乡村人才振兴的现实困境与破局进路

乡村人才振兴是乡村振兴战略的关键要素。推进农业农村现代化，应正确认识和把握人才要素、乡村人才振兴、乡村振兴战略之间的逻辑关系与互动作用，深入探讨乡村人才振兴所面临的现实困境及其破局进路。当前，乡村人才与乡村振兴之间存在着供求矛盾，乡村人才的数量和质量与乡村振兴的发展需求还存在较大差距。对此，需要积极转变理念、加强育人善用、注重政策调适、促进制度优化，着力打好“组合拳”，突破乡村人才振兴的瓶颈。     

乡村人才振兴中人才引进的现实困境及对策研究

乡村振兴，人才振兴是关键，人才是推动乡村振兴发展的第一资源。实施人才振兴的关键是要将人才的内培外引相结合，因此，乡村人才引进是人才振兴中至关重要的一步。但当前人才振兴在人才引进方面存在乡村基础设施不完善、培训机制不健全、人才激励不充分、高校人才对乡村就业理解不客观等突出问题，严重影响了人才振兴战略的推进。为此，在新形势下，针对乡村人才振兴中人才引进的现实困境，提出必须完善基础设施建设、创新人才培养体制机制、健全激励评价机制、强化高校人才振兴乡村意识等对策，对推动乡村人才振兴具有启示和借鉴意义。     

乡村振兴背景下乡村人才队伍建设研究

人才振兴是乡村振兴的应有之义,也是实施乡村振兴战略的重要着力点。高质量人才队伍能够促进乡村物质财富与精神财富协同发展,助力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化步伐。当前,部分乡村存在的基层部门履职能力不足、资源要素匮乏、有关人才政策体系不完善、培养机制相较滞后等问题,不仅影响人才队伍建设的成效,也阻碍乡村工作的全面发展。应通过加强基层部门能力建设、健全乡村公共服务体系、完善乡村人才政策体系、创新乡村人才培养机制等举措提升乡村人才队伍建设水平,更好赋能乡村全面振兴。     

乡村人才振兴的价值意义、现实困境与解决途径

乡村振兴离不开乡村人才的振兴,尤其是青年人才的振兴。青年人才能够为乡村产业、文化、生态和组织的振兴提供动力之源和智力保障。但目前乡村中还存在着农村发展环境对人才的吸引力不足、产业落后无法为人才提供发展平台以及人才队伍建设的机制保障有待健全的问题,这些问题阻碍了青年人才回乡的脚步。应进一步从改善乡村环境、壮大乡村产业、健全人才政策方面发力,吸引青年人才参与乡村振兴。     

黑龙江省乡村人才振兴制约因素与路径探析

党的二十大重点提出要加快建设农业现代化强国，扎实推进人才振兴。但近年来黑龙江省人才流失问题严重，现有的乡村人才难以有效推动振兴产业建设。本文通过分析查阅近年来黑龙江省乡村人才振兴政策，对黑龙江省乡村人才振兴制约因素与路径探析进行研究，针对人才返村就业比例低、乡村人才服务保障体系不完善、农村农业人才培训体系不健全等问题，提出了完善人才回流和外部引进机制、强化乡村留才激励制度、构建育才培训机制等对策，解决乡村人才振兴困境，助力乡村振兴战略稳步推进。     

新时代人才强国战略背景下乡村人才振兴探讨

习近平总书记在中央人才工作会议上指出,人才是衡量一个国家综合国力的重要指标;国家发展靠人才,民族振兴靠人才。人才振兴是乡村振兴的基础,乡村要振兴,也必须靠人才。党的十八大以来,乡村人才队伍建设不断加强,有力支撑了乡村快速发展需要。本研究在简要分析乡村人才发展现状基础上,针对乡村人才队伍建设存在问题,根据新时代人才强国战略实施要求提出政策建议和举措,以期加快推进乡村人才振兴,为乡村全面振兴提供有力人才支撑。     

