小麦幼胚离体培养的研究初报

[目的]筛选适宜小麦幼胚培养的培养基和转基因受体材料的优良基因型,为小麦转化、遗传等提供依据.[方法]以7个春小麦品种(系)的幼胚为材料,取开花后12～16 d的幼胚进行培养,20 d后统计幼胚一步成苗数和愈伤组织绿苗分化数.[结果]小麦幼胚在C17、MS和YP三种培养基上都能诱导一次成苗,其中YP培养基一次成苗率最高(75;),其次是MS(33.13;),最低的是C17(23.34;),YP培养基一次成苗的效果明显优于其它两种培养基,不同基因型间的愈伤组织绿苗分化率差异明显.[结论]筛选出适宜小麦幼胚培养一次成苗的YP培养基和一次成苗和愈伤组织分化绿苗率都较高的材料新春9号,此材料可作为幼胚培养和转基因受体材料的优良基因型.     

提高小麦花药培养诱导愈伤组织和分化绿苗频率的研究

小麦花药培养,旨在利用单倍体植株加倍后的纯合性,缩短杂交育种时间,随着“花培一号”、“京花一号”、“豫花一号”等小麦新品种的育成,无疑单倍体育种是小麦育种的新途径之一,但目前小麦花药培养在诱导愈伤组织和分化绿苗频率仍很低。本文研究了不同试验材料,不同培养基及试验材料采前灌水对诱导愈伤组织和分化绿苗频率的影响,为提高诱导愈伤组织和分化绿苗频率提供理论依据。     

培养基对小麦花培诱导率的影响

<正> 花药培养作为一种新的育种手段可缩短育种世代,提高选择效果。但冬小麦花药愈伤组织的诱导率直至目前还很低,直接影响到这一技术在小麦育种上的广泛应用。所以弄清培养基,材料(基因型)、温度等诸因素对诱导小麦花药愈伤组织的影响,是极为重要的。因此笔者对小麦花培中的培养基、材料及高温处理时间进行了研究,试图找出最佳的培养基配方和以上三处理的最优组合。     

籼稻花培胚性细胞的发现和利用

<正> 多年实践证明,花培育种是行之有效的快速育种方法之一。而花培的成败取决于试验材料和诱导分化率。从目前情况看,水稻花培诱导分化率不甚高,其中籼稻更低,影响了花培育种的选择和应用。1987年我们承担农业部“水稻花培新品种选育”课题任务后,当年花培籼稻杂交组合110个,从中发现3个材料出现花粉胚性细胞团,并及时加以繁殖利用,获得较为理想的结果。现报告如下: 一、材料和方法试验材料,是由本所常规育种室提供的籼稻杂交组合110个,每个组合取花粉发育为单核靠边期的花药接种。培养基有三种:诱导培养基为N6+2.4D 2毫克/升+谷氨酰氨100毫克/升     

不同培养基和激素对超级杂交稻花药培养力的影响

以超级杂交稻两优培九F1的花药为材料,探讨不同诱导培养基、分化培养基及植物激素等因素对其花药培养效果的影响。结果表明：（1）不同的培养基表现出不同的花培效果,培养基和基因型间存在着一定的互作效应,其中改良M8培养基表现出对不同基因型材料有较广的适应性和较强的绿苗诱导作用。（2）诱导培养基中添加1．5mg／L 2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）与1．5mg／L萘乙酸（NAA）配比的组合比添加2．0mg／L 2,4-D的组合绿苗分化率高1．17—2．80个百分点。（3）MS分化培养基中添加2．0mg／L 6-苄基氨基嘌呤（6-BA）配比的比添加2．0mg／L激动素（KT）配比的绿苗分化率高2．52个百分点。     

不同培养基对小麦幼胚再生能力的影响

以安徽省小麦主栽品种扬麦87158、安农98005、安农92484三个品种的小麦幼胚为试验材料,接种于SD2和MM2种培养基上,探讨不同培养基对不同基因型小麦幼胚再生能力的影响。通过对其愈伤组织诱导率、愈伤组织的质量和绿苗分化率的比较,初步证明SD2培养基对小麦幼胚的再生能力效果好,可以作为转基因小麦育种中的培养手段。     

不同培养基和激素对超级杂交稻花药培养力的影响

以超级杂交稻两优培九F1的花药为材料,探讨不同诱导培养基、分化培养基及植物激素等因素对其花药培养效果的影响.结果表明:(1)不同的培养基表现出不同的花培效果,培养基和基因型间存在着一定的互作效应,其中改良M 8培养基表现出对不同基因型材料有较广的适应性和较强的绿苗诱导作用.(2)诱导培养基中添加1.5mg/L 2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)与1.5 mg/L萘乙酸(NAA)配比的组合比添加2.0 mg/L 2,4-D的组合绿苗分化率高1.17～2.80个百分点.(3)MS分化培养基中添加2.0 mg/L 6-苄基氨基嘌呤(6-BA)配比的比添加2.0 mg/L激动素(KT)配比的绿苗分化率高2.52个百分点.     

