数字时代农林院校教师信息需求与图书馆服务的实证分析——以江西农业大学为例

通过对江西农业大学农、林、牧3个专业教师用户的信息需求、信息行为和信息利用情况的调查分析,指出农林院校图书馆信息资源建设与用户需求存在的差距,提出农林院校图书馆应增加图书馆的经费投入,加强资源整合开发,加大宣传力度,加强队伍建设,开展个性化服务.     

农林院校图书馆电子文献资源保障体系建设

针时农林院校师生对图书馆文献信息的需求特点,图书馆文献资源建设的现状、存在的问题,面临电子信息网络环境的挑战与机遇,论述农林院校图书馆当前和今后文献资源建设重点应当是:建设具有本馆特色共知共事的电子信息资源体系;要重视引进和购买国内外已有的电子数据资源;要充分利用本馆已有资源和网上资源,将本馆特色文献资源数字化、网络化,以便与其他馆交流、协调、共享.具体论述了建设既有农林院校特色的电子文献资源保障体系的框架、途径和方法.     

论省级教育学院改制后图书馆的读者服务工作

省教院的改制给图书馆的读者服务工作带来了一些需要思考和解决的问题。通过对4所省教院图书馆的网络调研,指出图书馆要重视信息基础设施和图书馆网页的建设,积极开展网上信息服务;重视和加强馆际合作,走资源共建、共知和共享的道路;加强特色信息资源建设,积极探索与实践特色服务;树立个性化服务和图书馆的营销理念。     

农林院校图书馆信息服务与社会主义新农村建设

就当前建设社会主义新农村的大方向，指出农民问题是其关键所在，解决根本的三农问题需要高校图书馆特别是农林院校图书馆高质量的信息服务，并从其优势、不足等方面进行论述，提出“走出去”，“请进来”等的四项具体措施，最后指出农林院校图书馆信息服务和社会主义新农村建设二者之间须有机的互促互补，最终服务于全社会。     

论高等农林院校建立学习型图书馆的必要性和紧迫性

随着知识经济社会的发展,建立学习型组织倍受人们的关注。本文从社会大背景、现代图书馆事业的发展、图书馆人的全面发展、高等农林院校图书馆人力资源的现状等6个方面,论述了在高等农林院校建立学习型图书馆的必要性和紧迫性。     

农林院校图书馆在农村信息化建设中的地位和作用

在新农村建设中信息承担着重要的作用。总结了我国农村信息化建设的现状,分析了目前农村信息化建设存在的主要问题。在总结国内农林院校服务农村信息化建设所取得的经验的基础上,提出农林院校图书馆通过整合图书馆和网络信息资源,建立农业信息咨询、交流和教育网络平台,开展各种宣传培训,提高农村信息需求等措施服务农村信息化建设。同时,阐述了农林院校图书馆服务农村信息化建设对其自身的影响。     

图书馆工作人员应该转变的六个观念

文章认为，要使图书馆工作适应新的技术革命和社会主义市场经济的需要，就必须转变观念。当前需要转变的观念有以下六个方面:图书馆由藏书中心变成文献资料中心、信息中心、智力开发中心;从关门办馆到开门办馆:从无偿服务到有偿服务:从独自办馆到馆际协作:从手工操作到运用现代技术手段:从与世无争到积极竞争。     

高等农林专科专业设置的现状和分析

《关于进一步深化高等农林院校教学改革的意见》(第三次全国普通高等农林教育工作会议文件,1994)中提出:“高等农林院校调整专业结构和方向的思路是:根据社会需要,在现有专业基础上适当延伸,覆盖产前、产中、产后的全过程,拓宽专业服务范围和服务方向;在以农科和林科专业为主体的前提下,可根据区域特点和学校条件,逐步增设一些农村或林区急需的非农专业,以发挥各校自身的优势,面向社会办学,挖掘潜力,满足社会对多方面人才的要求,并形成自己的办学特色。”     

高等农林院校法学专业特色办学的路径探索

高等农林院校法学专业存在着模仿和照搬法学专门院校和综合型大学的做法,人才培养目标、课程设置、实践教学和教师队伍建设都缺乏特色。高等农林院校法学专业目标应定位为立足"三农"、服务"三农";将法学专业和农林院校特色专业相融合;培养具有较强实践能力的服务农村的实用型法律人才。构建以"农"为特色的课程体系,建设"双师型"教师队伍,创新教学方法和加强实践教学是彰显农林院校特色的选择。     

对高职院校图书馆开展读者服务活动的思考——以北京农业职业学院图书馆为例

高职院校图书馆担负着为学院教学和科研提供服务的重任,是学院培养专业人才必不可少的基础设施,要想更好地为读者服务,必须树立"读者第一,服务至上"的办馆理念.北京农业职业学院图书馆加强队伍建设,大力提升馆员综合素质,依托自身资源开展形式多样的导读活动,以读者服务目标人性化、读者服务内容人性化、读者服务方式人性化为工作目标,适应信息时代读者对服务方式和内容的新要求.     

