美国创新创业型人才培养:趋势、亮点、典型模式及经验借鉴

美国创新创业型本科人才培养呈现四大亮点:政府对教育高度重视,学校的教育模式不断创新,校企合作开展紧密,科学技术应用广泛。其典型模式有:辛辛那提大学"产学结合"模式、百森商学院的"创业实践"模式、仁斯里尔理工学院"创业孵化器"模式、哈佛大学"校企合作"模式、"互联网+"背景下MOOC教学模式。我国高等院校应借鉴美国创新创业型人才培养的经验,推进创新创业教育改革,进行"校企结合"模式与"创业孵化器"模式的混合推广,"产学结合"模式的推广,"互联网+"背景下MOOC等模式的推广。     

茶叶生产加工技术专业人才培养模式的改革与实践——以铜仁职业技术学院为例

明确了茶叶生产加工技术专业的"按季分项、学用结合"人才培养模式构建的依据、建设目标及思路,对茶叶生产加工技术专业实施"按季分项、学用结合"人才培养模式改革存在的问题和对策进行了探讨,认为:打破学期制,按茶叶生长的季节划分教学时段,是其人才培养模式得以顺利实施的保证;编写适应其人才培养模式的教材是前提;专兼结合的教学团队建设,是其人才培养模式实施的关键;实训基地建设是其人才培养模式改革与实践的基础;宽基础,重学习方法和学生关键能力的培养,是其人才培养模式改革与实践的重要内容。     

设施西瓜水旱轮作新模式研究及效益比较

通过开展设施西瓜水旱轮作高效栽培模式研究,探索适合东台当地种植的设施西瓜水旱轮作模式,研究结果表明"设施西瓜-慈姑"、"设施西瓜-茭白"、"设施西瓜-水蕹菜"三种轮作模式,在合适的品种和配套的栽培技术下种植,均可以正常收获,其纯效益均明显高于"设施西瓜-直播水稻"的模式,三种模式中以茭白效益最高,慈姑效益其次。     

三梯度渐进式人才培养模式的探索与实践——以武汉设计工程学院食品科学与工程专业为例

分析了食品专业人才培养模式的研究方法、研究内容及其模式的应用型特征。重点阐述了为实现应用型人才培养目标,改革教学内容和课程体系,凝练了强基础、重实践、求创新的教学理念,坚持两"结合"、两"交叉"和两"转变",构建"知识、能力、素质"三梯度渐进式人才培养模式,其模式较好地显示出培养应用型人才的基本特征。     

加快贵州猪-沼-果产业化发展的条件与措施

畜牧业、果树业及农村沼气建设是贵州"三农"工作的重点项目,其规模及覆盖面很大,具有发展猪-沼-果循环农业模式的基础和条件.猪-沼-果循环农业模式是将养猪、沼气、果树3个产业有机整合,实现"投入品-产出物-废弃物"的循环综合利用,可提高农业的综合效益.从贵州发展猪-沼-果模式产业化的优势条件、制约其产业化发展的主要因素和促进其产业化模式发展的关键措施方面进行了论述,以期为贵州发展猪-沼-果模式的产业化发展提供借鉴和参考.     

国际大粮商"一带一路"发展模式及其对中国的借鉴

对国际大粮商"一带一路"区域的业务范围及其布局进行阐释,归纳其发展模式和成功经验,为中国粮食企业"一带一路"区域发展提供经验借鉴。国际大粮商在"一带一路"区域主要以"双向延伸产业链"模式、"全产业链+核心业务"模式、"粮食产业+金融业"模式和"期现一体化供应链"模式扩展国外业务,其特点是生产环节采用生产集成及系统优化的先进理念、产业链各个环节高度协同、创新驱动、积极塑造良好公益形象。中国粮食企业"一带一路"区域发展的首要任务是在中央粮食企业和国有控股银行的合作下尽快构建跨国大粮商,并采取逐步完善产业链结构、发挥中央粮食企业和其他粮食企业的互补优势、重视规模扩张的业务协同、加强企业跨文化管理、积极履行社会责任等促进措施。     

农业产业化经营实现形式若干问题探讨

在分析农业产业化经营的科学内涵及其重要性和必要性的基础上,详细阐述了农业产业化经营的五种有效实现形式:"专业市场+农户"模式;"龙头企业+农户"模式;"中介组织+农户"模式;"专业合作社+农户"模式;"龙头企业+专业合作社+农户"模式.     

成都市城乡基层治理模式比较研究

城市和农村基层治理是我国治理体系的重要组成部分,在基层治理模式的探索中,成都市城市基层治理相继出现了以街居模式、居社分离模式和社区自治模式为代表的传统治理模式,以及以"小单元治理"模式和"网格化服务管理"模式为创新的治理模式,农村基层治理典型的则有"村民自治"的运行模式和"村民议事会"模式,通过对城乡基层治理模式的横向与纵向比较研究,发现它们在治理主体、运行机制和治理绩效方面各有其特点,但同时,又有基层治理主体参与治理的能力有限、基层治理彼此封闭隔绝,未形成治理合力以及基层治理缺少顶层设计和制度保障等问题的存在,因而,成都市各城乡基层要因地制宜的选择适合自己的治理模式,最终推动国家治理体系和治理能力现代化。     

四种防治模式对水稻主要害虫的防治效果及其经济效益分析

就"生物防治"、"标准防治"、"农民自防"和"不用农药"4种防治模式对水稻主要害虫的防效和效益进行了比较分析.结果表明,在不用农药的情况下,水稻害虫的发生为害严重,产量和经济效益均较低."标准防治"模式和"农民自防"模式对水稻主要害虫稻飞虱和稻纵卷叶螟的防治效果、稻谷农艺性状、产量和经济效益等方面接近,但"农民自防"模式中4代二化螟虫伤株率高,表明这种模式具有盲目性和风险性,可能是某些年份害虫暴发的重要原因.此外"农民自防"模式用药量大、频次高,对生态环境和农药残留产生不利影响.以稻鸭共作和使用生物农药为基础的"生物防治"模式对水稻害虫有较好的防效,但显著低于"标准防治"模式和"农民自防"模式,产量仅为"标准防治"模式和"农民自防"模式的55.15和59.60,在防治效果和产量方面仍有提高的潜力,但其经济效益比"标准防治"模式和"农民自防"模式高出80～120元/667m2.研究表明,引导农民从"农民自防"模式转向"标准防治"是非常必要的,"生物防治"模式在有机稻生产中有推广和应用的潜力.     