浅谈推进乡村人才振兴的途径

党的十九大报告提出了乡村振兴战略,此战略是我国新时代解决社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾的迫切要求。为了达到乡村振兴战略的目标,除了政策、资金之外,最关键也是最核心的要素还是人才。习近平总书记说过,要推动乡村人才振兴,把人力资本开发放在首要的位置,强化乡村人才振兴支撑。这一段话,指明了乡村振兴的关键就是在于人才,必须把乡村人才振兴放在首位,吸引更多的优秀外来人才,鼓励当地所拥有的乡土人才,培育新型的农村专业人才等,这为乡村振兴的发展奠定稳定的人才基础,从中靠人才带动乡村资源的发展,所以对推进乡村振兴提出了以下途径。     

人才振兴在乡村振兴战略实施中的作用机制研究——以兴文县为例

为发挥人才振兴在乡村振兴战略实施中的关键作用，进一步推进农业农村的新发展，采用案例研究方法，以宜宾市兴文县人才振兴的实践为例，剖析了兴文县人才振兴亟须解决的现实问题。研究发现，兴文县面临着乡村人口总量不足、人口质量不高、缺乏产业发展带头人、基层治理水平不高等方面的现实困境。因此提出吸纳人才返乡、培育乡村人才、建设农村实用人才、培养监督基层干部的人才振兴发展机制，从而构建乡村振兴战略实施中乡村人口发展的理论化框架，形成可以推广借鉴的乡村人才振兴经验。     

场域理论视角下职业教育赋能乡村人才振兴的作用机理与实践路径

职业教育是为乡村振兴提供人才支撑的重要阵地。职业教育应用专业的职业技能培养乡村技能类型人才，以创新创业教育提升乡村人才创新能力，以能力培训服务教育推动农村社会发展。为推动职业教育赋能乡村人才振兴，要不断构建完善协同合作育人平台，逐步优化及完善技术性教学服务，创建立体化振兴支援队伍，通过理论结合实际开展培训教育。     

乡村人才振兴的制约因素与发展路径探析——以河北省为例

乡村人才是农村经济发展和农业农村现代化建设的关键要素和重要支撑。以河北省为例,对乡村人才振兴的制约因素与发展路径进行探析。从精准设计乡村人才引进政策、培育良好的营商环境、完善乡村医疗条件、提升乡村教育水平、推进乡村公共基础设施有效供给、建设生态宜居乡村等方面,提出乡村人才振兴的路径选择。     

乡村振兴背景下人才引育路径探索

要想落实乡村振兴战略，必须要培育符合乡村地区未来发展需求的专业人才，利用人才的优势进行创新，推动农业体系的不断完善。近年来我国始终重视乡村振兴战略的实施，严格按照党中央所提出的政策要求推进乡村振兴进程，但是在人才引进和培育方面仍然存在一定问题，专业人才数量较少，无法为乡村振兴战略的落实提供人力资源支持。基于此，本文分析了乡村振兴过程中人才引育存在的问题，在问题基础上提出了具体的解决措施，以期可以为乡村振兴战略实施提供有效参考。     

乡村振兴背景下农村实用人才培养模式构建与实践——以定西市为例

农村实用人才是实施乡村振兴战略的骨干力量。农村青壮年外流、人才总量不足、质量不高、结构不优、效率低下是乡村人才振兴的短板,亦是实施乡村振兴战略的瓶颈,亟待解决。本文认真分析定西市农村实用人才发展现状,有针对性地从培养体系建设、培养对象遴选、培养方式创新、保障体系建设等方面进行实践研究,总结出“四位一体”农村实用人才分级联合培养模式,有效提升了培养效率和质量,为培养一批技艺精湛、扎根农村、热爱乡村、服务振兴的农村实用人才队伍奠定了坚实基础。     

论乡村振兴战略背景下的乡村人才队伍建设

实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署,乡村人才是实现乡村振兴的关键。建设乡村人才队伍,一方面要通过自主培养与外部引进相结合挖掘乡村人才,另一方面要通过给乡村人才提供施展才能的平台、营造发挥才干的环境、提高福利待遇水平等措施留住乡村人才。     

乡村振兴战略背景下河北省乡村旅游实用人才开发分析

近年来，河北省乡村旅游发展初见成效，但仍存在着乡村旅游产品单一、文化内涵不足等问题，这些与乡村旅 游实用人才质量有着密切关系。本文基于乡村振兴战略实施的重要历史背景，梳理了河北省关于推进乡村旅游人才 培养的相关文件及政策、已开展的工作、取得的成就及存在的主要问题。     