碳源及基因型对粳稻花药培养效果的影响

为了优化粳稻花药培养技术体系,提高粳稻杂交组合的花药培养效率,选用2种碳源麦芽糖、蔗糖设置不同处理的诱导培养基对10个粳稻F₄杂交组合进行花药培养。结果表明,粳稻花药培养过程中诱导培养基添加蔗糖花药培养效果要优于麦芽糖。然后用优化的诱导愈伤培养基对6个粳稻不同世代杂交组合进行花药培养,其中组合J118表现出较好的愈伤组织诱导率(9.90%)和绿苗分化率(14.48%),花药培养力最高(1.43%)。因此,J118是花药培养再生能力强的杂交组合,可作为单倍体育种、基因定位与克隆和遗传转化研究的基础材料,对提高花培育种效率和加速新品种育成具有重要意义。     

不同诱导培养基对小麦花药培养胚状体诱导率的影响

为明确W14-F诱导培养基对黑龙江省春小麦品种及人工合成小麦材料的花药培养胚状体诱导率,以6份人工合成小麦材料和4个普通小麦品种为材料,采用4种诱导培养基W14-F、MS、N6和C17进行花药培养比较试验。结果表明:不同的诱导培养基对于小麦材料的胚状体诱导率不同,4种诱导培养基的胚状体诱导能力依次为W14-F>C17>N6>MS,W14-F培养基胚状体诱导率明显高于其它3个培养基。人工合成小麦和普通小麦在4种培养基上都得到了相近的胚状体诱导率,说明W14-F培养基同样适合人工合成小麦。利用该技术体系培养人工合成小麦与普通小麦的杂种F1材料,得到了较高的诱导率,这为该技术体系直接应用于利用人工合成小麦改良小麦品种抗病抗逆性研究中提供了可靠的依据。     

小麦花药培养力的基因型差异和配合力分析

 选用13个小麦亲本基因型及其F#-1代进行花药培养，测定了其中6个基因型的配合力，初步分析了花药培养力的遗传控制，对白化苗的DNA进行了随机引物扩增。结果表明，培养力在基因型间的差异十分显著，其遗传控制非常复杂，各种遗传学效应都可能存在，表现为多基因控制的数量性状遗传，包括显性效应、加性效应、互作效应、胞质效应和核质互作效应等；白化苗的发生由基因突变引起，第一次为白化苗的发生提供了分子遗传学证据。建议在花培育种工作中选用高培养力、高配合力亲本配制组合，并继续改进培养基，通过在培养基中添加叶绿素合成的中间物质或其它生理活性物质来控制白化苗的发生。     

基于多特征融合的花卉种类识别研究

花卉种类识别作为植物自动分类识别的重要分支,有着很高的研究和应用价值。针对当前花卉特征描述存在的局限和花卉识别准确率较低的实际情况,以花卉图像为研究对象,首先对复杂背景图像采用基于显著性检测的Grab Cut分割算法进行预处理,得到单一背景图像;然后在提取花卉图像花冠(所有花瓣)颜色和形状特征的基础上,创新性地提取花蕊区域的颜色和形状所包含的特征信息,并将提取到的18个特征融合成单一特征向量。以支持向量机(SVM)算法为基础构建分类器,通过实验确定核函数与最佳参数;对360幅自建花卉样本库(24个种类,每个种类15幅)进行训练和测试,其中240幅作为训练样本,120幅作为测试样本,并与基于不同特征组合的识别方法进行比较。结果表明:本文提出的基于多特征融合的识别方法具有较高的识别准确率,识别率可以达到92.50%。对通用花卉样本库Oxford 17 flower进行训练与测试,选取其中340幅作为训练样本,170幅作为测试样本,取得了较好的识别效果,验证了本文方法的有效性。      

中国热带花卉产业现状和发展对策

近年来,中国热带、亚热带地区(以下简称热区)花卉产业发展迅速,已成为广东、福建、四川等省新的经济增长点。但目前还未见对整个热区花卉产业情况进行综合的调查与分析方面的报道。为了尽快掌握热区花卉产业发展现状和存在问题,以便为产业的合理布局规划提供理论指导,促进产业的快速、健康发展,笔者多次到广东、云南、福建、广西、海南等省的主要花卉市场和生产基地进行考察,并查阅了大量相关资料,全面分析了中国热带花卉产业的现状和存在问题。针对存在问题提出了发展对策,具体包括:建立、健全良种培育、繁殖和推广体系;建立质量标准体系;推广成套的综合生产配套技术;完善社会化服务体系;健全人才培养和技术培训体系;扶持壮大一批龙头企业。     

