以学生为中心教学,分小组合作学习的课堂模式

实施素质教育的主要渠道是优化课堂教学。近年来 ,我们在英语课堂教学改革上坚持以合作教育理论为导向 ,试图对以知识本位、教师中心和传授灌输为主要特征的课堂教学模式进行改革 ,使教学过程真正建立在以学生自主活动、自动探索的基础上 ,认真进行了“以学生为主体教学 ,分小组合作学习”课题的研究探索 ,构建了新的课堂教学模式 ,取得了较好的成果。1　概况以学生为中心教学 ,分小组合作学习的课堂模式 ,就是运用课堂教学的渠道 ,依据教学大纲、教材及学生基本情况 ,确定不同层次的教学目标和要求 ;并依据目标和要求 ,在教学过程中 ,构建…     

"以学生为中心"的英语课堂教法探讨

对比阐述了"以教学为中心"和"以学生为中心"的教学方法在外语教学中的利弊,认为外语语言的学习在于习得,在于采用"以学生为中心"的教学模式,而采取以学生为中心的教学模式就必须转变教师的教学理念和传统的教师角色,在课堂上创造良好的学习氛围,调动学生学习的主体能动性。     

以学生为中心的专业课教学设计

本在分析了传统教育与素质教育差异的基础上，围绕专业课程的教学改革，提出了树立以学生为中心的教学理念，并进行了相应的专业课的教学设计，该设计体现了三个重要的教学原则，打破了传统的教学思维，将教与学有机的融合和统一，对教育改革起到了推动作用。     

"3S中心"英语教学模式的探索与实践

根据高职教育培养目标和高职教育英语教学的现状及存在的问题,探讨“3S中心”高职教育英语教学模式改革,即以学生为中心,以主题教学内容为中心,以培养学生的应用能力为中心,提高学生语言运用能力.     

以教学为中心必须抓好五个环节

本文从当前高档的教学实际出发论证了提高教育教学质量必须以教学为中心，阐明了以教学为中心必须抓好转变教育思想观念、重视教学工作、深化教学改革，强化教学管理和加强师资队伍建设的五个环节。     

地学类实践课程的"四个融入"——以华中农业大学为例

“新农科”建设、“双万计划”“互联网+教育”为高校实践教学改革带来了挑战和机遇。从华中农业大学地学类实践课程教学模式的改革策略入手,探讨如何在实践课程教学中贯穿“四个融入”的理念,即在内容上融入科研进展,在方法上融入信息技术,在目标上融入课程思政,在载体上融入美育工作。探索改革地学类实践教学的着力点,实现“以教为主”向“以学为主”转变,激发学生学习兴趣,促进学生德智体美劳全面发展,提升教学效果和人才培养质量。     

"以学生为中心"农村职校文化的培育

在农村职业教育市场中,学生无疑是竞争的焦点,抓住学生工作也就抓住了学校工作的全局,抓好了学生工作也就激活整个学校组织,赢得了学生也就赢得了学校发展的主动权。学校工作应调整思路,革除对其发展造成障碍的旧有观念和习惯,培育以学生为中心的农村职校文化。一、以学生为中心的农村职校文化的内涵1、以学生为中心的文化要求重新认识农村职校生以学生为中心,事实上明确了学生是学校的主要消费者(顾客),教     

以问题为中心教学法在外科实习中的应用

以问题为中心教学（Ｐｒｏｂｌｅｍ－ＢａｓｅｄＬｅａｒｎｉｎｇ以下简称ＰＢＬ）是指以病人的问题为基础、以学生为中心的小组讨论式教学。一般由１名教师和５名左右学生组成学习小组。在老师引导下学生通过自学、咨询医护人员和病人获得资料,对病人的问题进行分析,最后得出解决问题的方案。１９９５年～１９９７年笔者试用ＰＢＬ指导实习生外科实习,目的是让学生先接触问题,再学习、分析如何解决问题,以提高学生自学、分析和解决临床问题的能力。现将笔者的做法报道如下。１　外科实习ＰＢＬ教学目标外科实习的主要目的是使学生掌握…     

高校大班制多媒体教学环境下“以学生为中心”的教学设计——以生物化学理论课为例

我国高等教育的发展已经步入转型期,在以大班制和多媒体教学为主要特征的教学环境下,如何顺应全球教育改革与发展中"以学生为中心"的教育新模式,进一步提高教育教学质量是大学教师重点思考和解决的问题。以自我决定理论、最近发展区和布卢姆教育目标层次理论为依据,以生物化学理论课教学的经验为背景,探讨了大班制多媒体教学环境下"以学生为中心"的教学设计的内容和表现形式,所提出的教学行为形式灵活,符合布卢姆教育目标层次的全面要求并充分强调了学生在教学过程中的主体作用。     

对以学生为中心教学法的思考

语言主要用于交际，英语教学的主要目的是培养学习者使用英语进行交际的能力，不是单纯的知识积累。现代的教学体系旨在促进教学双方的有机结合，促进知识积累向交际能力转化。目前，就英语教学法而言基本达成共识，即以学习为中心（learning-centered）的教学法来取代以教师为中心（teacher-centered）教学法。     

