地方本科高校服务乡村人才振兴的现实逻辑与实现路径

“乡村振兴战略全面推进”是“十四五”期间经济社会重要发展目标之一,是我国新发展阶段社会主义现代化建设的重要组成部分,而乡村人才振兴是全面推进乡村振兴的重点。地方本科高校人才培养与乡村振兴人才需求具有逻辑一致的可能,但地方本科高校人才供给与乡村振兴人才需求存在失调现象,两者之间供需结构性矛盾突出,供需数量不匹配,学生就业能力与乡村基层实际需求错位,无法有效满足未来乡村人才振兴需求。地方本科高校服务乡村人才振兴的实现路径体现为构建“三融三化”应用型人才培养模式,地方政府、企业要提供优质的公共服务,厚植人才发展“土壤”;地方本科高校充分发挥社会服务能力,提升乡村人力资本整体水平;提升地方本科高校科技成果转化,激发产业新活力。     

大力发展乡愁经济助力实施乡村振兴战略

自浙江实施以休闲农业为主的乡愁经济大获成功以来,各地竞相学习模仿。一时间,乡愁经济一词频见报端,在中共十九大召开后,一些地方政府更是意图把做大做强"乡愁经济"作为落实振兴乡村战略的重要举措。那么,乡愁经济究竟是什么?乡愁经济与乡村振兴战略有何关联?乡愁经济真的可以让乡村振兴吗?     

发挥土地整治平台作用 助力乡村振兴战略实施

"乡村振兴"是解决"三农"问题的重大战略,而乡村产业、乡村环境、乡村人才、乡村文化、乡村组织的振兴是"乡村振兴"的关键所在,这其中乡村产业振兴处于核心地位,产业振兴则需要土地资源的有序流动和农村基础设施的不断完善,而将土地整治作为一种平台恰恰具备了支持农村产业振兴的潜力,因此土地整治是"乡村振兴"的有力抓手。     

万州区孙家镇茶产业种植发展分析

随着乡村振兴的提出对农村的现代农业提出了更高的要求,需要更进一步强化和规范对农业优势特色产业的扶持,进而助推乡村振兴战略。而茶产业作为农村发展致富的重要途径之一,受到各地地方政府重视。通过研究万州区孙家镇茶产业发展分析。推进乡村茶产业的基地规模建设、产品质量提升、销售平台建立。     

强化农村商业性金融支持乡村振兴对策研究

做好新时代"三农"工作,必须以实施乡村振兴战略作为总抓手.农村金融作为现代经济的核心,在服务好乡村振兴战略中理应发挥好先锋作用.分析了当前农村商业性金融的功能和现状,以及农村商业性金融对乡村振兴支持不足所存在的问题,提出了5条有效对策——加快农村金融服务创新、增加产品供给数量、增发针对性的地方政府债券、完善政策保障机制和构建农村信用担保体系,来强化农村商业性金融的作用,并进一步促进乡村振兴.     

广西高校本科毕业生服务乡村振兴的实现路径探索

广西共有公办本科院校25所,要吸引更多本科毕业生扎根基层、服务乡村振兴,需要基层、政府、高校三方有效联动,搭建好本科毕业生服务乡村振兴的招聘平台;依托乡村振兴研究院、乡村振兴研究所,搭建广西高校本科毕业生服务乡村振兴的实践平台;鼓励本科毕业生返乡创业,用知识托起乡村振兴。     

乡村振兴战略下新型职业农民培育方法研究

<正>实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署。2018年中央一号文件对实施乡村振兴战略进行了全面部署。为适应实施乡村振兴战略新的形势,推动新型职业农民培育,为乡村振兴战略提供人才支撑,本文以夏邑县为例,研究适合在河南省推广的新型职业农民培育方法。一、新型职业农民培育存在的问题(一)认识不到位一是地方政府认识不到位。新型职业农民培育工程需要全社会的支持和配合,多数地方政府对此很     

乡村振兴战略视角下地方农业院校的新变革

实施乡村振兴战略,意味着"三农"发展进入了新时代,将在三个方面推动地方农业院校实现新变革:一是乡村振兴战略是具有中国特色的农业农村现代化道路新实践,要求地方农业院校运用系统思维思考服务模式,整合校内外学科力量,为乡村振兴提供整体性支撑;二是乡村振兴战略与健康中国战略相辅相成,需要地方农业院校从"服务三农"提升为"服务人民营养与健康";三是乡村振兴战略需要新型复合型人才支撑,将推动地方农业院校人才培养模式和资源保障体系新变革。针对乡村振兴战略提出的新需求,地方农业院校在学科发展模式、人才培养模式、社会服务方式等方面还存在若干需要解决的问题。对此,地方农业院校已经开始推动自身在这三个方面的变革。     

