科研单位“去行政化”若干问题探析

表面上,科研"行政化"主要表现为科研单位的行政级别问题;实质上,科研"行政化"是指行政权力对科研的过度干预,表现为科研目标、科研理念和科研管理模式的行政化。因此,"去行政化"的前提和关键是约束行政权力,重新合理配置行政权力和学术权力的关系。     

论我国大学行政权力与学术权力的制衡

行政权力和学术权力是大学内部的两种基本权力形式,如何使两种权力制衡,直接关系到大学运行的效率、效益。目前,我国大学的权力结构还明显属于行政权力模式,行政权力泛化,学术权力弱化,管理过程中忽视学术权力,甚至以行政权力代替学术权力,导致两种权力失衡,抑制了学术人员的积极性、创造性。因此,有必要建立行政权力与学术权力分工明确的运行机制,实现行政效率与学术自由的双赢,共同推动大学的健康发展。     

构建现代大学制度必须破解"三个难题"

构建现代大学制度,就是要保证大学按学术逻辑健康发展,在正确处理大学与政府、社会的关系时,不断从社会变迁中获取自身发展的信息来源和内在动力。从内部制度环境来说,就是要保护学者立志学术、献身科学的大学精神。为此,构建现代大学制度,必须破解行政权力越位、学术权力式微、学术道德滑坡这"三个难题"。     

关于充分发挥科研院所学术权力的几点思考

发挥学术权力是科研院所发展的内在要求,文章阐述了学术权力和行政权力的概念及相互关系,分析了科研院所学术委员会的功能定位和学术权力行使中存在的主要问题,并从加强制度建设、明确职责范围、完善决策程序和平衡协调两种权力的关系等方面提出了相关建议。     

现代大学制度背景下学术权力保障研究

现代大学制度起源于以学术自由为精神内核的大学自治,与学术权力有着密不可分的联系。在我国大力促进高等教育事业繁荣的同时,影响学术权力运行的各种问题逐步涌现:学术权力认识模糊、行政权力干涉、学术权力滥用、学术交流竞争匮乏等,导致学术权力面临着诸多挑战。在我国现代大学制度下探索学术权力保障是推进现代大学制度深入发展的必然选择,更是维护学术权力运行、确保学术事业发展的必由之路。     

简论我国大学内部权力的协调

政治权力、行政权力和学术权力是我国大学内部的三种主要权力,它们有着各自存在的依据。目前我国大学内部权力运作中存在的主要问题是:政治权力与行政权力的关系不确定,行政权力挤压学术权力,政治权力、行政权力与学术权力混淆。因此,我国大学应通过合理规范各种权力的效力范围、运作机制及其相互关系,促进各种权力的协调。     

国家治理视域下高校行政权力与学术权力运行机制的思考

高校行政权力与学术权力是高校权力的两种表现形式,二者之间存在非常复杂的耦合关系,是高校管理体制改革的重点。本文在对我国高校行政权力与学术权力的现实情况进行系统把握的基础上,分析了高校学术权力与行政权力二者之间的冲突与矛盾,提出了高校学术权力与行政权力运行机制的路径。     

研究生学术权力及其诉求

对＂研究生学术权力＂的概念进行界定,并借鉴建构主义学习理论、利益相关者理论、顾客满意理论和人本管理理论,论述研究生学术权力的理论诉求;从建立现代大学制度、创新人才培养、研究生群体特点以及研究生培养改革成效方面论述研究生学术权力的现实诉求。以此论证研究生学术权力在研究生培养和现代大学制度建设中的重要作用,以及提升研究生学术权力的必要性。     

农业科研院所内部管理“去行政化”问题探究

文章针对目前农业科研院所内部管理"行政化"带来的不利影响,从传统文化、现实背景两方面分析其成因,提出了现有体制下农业科研院所内部管理"去行政化"改革应树立"以人为本"的管理理念,充分发挥学术权力的重要作用,同时加强对行政权力的监督制约。     

大学学术权力弱势地位形成的外部因素分析

大学学术权力的弱化已引起高教界的广泛关注。政府高等教育政策、非政府利益相关者的成熟程度、市场经济发育程度及作用方式、中国传统文化中的某些价值观念是形成大学学术权力弱势地位的重要外部因素。应通过对外部因素的调整,在达到学术权力和行政权力平衡的基础上,凸显学术权力在大学的主导地位。