以合作社为平台科技支撑乡村人才振兴的现状及对策

随着乡村振兴战略的有序推进,我国农业的发展步入了一个新的时期。文章采用文献综述、案例调研等方法对以农民合作社为平台科技支撑乡村人才振兴的现状进行了分析,总结归纳出合作社能够运用科技的力量为乡村人才提供广阔的发展空间、通过科技应用促进乡村人才的发展、通过科技培训提升乡村人才技能等振兴乡村人才的作用,并借鉴日本、韩国、美国合作社支撑乡村人才发展的经验,提出了加强合作社组织的科学管理、加强合作社应用科技储备与引进乡村人才、加强合作社应用科技培训与引导乡村人才等促进我国农民合作社科技支撑乡村人才振兴的对策。     

浅析新型职业农民培育的现存问题和解决之道

习近平总书记提出了"乡村振兴,人才是关键."2018年中央一号文件强调"实施乡村振兴战略,必须破解人才瓶颈制约,大力培养新型职业农民是解决乡村振兴战略人才瓶颈的重要举措.[1]文章以乡村振兴为背景,通过对新型职业农民培养过程中存在政府不够重视、资金投入有待提高、培育机制不健全,培训效果不明显、新型职业农民意识薄弱等问题...     

乡村振兴下人才引进与培养路径研究 ——以石家庄市上寨乡和邯郸市涉县为例

实施乡村振兴战略，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国 梦的必然要求，具有重要现实意义和深远历史意义。人才是一个社会最核心最根本的竞争力，没有一支高素质高能力 的人才队伍难以真正培养出社会发展的内生动力。研究运用案例分析法从村容村貌，人才发展情况，经济发展水平， 社会治理效能和干部履职水平进行了深入的调研，针对县域及农村地区人才流失严重，干部队伍素质有待加强和制度 政策欠妥等问题提出了许多具有创新性，针对性和可行性的措施，以期促进农村人才事业的发展，为促进乡村振兴战 略下人才振兴提供参考。     

乡村振兴视域下乡土人才参与乡村治理路径优化——以江苏省泰州市为例

乡村振兴，人才是基石，乡土人才已然成为推动乡村振兴的重要力量。目前泰州市乡土人才参与乡村治理取得一定成效，但也存在着乡土人才外流日趋严重、乡土人才综合素质不高、乡土人才价值难以彰显、乡土人才制度尚不健全等问题。提升乡土人才参与乡村治理实效，需要从优化引才体系、丰富培养形式、强化产业引领、构建服务体系等方面，因地制宜提升乡村治理水平。     

乡村振兴视域下农村人才振兴实践路径探究

乡村振兴,人才先行。人才振兴是实现乡村振兴的重要支撑,也是落实乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求的关键所在。在新时代将人才振兴贯穿到乡村振兴工作全过程中已成为推进农业农村现代化不可或缺的重大举措。本文主要针对当前乡村振兴背景下农村人才发展环境有待改善、农村人才培养力度不足和农村人才的激励政策与保障制度不健全等方面存在的问题进行深入分析,并提出相应实践路径,以期助力乡村振兴,加快农业农村现代化步伐。     

乡村振兴视角下的农林高校乡村旅游人才培养探讨

随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利,“三农”工作重心也转向全面推进乡村振兴。乡村旅游是全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的重要载体,但当前乡村旅游人才缺乏的问题较为突出,在一定程度上影响了乡村旅游业的发展。农林高校作为培养涉农人才的重要力量,具有乡村旅游人才培养的优势。鉴于此,本文从国家全面推进乡村振兴战略的视角,分析了农林高校乡村旅游人才的培养现状,剖析了人才培养缺乏特色、人才供需不匹配、就业形势严峻等问题及其深层次原因,并从创新乡村旅游人才培养路径、深化教学改革、培养和塑造实践创新能力、主动对接人才市场需求4个方面提出了相应的改进建议,以完善农林高校乡村旅游人才培养模式,为推动乡村旅游产业发展、助力乡村全面振兴提供人才保障。