符合时代发展要求的复合型创新性人才。结合大数据时代对经济统计人才提出的新要求和大数据背景下经济统计专业人才培养存在的问题,从完善课程体系、改革教学模式、强化软件技能培养、建设教学团队、优化考核制度等方面提出了经济统计专业人才培养模式的创新路径。 相似文献
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学习态度决定学习行为,进而影响学习效果,但良好学习态度的形成受多种条件的制约或影响。为了在《统计学》教学过程中,充分调动同学的积极性,提升教学效果,进行了深入研究,最终从加强实践、丰富教法、提升教学能力等几方面给出了解决对策。 相似文献
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为全面了解国际经济学课程教学的实际情况,采用问卷调查法,研究了学生对该课程的总体评价、学习态度、理解能力、对教学方法及教学形式的期望等方面。在此基础上,提出要分级分专业教学,弥补教材的不足,推动互动式教学,以及要积极备战双语教学,以便取得更好的教学效果。 相似文献
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笔者运用倾向得分匹配方法,研究了河北省规模猪场采用猪舍智能环控设施前后断奶仔猪存活率的变化。结果表明:规模猪场总投资、保育室面积、分点饲养和全进全出饲养工艺在是否采用猪舍智能环控设施方面存在差异,而这几方面因素又对断奶仔猪存活率存在显著影响(P0. 05)。当这种选择偏差存在时,就不能确定猪舍智能环控设施对断奶仔猪存活率的准确影响;但通过采用倾向得分匹配方法控制选择偏差以后,规模猪场采用猪舍智能环控设施对断奶仔猪存活率仍然存在显著影响。说明规模猪场采用猪舍智能环控设施能够显著提升断奶仔猪存活率。 相似文献
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非洲猪瘟背景下养猪户决策行为及其影响因素 总被引:1,自引:0,他引:1
为探讨非洲猪瘟疫情对养猪户决策行为的影响,给生猪稳产保供提供决策参考。该文依据河北省786个养猪户调研数据,通过构建多元无序Logistic模型和利用对应分析方法研究了非洲猪瘟背景下不同规模养猪户决策行为影响因素及其生物安全行为偏好。结果表明:1)养猪户决策行为受多种因素影响,其中,养殖规模、生物安全防控措施采纳数量、生物安全体系防控效果评价和外部支持等因素对决策行为有显著正向影响;疫病损失程度、生物安全体系建设使用成本压力对决策行为有显著负向影响。2)不同规模养猪户决策行为影响因素有显著差异,总体表现为养殖规模越小受到的限制因素越多。3)不同规模养猪户生物安全防控措施采纳有一定差异,大规模和中规模养猪户偏好采纳"硬件型"防控措施,小规模和散养户更多采纳"软件型"防控措施。据此,该文从政府视角提出采取多种措施支持规模猪场发展,构建社会生物安全防控体系;从养猪户视角提出加强防控措施,保障生物安全,提高管理水平,采取抱团式发展等建议。 相似文献