探究“覆杯实验”成败的原因

正在讲"大气压强"一节时,课堂上我用"马德堡半球实验"演示了大气压强的存在,同时也给学生留下了一个课外活动作业:仿照课本上用试管灌满水盖上纸片后,倒过来水不会流下来的实验,回家找其他器材做类似的"覆杯实验",再次验证大气压强的存在。令我始料不及的是,第二天上课时很多学生说实验失败,有的说偶尔能成功,只有个别学生说能成功,这是怎么回事呢?     

巧妙实验证明大气压强的存在

<正>在义务教育物理教材(人教版八年级下册)第九章第3节"大气压强"一节中,课本上是采用吸管吸饮料、塑料吸盘吸在墙上等实验作为引入大气压强并证明大气压强存在的演示实验的,虽然也能引起学生一定的兴趣,但那些都是学生太司空见惯的现象,不能引起学生太多的好奇心和注意力,课堂引入效果不理想。为了能更好地达到课堂引入的效果,更大地激发学生的     

分子之间有间隔

正我们来看一个简单的实验:如图1所示,在玻璃杯中装入半杯黄豆,然后继续装入小米,直到装满玻璃杯。给玻璃杯盖上盖子,晃动玻璃杯。你发现了什么?杯子变得不满了!这是怎么回事呢?原来,黄豆和小米混合后彼此进入对方的间隔中了。我们知道物质是由分子、原子等微粒组成的,当不同物质混合时,会出现类似情况吗?一、分子之间有间隔吗?实验一:酒精和水混合如图2所示,用试管、橡胶塞、玻璃导管组装一套装置。先注入半试管水,然后再注入酒精(事先在酒精中滴加几滴红墨水),快满时塞紧橡胶塞,借助注射器继续加入酒精,     

餐桌上的“人间仙境”

<正>最近,一段宴席上的绝美视频在朋友圈中广为流传。视频中,一位服务员提了一壶水向一个容器中倾倒,转眼间,洁白的云雾滚滚而出,不断扩散。伴随着优美的音乐,餐桌缓缓转动,云雾渐渐飘散开来,美酒佳肴笼罩其间,让人如临仙境,飘飘欲仙。对此,人们充满了好奇和困惑。这云雾从何而来,工作人员又进行了怎样的操作呢?下面,我们先借助一瓶水来解读这一现象。取一瓶水放进冰箱冷冻室内冷冻24小时后取出,发现     

为什么没有活带鱼出售?

<正>问号粉碎机:秋天来了,又到了吃海鲜的好时候了。在超市、海鲜饭店里我们会看到各种鲜活的海产品,可是也有一些从来就是以冷冰冰的方式面对我们的,比如带鱼。我们在陆地上从来没有看到鲜活的带鱼,这是为什么呢?要想解答这个问题,我们先来看看带鱼的生活习性和生活环境。带鱼又叫刀鱼、牙带鱼,是鱼纲鲈形目带鱼科动物。带鱼分布比较广,以西太平洋和印度洋最多,我国沿海各省均可见到,其中以东海产量最高。带鱼是生活在深海里的深水鱼,一般生活在水面下40米~50米深处。通过学习液体压强知识,我们知道,在海洋中,越往海洋底部走,海水所产生的压强就越大。所以,生活在深海之中的带鱼要想生存,它体内的压强就必须和深海中的压强保持一致。也就是说,带鱼体内的压强也很大。当带鱼被我们捕捞上来离开水面时,由于外界     

雨后空气中泥土味的真相

正不知你有没有发现,雨后,空气中总会散发出一股泥土的芳香,不论是静怡的乡间小道,还是车水马龙的城市,亦或是葱郁的森林路,这种"雨后"空气中的泥土味似乎普遍存在。那么,雨后空气中弥漫的泥土味道究竟是什么呢?19世纪,这种"泥土的气息"就引起了科学家的注意。最开始的时候,科学家将这种气味归因于大气中的有机物质,或是土壤中有生命的或是死亡的生物成分。1881     

能制冷的化肥们

<正>请看下面这个小魔术:将盛有水的烧杯放在表面有一层水的薄玻璃片上,将硝酸铵粉末放入烧杯中,用玻璃棒搅拌使其快速溶解,发现烧杯外壁凝结水珠;当把烧杯拿起来的时候,薄玻璃片居然也一块被拿了上来。这是怎么回事呢?仔细观察,原来杯底的水结成了冰,将烧杯与玻璃片粘在了一起。那么,杯底为什么会结冰呢?原来,这个魔术的关键在于硝酸铵。硝酸铵(NH4NO3)是一种常用化肥,无色无味,结晶呈白色或     

吉林省降水振荡与地震的响应

大气降水是人们所熟知的一种自然现象,但降水何以能引起人们控制地震的现象呢,无疑是受到现代勘探技术证实,说明至少在大陆内部水是可能运移至相当深度而不被汽化的。本文特以吉林省为例,再次证明这种制约关系的存在和其对未来地震预报的实际意义。     

你家钢琴为什么会跑音?

<正>随着人们生活水平的不断提高,钢琴已经成为越来越多家庭的重要组成部分。有些小琴童在练琴的过程中,会发现钢琴的声音好像有点变化,这是怎么回事呢?要想解答这个问题,我们得先来看一看钢琴的构造。打开钢琴的顶盖,我们可以看到钢琴里面有一个大的金属板,金属板上面钉着好多钉子,钉子上还拉着好多钢丝。这些都是什么呢?它们和钢琴跑音又有什么关系呢?     