社会力量参与公共图书馆服务创新的滁州探索

[目的/意义]滁州市图书馆是全国首家整体服务外包的地市级图书馆,探索引入社会力量参与公共图书馆服务创新实践对当前构建和完善我国公共文化服务体系有重要意义。[方法/过程]对社会力量参与公共图书馆服务创新的政策环境和理论实践现状进行了梳理,分析探讨了社会力量参与滁州市图书馆建设模式、管理模式、服务模式、推广模式、制度创新等5个方面的创新实践,总结出滁州市图书馆存在市场参与动力不足、地方特色挖掘不深、读者活动文化效益低、整体服务外包的可持续性发展风险大等问题。[结果/结论]提出我国公共图书馆应建立健全社会力量参与的动力机制、联动机制、运行机制、风控机制的若干发展对策。     

智慧图书馆24小时自助服务架构及其实现研究

[目的/意义]智慧图书馆被认为是未来图书馆发展的主导模式和最高形态,其提供的智慧服务本身具有开展自助服务的天然需求,读者在24小时“无人值守”的情况下可获取到更加高效、便捷、智能的服务。[方法/过程]从技术、经济、操作3个层面分析了智慧图书馆开展24小时自助服务的可行性,从管理系统、人员管理、读者管理、空间改造、服务创新5个方面来实现智慧图书馆的24小时自助服务,并分析智慧图书馆24小时自助服务普及的制约因素。[结果/结论]提出构建智慧空间、鼓励和支持社会力量参与建设民间图书馆、借助乡村振兴和文化扶贫等战略推进公共文化服务均等化、科学选址、精准服务等若干建议。     

涉海高校图书馆对地区信息文化体系建设的定位研究——以江苏连云港地区为例

具有地理优势的涉海高校图书馆,要明确自身肩负的重要社会职责,顺应社会发展的需求,充分发挥特色海洋文化对当地信息文化体系建设的作用,从战略高度进行科学的定位与规划,创新服务模式,转变服务理念,提供个性化服务、联合体服务、自助式服务,不断完善相关法规和内部制度建设,发挥其最大社会功能,为地区信息文化体系建设服务。     

发达国家高校图书馆参与社会服务的比较研究——以英国、美国、日本为例

选取英国、美国及日本3个发达国家作为案例,从法律保障、经费来源、均衡资源、创新服务内容与方式、多类型机构合作及多措施并用六方面,分析3个国家的高校图书馆参与社会服务的历史与现况。从中发现:开放服务法律体系完备,社会服务不等于完全免费等亮点,可作为中国高校图书馆开放社会服务事业的有益参考。     

日本中小型图书馆网站信息构建及对中国的启示

[目的/意义]中小型图书馆网站建设关系到图书馆职能的发挥和图书馆的社会形象,具有重要意义。[方法/过程]文章以东京都区市町村图书馆网站为例,从网站结构、UI、功能的设计3个方面探究日本中小型图书馆网站的信息构建。[结果/结论]研究发现,日本中小型图书馆网站结构设计以便民为导向、重视少儿用户需求和地域文化特色;UI设计简洁直观,色彩搭配柔和,视觉标识鲜明;功能设计关注课题解决,在无障碍服务、商务支援服务、教育支援服务方面尤为突出。由此,文章根据负责任创新的理论对中国中小型图书馆网站建设提出4个建议：（1）聚焦地方特色,加强地方信息资源建设;（2）以用户为中心,满足多元化的文化需求;（3）优化基本服务,提高服务便捷性、易用性;（4）实现可持续性,依托总分馆制保障运营。     

公共图书馆新媒体生态创新发展的关键内容探析

[目的/意义]探索公共图书馆新媒体生态创新发展内容和策略,对打造出图书馆话语权鲜明特色的新媒体发展体系,建成有一定竞争力的新媒体服务阵地有参考意义。[方法/过程]基于网络调查,依托广东省图书馆业务数据平台,以广东150家县以上公共图书馆的新媒体账号为调查对象,调研发展现状,提出关键内容和创新策略。[结果/结论]研究发现,公共图书馆新媒体生态创新发展主要有视听化、智能化、虚拟IP化、价值引导化、融合化等5点关键内容,并据此提出5点创新策略：（1）视听营销,打造新路径;（2）数智赋能,发展新势力;（3）虚实结合,交互新形态;（4）使命引领,拓展新领域;（5）高度融合,跨界新矩阵。     

基于公共文化服务均等化的公共图书馆弱势群体服务探讨

图书馆作为公共文化设施,要坚持为弱势群体提供细致贴心的人性化服务,充分利用自身的场地、人才、资源优势,坚持开放原则,积极帮助弱势群体消除社会排斥,引导弱势群体走进图书馆,并通过开展免费技能培训、热点话题讲座、民生服务等活动,在提高弱势群体信息能力的同时,不断增强个人文化素质修养。     

地方高校图书馆社会化服务的思考——以江汉大学图书馆为例

阐述了地方高校图书馆社会化服务的必要性和重要意义。分析了地方高校图书馆社会化服务所要遵循的基本原则和开展社会化服务的具体措施。介绍了江汉大学图书馆为企、事业单位及社区提供信息服务的实践。     

高校图书馆开展社会服务的思考

高校图书馆在信息资源、空间环境、人才等方面具有显著优势,应充分利用这些优势面向社会开放并开展社会服务。国内高校图书馆已经开展各种形式的社会服务并取得了成绩,图书馆应从中吸取经验,探讨可行的服务模式,深入开展社会服务。     

突发公共卫生事件背景下中国公共图书馆未成年人线上服务的调查研究

[目的/意义]反映突发公共卫生事件背景下,国内公共图书馆未成年人线上服务的举措,为未成年人线上服务工作提供建议。[方法/过程]通过网络对全国50家公共图书馆在疫情闭馆期间的未成年人线上服务进行调研,并对数据汇总整理。[结果/结论]未成年人的线上服务集中于疫情知识宣传、数字资源推介、线上故事会及讲座、线上展览、线上荐书、线上互动活动等方面。公共图书馆要提高应急管理能力,向未成年人普及疫情知识,消除恐慌心理,进一步开放和利用移动平台,在实现线上资源共享发展的基础上,引进社会力量协同参与,为突发公共卫生事件应急管理体系的建设发挥应有的作用。