整合垦区橡胶资源实施集中统一加工

茂名农垦的天然橡胶占茂名垦区经济总量一半以上。2003年橡胶面积30多万亩，干胶总产量1．3万t。茂名垦区12个农场过去都经营橡胶加工，存在着制成率低、产品质量差、加工成本高等问题。此外，在市场上互相压价，严重影响了垦区天然橡胶的效益。从2002年开始，农场生产的橡胶全部集中到新建的广垦橡胶加工厂统一加工。实践表明，集中加工后的产品质量达到了进口胶乳的标准，生产成本大大降低，加工厂和农场相互得利，既提高了垦区天然橡胶的竞争力，又使垦区天然橡胶产业化经营迈出了坚实的一步，也为今后生产国际品牌的橡胶产品打下良好的基础。     

风送式集中排肥系统的设计与试验

针对外槽轮排肥装置施肥作业均匀性不高的问题，设计一种风送式集中排肥装置及同步施肥控制系统。通过台架试验比较直槽、交错槽和螺旋槽3种排肥轮结构的排肥性能，并建立排肥轮转速与排肥速率的线性回归方程；基于北斗+GPS系统和限幅平均滤波算法提高行驶速度的监测精度，并据此开发施肥控制系统。结果表明：1)排肥轮转速为10～60 r/min时，螺旋槽结构排肥轮具有较好的排肥性能，排肥量稳定性变异系数和各行排肥量一致性变异系数分别为0.15%和1.57%,排肥量均匀性变异系数<4%。2)排肥轮转速<60 r/min时，施肥控制系统的施肥调整响应时间<0.85 s;当理论施肥量和平均作业速度分别为300～600 kg/hm²和5.22 km/h时，施肥准确率>95%。该风送式集中排肥装置及施肥控制系统可以实现同步、精量和均匀施肥作业。     

谷物干燥智能化控制系统的研究

设计开发了一套干燥中心远程网络监控系统，实现了计算机和单片机的双向通讯．干燥单元的物理信号，经传感器、A／D转换、单片机实时处理后，在向显示器输出的同时，被送到中央服务器，接受专家系统处理．由专家系统给出的干燥单元调控参数，返送回单片机，由单片机实时控制干燥设备的工作制度．     

集控自动化系统存在问题浅析

介绍了集控自动化系统的结构形式、功能和通讯网络等内容,从技术、管理、运行维护、逻辑认证、防误闭锁和安全防护等多方面阐述了集控自动化系统实际应用中存在的若干问题,针对其在应用中存在的问题进行了探讨,并提出相应的理解及认识。     

高校图书馆图书集中采购问题探讨

本文论述了高校图书馆图书集中采购的可行性,详细介绍了高校图书馆图书集中采购的形式、存在的问题,提出了应对图书集中采购中出现问题可采取的对策.     

延安市集中式饮用水水源地水质评价北大核心CSCD

水质评价是水污染判断、分析和治理的重要环节,对于保障水环境质量和居民用水安全具有重要意义。为了确保延安市集中式地表饮用水水源地的水质安全,本研究分别于2019年3、5、7、8、10月对10个水源地一级保护区内水体进行了监测。基于63项监测指标,运用单因子评价法、加拿大水质指数模型(CCME-WQI)和综合营养状态指数法(TLI)对目标水体水质状况和富营养化水平进行评估,并采用因子分析法对主要影响指标和污染来源进行分析。结果表明,研究区水源地的水质具有显著的空间异质性,除位于最北部的中山川水库外,水源地水质状况呈现“东劣西优”的特点。单因子评价结果中有11项指标超标,仅3个水源地水质达到地面水环境质量标准Ⅱ类,其余均为Ⅲ类标准。WQI评价指数为62.59~93.74,其中水质为良好、中等、较差的水源地数量分别为5个、4个和1个。水库型水源地TLI指数为34.41~49.05,均处于中营养水平。此外,主要污染源为农业面源污染、石油工业污染和生活污染。其中氨氮、总磷、总氮、化学需氧量、五日生化需氧量是影响水质的主要指标。本研究可为延安市制定集中式饮用水水源污染防范措施和管理提供科学依据。     

车辆底盘集中润滑专用润滑脂的研究

为选择合适的基础油并制出相应的稠化剂,调配出合适锥入度的集中润滑系统的基础润滑脂.研究选择硫化异丁烯(T321)和MoDDP作为极压抗磨剂,以提高极压抗磨性.选择各单剂及其复配剂,采用正交试验设计,筛选最优方案.结果表明,试验筛选的最优方案为:T321的添加量为3.0%,MoDDP的添加量为2.0%时,锂基脂的最大无卡咬负荷(PB)值为981N,说明在不考虑其他添加剂影响的前提下,所制备的锂基润滑脂极压抗磨性能方面符合使用标准,且优于市面上的润滑脂.     

Formation of "photodieldrin" by microorganisms

Photodieldrin, previously reported as the major conversion product of dieldrin by sunlight, was found among the metabolic products of dieldrin among microorganisms isolated from various environments including soil, water (Lake Michigan), rat intestines, and rumen stomach contents of a cow.