乡村振兴的路径研究

2017年党的十九大报告提出来的乡村振兴战略,已经成为全党的工作重点,其中明确指出要把"三农"问题作为全党工作的重中之重。乡村振兴战略是我国建设社会主义现代化强国的重要组成部分,同时也是国家实施整体战略的重要一环。在中国经济新常态下,各地方政府积极响应中共中央的政策号召,运用多样化的措施因地制宜发展乡村产业,实现了区域经济的可持续发展,农民收入逐年增加。我国的乡村振兴目前还处于初级阶段,研究现阶段乡村振兴存在的问题;从乡村旅游、文化建设、人才培育促进农业现代化、产业融合四个方面对乡村振兴路径探究,因地制宜发展乡村产业,促进农民收入增加。     

地方农业高校服务乡村振兴战略：优势、问题与路径——以青岛农业大学为例

实施乡村振兴战略是新时代"三农"工作的总抓手,在这一战略实施进程中,以高等学校特别是涉农高校为支撑的科技创新体系的建构将发挥至关重要的作用。地方农业高校在服务乡村振兴战略的地理区位、人才供给和心理认同方面的优势表现突出,但也存在学科发展模式对乡村振兴战略的综合支撑作用不强、人才培养模式与乡村振兴人才需求对接不畅、社会服务破解乡村振兴战略实施困境实效性不强等问题。以问题为导向,地方农业院校探索提升服务乡村振兴战略效果的路径,应坚持农科主导,多学科交叉融合,促进全面振兴;"以本为本",创新培养模式,突破人才瓶颈;转变观念,创新社会服务模式,推动校地校企深度合作。     

地方高职院校服务乡村振兴的实践——以嘉兴职业技术学院为例

正乡村振兴需要一批具有规划美丽乡村建设的工匠师,需要一批"懂经营、会管理、有文化"的新型职业农民、需要一支"懂农业、爱农场、爱农民"的基层干部队伍,为乡村振兴提供人才保障,因此,乡村振兴战略对农村人才提出了新的要求。提出了人才振兴的重要性以及高职院校作为地方高校培养服务乡村振兴人才的责任和优势,介绍了嘉兴职业技术学院五年来围绕振兴乡村实施的人才培养机制及做法。1乡村振兴人才培养现状及问题分析     

新乡贤回流助推乡村振兴的约束条件与路径选择

【目的/意义】乡村振兴迫切需要一批爱乡村、知乡村、肯奉献的新乡贤,但是当前乡村仍面临着人才短缺的问题,因此以在外地的新乡贤为研究对象,对其回流的路径展开论述,以期从人才引进的角度为乡村振兴提供人才输入途径,推动乡村人才振兴。【方法/过程】对其在乡村振兴中发挥的作用展开机制分析,在探讨约束其回流的不利环境和制度缺位等因素的基础上,提出助推新乡贤回流的路径对策。【结果/结论】结果显示:新乡贤在乡村振兴中对乡村经济、民主自治、精神文化等方面起到了引领作用,但是面临着地方政府的忽视、人居环境吸引力的缺乏等环境约束以及土地产权制度的阻碍、鼓励性制度的缺失等制度约束。因此,地方政府应从制度平台建设、人居环境优化、文化力量感召等方面着手打造新乡贤回流路径。     

乡村振兴视域下工商资本进乡村机制研究

党的十九大提出乡村振兴战略,是继脱贫攻坚之后解决"三农"问题的又一项重大战略部署。工商资本进乡村有助于推动乡村振兴战略,弥补乡村发展短板。该文阐述了工商资本进乡村在实践过程中的成效,并指出其中存在的一些问题,提出了工商资本进乡村路径和对策建议。重点分析了地方政府、工商资本、村委会、村民等主体在这一进程中扮演的角色,旨在实现各方互利共赢,实现乡村振兴。     

