三位一体的高校廉政风险预警防控机制研究

近年来,高校腐败案件的高发与频发引起社会广泛关注。只有坚持预防在先,防患于未然,才能减少和控制诱发腐败的风险。腐败动机和腐败机会的共同作用导致了腐败行为的发生。腐败机会是外在的,是外因,因为缺乏对权力的有效制约和监督得以实现;动机是内在的,是内因,因为思想道德防线瓦解和崩溃而成实践。因此,在对权力运行的风险预警中,要靠制度建设、科技监督来减少腐败的机会,同时,也要靠文化的浸润来加筑个体内心的道德防线。加强制度建设与科技监督、提高廉政意识是有效预防高校廉政风险发生的三个关键要素。如何将三者有机结合,使制度的约束力、教育的说服力、监督的制衡力共同作用于风险发生的抑制与化解上,构筑“制度+文化+科技”三位一体的廉政风险预警防控系统,为我们提供了较为满意的选择。只有三管齐下,权力运行的廉政风险预警防控机制建设才能实现源头防腐的目的。     

三位一体的高校廉政风险预警防控机制研究

近年来,高校腐败案件的高发与频发引起社会广泛关注。只有坚持预防在先,防患于未然,才能减少和控制诱发腐败的风险。腐败动机和腐败机会的共同作用导致了腐败行为的发生。腐败机会是外在的,是外因,因为缺乏对权力的有效制约和监督得以实现;动机是内在的,是内因,因为思想道德防线瓦解和崩溃而成实践。因此,在对权力运行的风险预警中,要靠制度建设、科技监督来减少腐败的机会,同时,也要靠文化的浸润来加筑个体内心的道德防线。加强制度建设与科技监督、提高廉政意识是有效预防高校廉政风险发生的三个关键要素。如何将三者有机结合,使制度的约束力、教育的说服力、监督的制衡力共同作用于风险发生的抑制与化解上,构筑制度+文化+科技三位一体的廉政风险预警防控系统,为我们提供了较为满意的选择。只有三管齐下,权力运行的廉政风险预警防控机制建设才能实现源头防腐的目的。     

政府采购廉政风险防控机制研究

随着政府采购力度逐年加大,防范在政府采购过程中产生腐败行为,是当前党风廉政建设和反腐败工作的一项重要任务。本文认为,推行廉政风险防控机制,要从政府采购权力运行的关键部位和关键环节进行廉政风险排查,有针对性地制定廉政风险防控措施,加强廉政风险监督检查等方面入手,才能最大限度地减少和降低权力腐败的发生和危害程度,达到风险防范的目的。     

高校廉政风险防控与高校审计监督探析

廉政风险防控和审计监督是近年来社会关注的热点。本文在阐述廉政风险防控理论的基础上,探讨了廉政风险防控和审计的关系,分析研究了高校审计监督在廉政风险防控的地位和作用,把廉政风险防控的PDCA理论应用到审计工作中,提出审计宏观质量控制和微观质量控制理念,指出强化审计监督,创新审计质量控制的有效路径,为廉政风险防控发挥审计作用提供了一个新的视角。     

新时代地方高校大学生廉洁教育策略探析

高校廉洁文化建设是高校廉政建设和人才培养的重要组成部分,也是全体师生内化廉政知识、提升廉政素养、塑造廉政人格的过程。本文从廉洁教育重要性、存在的问题进行分析,对新时期高校廉洁教育有效途径进行了探讨,对加强学生思想道德教育,提高大学生廉洁意识提供一定的参考。     

白祥和同志在全委加强廉政风险防控工作会议上的讲话

同志们:这次加强廉政风险防控工作会议的主要任务是:贯彻落实全省加强廉政风险防控会议精神,动员、部署农委廉政风险防控工作,推进全委党风廉政建设和反腐败工作持续深入开展。下面,我讲三点意见。一、统一思想,充分认识廉政风险防控工作的重要意义(一)加强廉政风险防控工作,是服务保障全省农村经济社会发展大局的重要举措。     

高校辅导员队伍职业化的研究与分析

加强高校辅导员职业化队伍建设，是国家实施大学生思想政治教育战略的需要。《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中明确提出：“要统筹规划专职辅导员的发展。鼓励和支持一批骨于攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向发展。”可见新形势下积极探索高校辅导员队伍建设工作思路，     

论高校职务犯罪的预防重点及预防体系的构建

干部人事任免、招生考试、基本建设、物资设备采购、财务管理、学术科研等六大领域是当前高校职务犯罪易发多发领域,是高校预防职务犯罪的重点,应从完善法制、廉政教育、规范管理、制约权力、加强惩处等方面加强对高校职务犯罪预防体系的构建。     

基于生态位理论的高校辅导员网络思想政治教育工作创新

随着互联网技术的发展,网络已经成为一种主流的信息传播媒介,如何抢占新形势下的大学生网络思想政治教育工作阵地,扎实开展网络思想政治教育,是思想政治教育工作者亟需面对的重要课题。高校辅导员作为思想政治教育工作队伍的重要组成部分,如何正确定位自身在大学生网络思想政治教育中的角色,决定了大学生网络思想政治教育的成效。本文依托生态学中的生态位理论,探讨辅导员在网络思想政治教育生态系统中的生态位,试图寻求高校辅导员创新网络思想政治教育工作的新途径。     

