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“乡村振兴战略全面推进”是“十四五”期间经济社会重要发展目标之一,是我国新发展阶段社会主义现代化建设的重要组成部分,而乡村人才振兴是全面推进乡村振兴的重点。地方本科高校人才培养与乡村振兴人才需求具有逻辑一致的可能,但地方本科高校人才供给与乡村振兴人才需求存在失调现象,两者之间供需结构性矛盾突出,供需数量不匹配,学生就业能力与乡村基层实际需求错位,无法有效满足未来乡村人才振兴需求。地方本科高校服务乡村人才振兴的实现路径体现为构建“三融三化”应用型人才培养模式,地方政府、企业要提供优质的公共服务,厚植人才发展“土壤”;地方本科高校充分发挥社会服务能力,提升乡村人力资本整体水平;提升地方本科高校科技成果转化,激发产业新活力。 相似文献
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通过嵌入到一定的社会网络,农民从外部获取创业资源,提高自身的创业能力。依据浙江省内203个农民创业者调查数据,依据"关系嵌入—资源获取—创业能力"逻辑,对三者之间的关系进行实证分析。结果表明,农户创业能力,包括机会能力和生产经营能力;关系嵌入对农民外部资源的获取有显著的正向影响;农民外部资源获取对农民创业能力的提升有显著影响,相对于物质和财务资源,知识和信息资源对创业能力的影响更为显著。在乡村振兴背景下,继续实施支持农民创业的政策、鼓励工商资本下乡的同时,更要加大农业知识、技术和市场信息的下乡力度、提供更高层次的农民培训课程,提高农民创业就业水平。 相似文献
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调查了山东省中西部梨优势产区费县、冠县、历城、滕州、阳信5个县(市、区)2011~2018年间梨园肥料施用情况。结果表明,有机肥每公顷施用量随年份均呈波动上升趋势,变化幅度历城的最大,阳信的最小;化肥每公顷施用量随年份呈波动下降趋势,以冠县最高,2015年达1520.6kg,费县的最低1295.8kg,施用量变化最大的是历城,变化最小的是冠县;氮、磷、钾施用量比例逐渐趋向合理,磷肥施用量变化最大,平均变异系数11.0%。氮肥和磷肥施用量变化最大的均是费县,变异系数分别为6.6%和18.1%,钾肥施用量变化最大的是历城,最小的是滕州。分析认为,调查区要进一步注重有机肥的施用,减少化肥的施用量,合理氮、磷、钾肥施用结构,一般每公顷目标产量3万kg的梨园需要有机肥3万kg、纯氮375kg、纯磷187.5kg和纯钾375kg,氮磷钾适宜比例1∶0.5∶1。 相似文献