地方高校服务乡村振兴战略的思考

地方高校作为服务区域经济社会发展的重要智库,参与乡村振兴战略实施既是高等教育的内在要求,也是彰显其时代价值的良好契机。在国家发出高校服务乡村振兴战略号召的背景下,地方高校要正确看待其参与乡村振兴战略的优势和存在的不足,通过强化与地方相关政府部门联系,了解各地乡村振兴战略实施需求;培育服务乡村振兴战略人才队伍;凝聚科研资源为乡村振兴提供智力支持;实施大学生服务乡村振兴战略活动;创新管理机制发挥引导激励作用等举措,为乡村振兴战略实施提供支持。     

吉林省代表委员聚焦乡村振兴战略和“三农”工作统筹推进

<正>大势谋发展,春日正当时。将"三农"作为政府工作的重中之重,"农业农村优先发展"首次写入政府工作报告,在全国两会上,这样的"三农"利好消息令人惊喜和期待。作为产粮大省,吉林省的特色和优势在农业,发展的重头在农村,推动乡村振兴战略实施和做好"三农"工作,对于吉林省具有重要意义。2018年是吉林省实施乡村振兴战略的开局之年,也是     

信息

<正>全国9月29日,陕西省市场监管局发布了《农民专业合作社建设与运行规范》等9项地方标准。此次9项地方标准的发布,不仅有效填补了乡村振兴领域的标准空白,同时为乡村振兴战略高效实施装上了智慧引擎,全面开启了陕西省乡村振兴领域标准化工作新时代,为全国乡村振兴贡献了"陕西智慧"和"陕西力量"。     

嵩县实施乡村振兴战略的成效、问题及建议

近年来,嵩县把实施乡村振兴战略作为新时代"三农"工作的总抓手,紧紧围绕"二十字"工作方针,因地制宜,加大投入,创新举措,高位推进,突出"五个振兴",全面实施乡村振兴战略,农业产业结构日渐优化,农村面貌明显改善,社会新风落地开花,乡村治理体系日渐完善,脱贫攻坚成效明显。一、工作成效(一)加快结构调整,力促产业兴旺目前,嵩县发展核桃种植面积1.33万hm^2、烟叶种植面积0.11万hm^2;食用菌稳定在6000万袋。     

新时代广东职业教育与乡村振兴

基于十九大报告提出的坚持农业农村优先发展,实施乡村振兴战略,对乡村的现状及形成原因、乡村振兴的科学内涵和广东职业教育助推乡村振兴的实现路径进行分析。研究认为,目前发展最大的不平衡是城乡发展不平衡,最大的不充分是农村发展不充分,作为广东职业院校,要推进乡村振兴,就要成立乡村振兴师资团队;组建乡村振兴特色产业学院;培养乡村振兴人才;尝试解决乡村存在的突出问题;推动农业农村金融保险政策的实施;深入乡村,以引领示范的方式指导乡村振兴工作的有序开展。目标是改变人们对农村农业工作的看法,提升农民的幸福感、获得感、自豪感和安全感,密切联系广大农民,紧紧围绕"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求,推动乡村振兴战略行稳走远。     

乡村旅游:实施乡村振兴战略的重要途径——以莱芜市为例

党的十九大报告提出要把乡村振兴战略作为党和国家的重大战略来实施。乡村旅游是乡村振兴的重要动力。发展乡村旅游,有利于实现产业兴旺繁荣,有利于打造生态宜居空间,有助于实现乡村的乡风文明,有助于形成治理有效格局,有利于实现生活富裕。对莱芜市来讲,要通过预判市场,科学规划;突出核心吸引,体现乡村文化;加强基础设施,完善公共服务;强化乡村旅游标准化和品牌化建设;发挥政府作用,坚持农民主体地位等多方面的措施,实现乡村旅游的提档升级,助力乡村振兴。     

社会学视野中的乡村振兴战略

习近平总书记提出的乡村振兴战略,作为我国农村实现现代化的宏大叙事、作为新时代做好"三农"工作的"总抓手",意义深远而重大。在社会学视阈里,促进农村社会良性运行和协调发展是乡村振兴战略的本质;城乡融合发展、实现农村社会的现代化是乡村振兴战略的目标;建设乡村社会共同体、重塑乡村社会公共精神是乡村振兴战略的关键;改善和保障乡村民生、实现乡村社会"七有"是乡村振兴战略的托底;创新乡村基层社会治理,实现乡村社会"治理有效"是乡村振兴战略的抓手。