高职院校"校企合作"实训基地共建的研究与实践——以宿州职业技术学院农科教合作人才培养基地为例

通过对宿州职业技术学院与宿州农业科技示范园多年合作开展新型农民培训、师资培训和大学生实践、实习的调查,总结出校企合作、产教融合的模式是共同制定基地建设组织规划,打造基地"双师"结构教学团队,加大基地实验实训场所建设,创新产学融合方式和项目推广途径。基本成功经验是校企双方齐力推动,扩大宣传增强引力,注重理论实践结合。对当前共建合作基地存在的问题,提出了有针对性的意见建议。     

草莓薄层水耕栽培低液温、低浓度、遮光对腋花芽分化影响的初步研究

对草莓薄层水耕栽培进行了溶液冷却、温室遮光和溶液低浓度等３类处理,比较分析了３类处理与草莓第一次腋花芽分化和草莓产量的关系。结果表明,采用液冷和液冷＋遮光两类处理对腋花芽分化有显著的促进作用,可缩短前期采果期的间隔时间,达到早熟、持续稳定高产的目的;溶液低浓度处理对腋花芽分化和产量无明显影响。试验结果对草莓薄层水耕栽培的溶液管理有重要的指导意义     

我国花卉产业现状、问题及发展对策

花卉业作为我国一个新兴产业,在生产、流通、消费和贸易等方面得到快速发展,但同时也存在效益低下、流通渠道不畅、消费水平较低、科技支撑体系薄弱以及来自发达国家的挑战等问题。针对存在的问题,根据产业经济发展理论,要加大对花卉产业科技投入,提高花卉产品的科技含量,加强基地建设,积极推进花卉产业化进程,建立发达的物流体系和交易体系,完善流通渠道,进一步建立和完善信息服务体系,采取有效措施积极引导花卉消费,充分利用加入WTO的有利贸易环境扩大出口。     

甘肃省贫困地区农村劳动力转移问题的实证分析

以甘肃省统计数据和3个典型贫困县的5镇、4乡,87个行政村的抽样调查资料为依据,从分析甘肃省贫困地区农村劳动力的基本情况入手,探讨了甘肃省贫困地区农村劳动力转移的总体状况和特征.并提出促进甘肃省贫困地区农村劳动力转移的有效途径:调整农业内部结构,继续发挥农业吸纳农村劳动力蓄水池的作用;继续扶持与引导乡镇企业的发展,提高其就业容量;积极而稳步地发展小城镇建设,拓展农村劳动力转移的空间;有组织地进行劳务输出.     

川茶花品种间亲缘关系探讨

采用聚丙烯酰胺凝胶电泳方法,检测了川茶花19个品种叶片的过氧化物酶同工酶。结果表明,从19个品种中分离出20条酶带。其中Px2,3,10,17等4条酶带构成了川茶花的基本酶谱。按Px8,9,10,11等4条酶带的不同组合形式,将19个品种划分为5种同工酶表型;同一表型品种的花型、花色不一定相同,即同工酶表型与园艺分类存在着交叉现象,认为在川茶花的系统发育过程中,花型、花色的分化晚于同工酶表型分化,同工酶表型相同的品种间亲缘关系近,而花型、花色的差异不反应遗传差异。另外,在所测的19个品种之间,无两个完全相同的酶谱,这为川茶花品种的鉴别提供了依据。     

职业技术教育实训基地建设问题思考

实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养高素质实用型、技能型人才的关键。本文就如何建立适应现代职业技术教育需要的实验实训基地问题进行探讨。     

我国农村人力资本投资的效应、现状及路径选择

农村人力资本投资有利于提高农民的生存能力和生产能力,增加农民收入,调整和优化农业产业结构,提升农民就业创业能力,促进农业政策和农村制度的良性变迁,培育新型职业农民。然而,目前我国农村人力资本存量不高,性别、城乡和区域差距较大,与农业现代化发展的需要还存在一定距离。由此提出我国农村人力资本投资的路径选择:充分认识农村人力资本投资的重要性;大力发展农村各类教育;切实加强农村劳动力的技能培训;进一步完善农村社会保障体系;着力构建城乡统一的劳动力市场;合理引导农村智力回流;积极培育当地支柱产业和特色产业;稳步提高农民的组织化程度;努力创建学习型农村。     

梅花盆景速成栽培试验

从品种圃中选择‘白须朱砂’、‘虎丘晚粉’、‘粉皮宫粉’等 5 0多个梅花品种的一年生嫁接苗为试材 ,采用药剂处理、高畦密植、整形修剪、合理施肥以及扣水等促花措施 ,进行了试验。结果表明 :经速成栽培的盆梅 ,比用传统方法养护的盆梅枝条粗壮 ,株形整齐而紧凑 ,花芽分化充分 ,花大色艳 ,花期较长 ,而且养护周期短 ,成本低。试验结果为快捷、经济的盆梅养护 ,提供了一条新的途径。