基于SWOT分析的高校辅导员队伍建设

加强和改进大学生思想政治教育和管理,必须建设一支高素质的辅导员队伍。通过SWOT分析法对高校辅导员队伍建设的内部优势、劣势与外部环境的机会、威胁进行了阐述,提出了高校辅导员队伍建设的战略选择。     

基于互联网+的当代大学生思想政治教育新途径

思想政治教育是高校人才培养的重要组成部分,本文以唐山市高校为例,通过问卷调查的方式了解当代大学生对移动互联网使用的现状,并从互联网+校园思想政治文化建设、互联网+辅导员老师的工作方法、互联网+专业课教师的作用、互联网+家校互动平台等方面提出加强大学生思想教育的新途径。     

高校辅导员专业契合在大学生思政工作中的优势探索--以食品科学与工程专业为例

随着国家对教育重视程度的不断提高,高等教育对高校思想政治工作也不断提出更高的要求。国内许多高校出台政策鼓励教师担任辅导员,充分发挥专业优势,创新高校思想政治教育、管理工作。教师加入到辅导员行列的数量有限,充分利用辅导员自身专业契合的优势,是提升辅导员的工作质量和高校学生教育管理工作创新的重要途径,是高校适应新时代提升高校思想政治教育服务工作质量的重要举措。高校辅导员专业契合有利于辅导员队伍向职业化、专业化、标准化发展。     

“把关人”理论视角下的高校思想政治教育者的职业素养

高校思想政治教育工作是一项传播活动,即教育信息在思想政治教育王作人员和大学生之间的传递和接受。文章从传播学“把关人”理论,探讨了高校辅导员职业素养问题,认为坚定的思想政治素养、高尚的文化道德素养、专业的知识技能素养、积极的探索创新素养是思想政治教育工作人员必备的职业素养。     

建设高水平的辅导员队伍必须强化四大措施

加强辅导员队伍建设是提高人才培养质量,办好让党和人民满意的大学,确保高校稳定,从而有效地增强大学生思想政治教育的针对性和实效性的重要组织保证和长效机制。因此,必须采取有效措施,建设高素质的辅导员队伍:一是加强领导,理顺辅导员队伍建设的思路;二是抓好选配,确保辅导员队伍的数量;三是加强培养,提高辅导员队伍的素质;四是健全机制,加强辅导员队伍的规范管理。     

论辅导员队伍建设中的问题及对策分析

加强辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。目前,辅导员队伍建设中还存在认识误区、职能模糊、体制偏离、机制欠缺等四大问题。本文从省市级、学校、辅导员自身三个层面出发,为加强辅导员队伍建设提出若干对策建议。     

从根源上铲除“蚊蝇腐败”——河南省罗山县基层党员干部违纪剖析

<正>越到基层,人情越复杂,各种关系盘根错节,成为基层监督的掣肘。基层"四风"和腐败问题之所以屡禁不止,易发多发,与廉政风险防控机制不完善有很大关系。河南省信阳市罗山县纪委把制度的"笼子"织密、编牢、扎紧,靠制度管官治权,从源头、根源上铲除滋生基层"四风"和腐败问题的温床。     

基于“3C”范式研究的高校辅导员团队系统和谐性评价分析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,在辅导员职业化发展的背景下,促进辅导员团队发展有利于进一步提高大学生思想政治教育成效,促进高校人才培养。辅导员团队的和谐状态直接关系着辅导员团队的建设质量,以"团队和谐"为视角,在系统论理论与和谐管理理论为基础上,通过对环境——要素——过程的"3C"范式研究,构建辅导员团队系统和谐性模型,并以某高校辅导员团队系统为例进行和谐性进行分析评价,为推动高校辅导员队伍职业化、团队化建设提供有效参考路径。     

社会主义核心价值观视阈下高校辅导员思想政治工作的实效性浅析

在社会文化价值观日益多元化、多样化的背景下,党的十八大报告提出要大力培育与践行社会主义核心价值观的要求。因此,在社会主义核心价值观视阈下对高校辅导员思想政治工作的实效性提出了新的要求。笔者身为众多高校辅导员中的一员,认为有必要把提高高校辅导员思想政治工作的实效性提上日程,对于高校辅导员发挥思想政治工作实效性中存在的问题及解决对策,也提出了一些自己的拙见,希望有助于提高高校辅导员思想政治工作的实效性。     

创新创业教育融入高校辅导员日常育人过程的途径研究

进一步深化高校创新创业教育改革,是提升高等教育发展水平,促进高校毕业生高质量创业就业的必然要求。加强创新创业教育,必须紧紧围绕立德树人这一根本任务。高校辅导员作为日常育人工作的肩负者,能够有序整合创新创业教育各种资源,更好融合第一课堂和第二课堂教育实践,实现思想政治教育与创新创业教育深度融合、快速发展。创新创业教育融入高校辅导员日常育人过程的有效途径:融入思想引领全过程;融入学习督导全过程;融入活动组织全过程;融入就业指导全过程。     

新媒体时代高校辅导员思想政治教育话语创新路径探究

话语对高校辅导员的思想政治教育工作至关重要。新媒体时代,各类社交软件层出不穷,这使得高校辅导员的思想政治教育工作受阻,传统话语滞后,创新迫在眉睫。这篇文章阐述了针对新媒体时代高校辅导员思想政治教育话语出现的困境,从理念、内容和形式、技巧等方面了创新了高校辅导员的思想政治教育话语,以更好地适应时代发展,提高高校辅导员育人的有效性。