国外农业保险组织模式及其在我国的借鉴

通过对国外农业保险组织模式(政府主导参与型模式、政府支持下相互会社模式、政府资助的商业保险模式、政府重点选择性扶持模式)的分析,借鉴各国有益经验,立足国情建立健全我国的农业保险制度,正确选择农业保险发展模式,充分发挥其社会管理职能,使农业保险成为我国解决"三农"问题的利器。     

再谈阆中"麦//玉//豆"套作种植模式

"麦//玉//豆"套作模式,在间中发展推广已经有30多年,随着农业技术的发展和农村劳动力结构的变化,形成了适合不同时代的模式特点。本文要谈的该种植模式为"五0:七0"套作模式,其特点为:省工、高产、适宜于小型机械化。笔者系统介绍了该种植模式的特点,提出了套作模式中小麦、玉米、大豆高产种植技术要点。     

丽水市山区生态循环农业模式及其成效

介绍了丽水市山区的生态循环农业模式,包括莲都区"养殖—沼气—综合利用"、云和县"猪—沼—果"、景宁县"猪—沼—作物"、龙泉市"猪—沼—竹"等,并分别对其经济、生态效益进行分析,以期对生态循环农业模式的推广应用提供参考。     

丽水市山区生态循环农业模式及其成效

介绍了丽水市山区的生态循环农业模式,包括莲都区"养殖—沼气—综合利用"、云和县"猪—沼—果"、景宁县"猪—沼—作物"、龙泉市"猪—沼—竹"等,并分别对其经济、生态效益进行分析,以期对生态循环农业模式的推广应用提供参考。     

广东省转制型农业科研机构的服务“三农”模式研究

以10个广东省农科院研究所和和市属改革转企的科研机构研究所为例,通过设计、发放调查问卷,走访,数据采集等形式,对这些转制型农业科研机构服务"三农"的模式进行现状调查,分析其服务"三农"的模式,并分析其存在的问题,以期为更好地促进农业科研发挥服务"三农"提供参考。     

广西农民专业合作经济组织的信息传播模式研究

近年来,广西农民专业合作经济组织采取多样化的信息传播模式传播农业信息,如收发模式、宣传扩散模式、农技110模式、农业信息网络模式、龙头企业模式和培训宣传模式。这些模式既有其可借鉴之处,又有其可讨论之点。农民专业合作经济组织如何建立有效的信息传播模式,以便更好地发挥"二传手"的作用,迫切需要解决两方面的主要问题:首先是农民专业合作经济组织自身发展所面临的问题;其次是传播什么样的农业信息以及采取怎样的信息传播渠道的问题。     

旱地高效生态多熟种植新模式“麦-玉-豆”

"麦-玉-豆"模式是指在有机集成免耕、秸秆覆盖、直播技术的条件下以大豆代替原"麦-玉-蓍"模式中的甘薯而进行的连年套种轮作多熟种植制度,其复种方式为"小麦-玉米-大豆".     

MOOC背景下的信息交流模式

常用的信息交流模式主要有拉斯韦尔的"5W"模式、申农—韦弗通讯系统模式、米哈依洛夫模式、施拉姆的大众传播模式、严怡民的信息交流栈模式以及CNKI的信息交流模式等。通过介绍这些信息交流模式,对MOOC平台的学习流程及交流方式进行分析,探究MOOC背景下的信息交流模式,总结其优点和存在的问题,并提出优化建议。     

交际视域下“推己及人”内在生成机制及启示

长期以来,受"文字狱"等政治因素的拘囿,古人为了自保,将"推己及人"的交际模式传承下来,其内在生成机制是:以曲径通幽为路径、以类比推理为技术支持、以"绵里藏针"为结论呈现方式。这一交际模式,在"公私一致"时,既能"自保",又可抒发"不平则鸣"之气,但是必须清醒地认识到,其提出与实施的前提是"爱有差等"。换言之,其形成的根基是以血缘为纽带的宗族关系。若忽略此条件,推而广之,其结果往往也无法预料。     

比较分析美国和加拿大农业保险制度模式及其启示

中国已成为农业保险大国,但农业保险制度滞后、保险产品单一,保费补贴未能充分反映保障水平,为此本文分析了美国和加拿大农业保险发展模式,重点探讨了美国的"双轨制"模式、农业保险险种以及加拿大的"三方缔约"模式,并借鉴其经验提出了发展中国农业保险制度模式的几点策略。     

高等院校农业科技推广模式的创新——湖南农业大学"双百"工程的实践

通过比较分析"太行山道路"、"科技大篷车"、"专家大院"三种高等院校农业科技推广模式,认为高等院校农业推广模式在运作机制上较好地实现了科技与农民的对接,管理体制上各高校也创建了自身的特色。同时,通过对湖南农业大学"双百"工程的实践内容进行了论述,阐述了其实践成效,认为这是一种新型的高等院校农业科技推广模式,在运作机制、管理体制和激励机制上具有较大的创新性。