广西大学校园绿地景观特色调查

为营建大学校园特色景观,以广西大学校园绿地景观的质量、特色、实用功能为研究内容,以校园的使用人群为调查对象,以问卷调查为主要方法,对广西大学的校园绿地景观进行调查分析。结果表明:广西大学校园绿地景观获得较高的评价,有一定的特色景观,但在特色景观营造和景观小品设施等方面还需加强。     

校园绿地景观的营造与配置——以福建农林大学校园绿地植物配置为例

以福建农林大学校园绿地植物现状与环境特点为背景，对校园绿地植物配置的方案进行了深入的分析、研究并提出进一步优化的建议。通过增加观花、观果植物的种植和组詈配置，丰富校园绿地景观，丰富与发展植物的多样性，营造出绚丽多彩的校园绿地景观。     

基于层次分析法和逼近理想解排序法的高校校园绿地景观评价

景观评价是一项复杂的系统工程。利用AHP法建立了高校校园绿地景观评价指标体系的层次结构,通过判断矩阵计算各指标的权重;利用TOPSIS法计算矩阵的理想解和贴近度,建立了校园绿地景观评价方法和评优方法。结果表明,各高校校园绿地景观总体质量比较好,其中清华大学质量最好,而中国矿业大学稍差些。运用AHP法与TOPSIS法相结合,能对校园绿地景观实现全面、合理地评价,是一种简便、有效的评价方法,且提高了评价方法的易操作性和评价结果的客观性和准确性。     

基于景观生态理论的高校绿地系统结构分析

运用景观生态学原理,结合遥感信息技术等手段,分别从绿地植被类型、斑块特性及廊道特性3个方面对河南科技大学开元校区绿地系统结构进行了定量和定性分析。研究结果表明:校园绿地植物种类单一;绿地斑块的形状大都较工整,破碎化程度较小,难以形成特色景观;绿地斑块在空间上呈随机分布,缺乏细节设计和统一规划;廊道密度较小,不利于斑块间的物质交流和绿地系统的稳定。针对以上问题和校园绿地系统结构特点,分别从加强校区绿地系统的统一规划建设、丰富植物群落结构、增加绿色廊道的功能及规模3个方面提出了相应的优化和改建方案,为河南科技大学开元校区绿地系统结构的进一步优化和景观生态校园的建设提供参考。     

现代高校校园景观特征

强调校园景观环境与学校的形象、品牌、荣誉和质量密切相关,建设高质量、高品质的大学校园景观应引起各高校的重视,而要建设一个生态良好、景观优美、充满活力和文化气息的现代高校校园,必须了解校园景观的特征。在此基础上深入研究了校园景观的特征,指出校园景观是有机生长的过程;是校园人文精神的物质载体,能够体现大学自身的精神风貌与特色、营造良好的学习氛围、发挥道德教育的功能和作用;是具有社会综合功能的专用绿地,能够成为融入城市整体环境中的具有多种性质、尺度和功能的空间,其主要活动交流空间构成了城市休闲、交流场所的一部分,校园景观管理也趋于社会化。通过对高校校园景观的本质特征进行分析、阐述,以期对现代高校校园景观的建设起到良好的促进和借鉴作用。     

农业院校绿地系统功能定位及其规划研究

在突出生态校园建设的同时,强化区域经济、现代农业、专业教学等三大服务功能,明确了绿地系统规划的原则,主要规划了教学区、现代农业园、湿地景观等5块绿地,并对入口花坛、求索桥、感恩亭等主要景点进行了设计与说明,对校园绿地建设及其功能发挥起到了较好的指导作用。     

哈尔滨师范大学松北校区校园景观生态设计

在校园建设和环境相协调的可持续发展理念下,改善校园的环境质量,建设一个环境优美、文化浓郁、绿色环保、可持续发展、高标准的生态校园,是如今校园建设和发展的必然趋势。通过对哈尔滨师范大学的松北校区校园进行调研,发现校园景观绿化中存在的问题,并对特定地区进行重新规划设计,如对梦溪湖进行生态设计,包括弃流池、沉淀池、过滤池、生物净化池、曝氧池等雨水净化设施,使其成为雨水收集的主要景观设施。对校园中的绿地进行改造,增加绿地面积约25.2万m2。设计浅凹绿地实现雨水在绿地中渗透,及渗透雨水对地下水源的补充。利用太阳能和风能等天然的清洁能源,为锅炉房烧热水、校园内路灯、绿地照明系统、指示牌等提供电力来源。运用透水透气砖以利于雨水的渗透;用防腐木代替木材,以延长材料的使用年限,并满足生态作用和观赏需求。     

湖南农业大学“红轴”植物景观评析

"红轴"是湖南农业大学新校区景观的重要组成部分.对湖南农业大学"红轴"植物景观的现状进行了实地调查,并从生物多样性、校园绿地景观效果、校园绿地特有教学功能三方面对"红轴"植物景观进行评价与综合分析.针对现有"红轴"景观出现的如植物品种及数量不足、植物景观特色不突出等问题,提出了丰富植物种类、增加植物数量、强化科普教学功能等校园植物景观提质改造建议.     