实用新型高程手压水井

现有的民用手压水井虽能把水抽上来,但仅从侧面排水口流出,无法将水扬至高处,其应用受到限制。为了解决这一问题,我们根据水泵的原理,进行多种泵机设计,选择不同材质,采取不同制造工艺,经过反复试验改进,     

估测大气压强值的实验改进与创新

正在物理《大气压强》一节的学习中,课本上给了两个估测大气压强值的实验:一是用两个塑料挂钩的吸盘模拟马德堡半球实验,二是托里拆利实验。第一个实验虽然简单,但可实施性差,吸盘的面积不容易准确测量,在拉开吸盘的瞬间也不方便读取测力计的示数,造成实验测量结果误差偏大。第二个实验虽然测出来的大气压强值比较准确,但因为水银有剧毒,需要特别注意安全操作,因此不可能让学生自己动手实验。为了培养     

橘子皮+气球=爆炸？

<正>邻居家孩子结婚,为了增添喜庆氛围,大家都在帮忙吹气球,小孩子也在玩着气球。突然,"砰"的一声,气球竟爆炸了,吓了我们一大跳。是气球吹得过大承受不了压强,还是有尖锐物品把它刺破了呢?过了一会儿,又有几个气球爆炸了。可是我们吹的气球并不大,周围也没有尖锐物啊,那为啥气球会接连爆炸呢?我环顾四周,看见     

奇怪的气泡——对“铜与稀硫酸作用产生气泡”的探究

发现问题在分组探究铜、铁、锌、镁活动性顺序的课上,有一组学生观察到"铜片表面有气泡产生",其中一个学生振荡试管后发现气泡消失。教材上明明写着"铜不能和稀硫酸反应",那么,气泡从哪里来呢?振荡后为何又消失了呢?     

快修民用电动自吸泵

<正> 不少农户在自家院内的水井旁,安装了电动自吸泵,很像城里人使用的自来水。只要合上电闸刀,自吸泵就会把井里的水抽上来,既省劲、又方便。但随着使用时间的延长,加之自吸泵的使用环境比较恶劣(冬天达一40℃、夏天高温达400℃),会出现不吸水、出水量少等故障。为此,给大家介绍自吸泵的维修方法。     

电水壶巧除垢

正电水壶长期烧水,很容易在内壁形成一层坚硬的水垢,较难清理。用什么办法可以安全快速除垢呢?以下几个小窍门不妨一试。白醋除水垢水垢的主要成分是碳酸钙、氯化钙等,醋里面的醋酸会与其发生反应,产生溶于水的物质矿物质和二氧化碳气体,进而达到除垢的作用。方法是:先放入电水壶刻度10%的白醋,然后加满水,     

生物动力农业

什么是生物动力农业?为寻求这个答案,我们先提出这样的问题:地球能自我伤愈吗?地球是否会因自身的活力过分衰减而无法自我伤愈?无论我们身处何地,只要注意观察.就会发现树木、作物、水、甚至气候明显的病症.     

冰刀的作用

正短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀,相信你一定会知道,这样做的目的是通过减小受力面积来增大压强。但运动员增大压强对比赛成绩有什么作用呢?你可能就不知道了。滑冰、滑雪、行车、走路都必须有一个与地面的作用力,利用它的反作用力来作为前进的动力,至少是起动的力,因为没有这个力物体就会保持出发前的静止状态;运动起来之后,要尽量地减小阻力;同     

你就是造物主——合成新元素的启示

正大千世界千姿百态,然而用化学的眼光审视这个世界,发现竟然是不足一百种的元素造就了这神奇。比如一个氢元素就可以生成水,而水生养的物质又何止千千万呢!况且氢元素生成的物质可远不止水这一种。想想多么神奇,元素是构成这个世界的基石!追根探源,这些元素从何而来的呢?这个问题一直伴随人类社会的产生与发展。时至今日,虽然我们依然未能寻找到答案,我们却依稀触摸到了创造这一神迹的方     

奇妙的“水中之火”

同学们,从九年级开始,我们就要开始接触一门新的学科——化学。那么化学究竟是一门什么样的学科呢?先让我们通过一个小实验来感受一下吧!一、实验操作(1)将一小段约3cm长的蜡烛(直径2cm以上)底部先在火焰上烤一下,再把它粘在一个比较大的玻璃杯的底部。(2)在玻璃杯中注入一些水,使水面刚刚与蜡烛的上部边缘相平。然后点燃蜡烛,过一会儿,有趣的现象发生了。     

木本植物木质部栓塞修复机制的探讨

该文用几种木本植物茎做切片实验,探讨木本植物木质部栓塞的修复机制.研究发现:当脱水样品被复水后,在表面张力的作用下,其管状细胞中的空气立即回缩,形成长形或球形气泡;此后,在比较小的管状细胞中的气泡逐渐缩小直到消失;大的管状细胞中的气泡最初会伸长,然后缩短,直到消失;胞外球形泡也会一个接一个地出现; 除了来自细胞的切破处,这些胞外球形泡还来自木射线的横断面,其中小些的会缩小,大个的会长大. 这些现象说明,样品中的气体并没有如以往所云,溶解到水中之后进入大气.作者认为,空气也许从短半径气泡移动到了长半径气泡中.有两种可能的机制可以解释这一现象,一是根据表面张力附加压强公式,气体会由半径小、压强大的小气泡移动到大气泡;二是根据物理学的统计理论,从小气泡溶解到水分中的空气能够扩散,进入临近的、压强较小的大气泡. 两种机制导致样品中小管状细胞栓塞的修复. 因此,作者认为,对活体植物, 空穴化事件之后,空气难以从木质部移动到大气中,而是从小的管状细胞中运动到了大的管状细胞中或其他低气压区域,从而导致木质部栓塞的修复.