高校校园景观绿化现状及改进建议——以内蒙古农业大学西校区教学区为例

校园的绿地建设不同于其他文化性、商业性的绿化,也不同于一般的居住区绿化,高校校园的绿地规划建设是承载高校的人文历史,是大学生接受知识的场所,典雅、庄重、自然、朴素应该是其本质特征。该文通过对内蒙古农业大学西校区教学区绿化景观进行现场调查实测,重点对其教学区绿化现状进行分析,并提出相应的改进建议。     

佳木斯市中山街园林绿地建设调查研究

采用实地调查与理论分析的方法,基本掌握了佳木斯市中山街道路绿地的植物种类、观赏特性、应用方向、数量、配置等情况,并对道路绿地中的植物景观进行了分析,总结了中山街道路绿地中的植物景观现状及存在的问题,在该基础上提出了建设佳木斯市绿地植物景观的建议与对策.     

浅谈芳香植物在大学校园绿地中的应用

芳香植物可以香化、美化校园景观环境,对大学校园景观的营造具有重要的意义。通过对芳香植物在校园绿地中作用和功能的分析,阐述了大学校园绿地中芳香植物的配置原则和应注意的问题。最后总结了大学校园常见的芳香植物种类及其配置方式与运用区域。     

大学校园的生态绿化及建设思路

阐述了生态绿化的内涵,大学校园建设要突出本校的特色.在创建生态文明校园过程中,加强校园绿地的生物多样性保护,构建合理的植物群落,提高植物配置水平;打造绿色校园文化,追求人与自然的和谐,用景观生态设计理念规划校园绿化等方面探讨了校园生态绿化的建设思路.     

基于AHP法的大学校园绿地总体景观评价——以上海交通大学闵行校区为例

大学校园绿地总体景观是影响校园形象、师生生活非常重要的因素.本文根据李克特(Likert)量表和层次分析法(AHP法)建立一套合理的大学校园绿地总体景观评价因子集,对上海交通大学闵行校区绿地景观的各项因子进行调查,并对调查数据进行差异显著性分析、平均值分析、评价因子检验.结果表明,通过李克特量表、AHP法可以构建比较合理的大学校园绿地总体景观评价因子集,即相互影响的4个一级因子17个二级因子;对数据进行统计分析,可得到比较准确的大学校园绿地景观评价.     

会理滨河路绿地植物景观改造与管理项目规划设计方案

由于"历史悠久,文化底蕴丰厚,历史遗存丰富,近代城市建设特色突出",2011年被国务院列为国家历史文化名城。基于通过对绿地概况、植物景观改造设计、植物景观规划以及绿地管理项目规划设计的阐述,介绍了四川省会理县滨河路绿地植物景观改造的情况,以期与同行互相交流、学习。     

城市道路绿地景观浅析——以北京市大兴区为例

通过对大兴新城道路绿地建设现状进行调查,提出城市道路绿地景观建设存在缺乏统一性、文化特色景观不足、空间利用率不高等问题。通过进一步分析论证,阐明道路绿地中行道树树种选择、文化内涵表达、垂直空间规划、乡土树种的应用在营造道路绿地景观建设中所发挥的重要作用。     

校园人工湖景观设计探讨

人工湖是校园风景区景观造景的主要特色。以肇庆学院为例,行知湖柔媚温婉,是具有治学励志人文精神的传统校园绿地景观;翰墨池凝聚了生态效益和本土文化风情,是集中彰显钟灵毓秀、人杰地灵特征的绿地景观。大学校园的环境文化、景观美化与生态绿化,应满足师生学习研究、休闲活动的物质需求及陶冶性情、塑造人格的精神需求。建议肇庆学院人工湖景观的修整,应从生态绿化和景观规划中加以塑造,对文化和精神内涵进行提炼。     

不同景观风格住宅区植物配置问题研究

以三河市居住区绿地为研究对象,通过实地调查居住区各类绿地植物应用情况和配置情况,总结归纳出三种居住区景现风格,探讨了不同景观风格居住区绿地的植物造景特色,可作为我国同类城市居住区绿地建设的参考.     

高校游园式绿地景观设计方法的探讨

该文通过对高校游园式绿地景观设计的重要性、现状、存在问题的分析,提出建设高校游园式绿地的必要性及景观设计要点,以紧跟校园绿地建设的发展趋势,提升校园绿地的整体形象。     

沈阳建筑大学校园景观评价

论文以沈阳建筑大学作为调查对象,通过文献资料以及实地踏勘的形式对校园稻田景观进行深入调查,并针对景观美学价值,结合生态环境及校园景观设计原则探讨了沈阳建筑大学稻田景观设计的得失,为高校校园绿地设计提供借鉴。     

优化绿地景观格局促进城市生物多样性保护的实践——以武安市为例

城市绿地是城市生态系统的重要组成部分,发挥着不可替代的生态作用.运用景观生态学理论,对城市绿地景观格局优化促进生物多样性保护进行了探讨.立足于绿地景观格局优化,提出在城市绿地建设中,通过增加绿地关键点、增强绿地生态网络化结构、促进绿地景观的连通性和完整性建设是维持物种生存和各种生态过程的保护途径.