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针对中等职业教育面临滑坡的现状，列举实例证明职业教育在我国拥有很大的发展空间，指出要主动适应经济结构调整的需要加快学校布局和专业结构调整，转变办学观念，以质量求生存，以特色求提高，以就业促招生，以改革求发展。 相似文献
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张华兰 《辽宁熊岳农业高等专科学校学报》1999,1(2):9-11
随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立发展,我国农业中等职业教育原有的以专业学科为特征的教育体系表现出明显的不适应性,它必须向以能力为本位的教育体系转变才有出路。本文对如何建立农业中专能力教育体系问题进行了探讨,阐述了建立能力教育体系的重要意义及其具体措施。 相似文献
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张华兰 《辽宁农业职业技术学院学报》1999,(2)
随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立发展,我国农业中等职业教育原有的以专业学科为特征的教育体系表现出明显的不适应性,它必须向以能力为本位的教育体系转变才有出路。本文对如何建立农业中专能力教育体系问题进行了探讨,阐述了建立能力教育体系的重要意义及其具体措施。 相似文献
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农业中专教育在国民经济中的作用是其他教育不可代替的，在中等职业技术教育体系中占有极其重要的地位，发挥着十分重要的作用，农业中专学校如何适应市场经济发展的需要，是高办学效益，其根本途径是改革调整农业中专学校的教育结构，笔认为可从以下几个方面考虑。 相似文献
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农业发展进入了坚持市场取向，以科技为先导，以增加农民收入为核心，以调整优化农业结构为重点的新阶段后，如何发展农业机械化，本文提出了“四个适应”的思路。即：要根据本地实际，因地制宜制定发展战略目标，发展具有本地特色的农业机械化；适应农业产业结构调整的需要，优化农机装备结构，加强技术创新；适应市场经济体制的需要，大力推进农机发展体制创新；按照依法治国方略和转变政府职能的要求，加强和改善农业机械化管理。同时，提出了相应的措施。 相似文献
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随着高等教育的扩招，中等职业教育发展相对缓慢，农业中等职业教育的形势更是岌岌可危。本文对农业中等职业教育存在的主要问题进行了诊断，提出发展农业中等职业教育
的措施和推行农民职业资格制度的构想。 相似文献
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从比较中认识:"农教"应立足"农"字,为"三农"服务 总被引：1，自引：0，他引：1
农业教育是我国教育系统的重要组成部分。我国是个农业大国,实现农业现代化必须培养出各级各类的农业人才和提高劳动者素质。因此,农业教育要坚定不移地为"三农"服务;开拓创新,以自己的办学特色、办学水平、办学质量,求生存、求发展,这是办好农业教育惟一出路。 相似文献
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职业技术教育是我国教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。1996年5月《中华人民共和国职业教育法》的颁布，标志着我国职业技术教育走上了制度化、法制化的轨道，我国农村中等职业技术教育也得到了高速发展。但随着改革开放和现代化建设的不断发展，随着社会主义市场经济体制的建立和完善，传统的办学模式已明显不适应市场经济的要求。以河南省为例。河南是农业大省，但目前农业科技力量相当薄弱，全省农业人口中每万人只有农业技术人员5名，且多数科技人员都集中在市、县两级，大部分乡级农技站、农机站、畜… 相似文献
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随着知识经济的发展和产业结构的调整以及“入世”后我国社会经济形势发生的变化。实施以能力为本位的素质教育已成为中等农职业教育发展的必然趋势。但当前中等职业教育的现状却不能适应能力素质教育的要求．不能适应高素质劳动者和中初级农业技术人才培养的需要．也满足不了多样化职业教育的需求，特别是在教育教学领域，课程结构、教学内容及培养模式相对滞后，敦学工作存在着片面强调学科体系和知识灌输，与生产实际和市场需求脱节，对知识应用。能力素质教育重视不够，实践教学和专业技能训练比较薄弱等问题，难以使学生形成熟练的职业技能和适应职业岗位的缘合能力。因此，深化教学改革、提高教学质量、突出办学特色、是当前农业中专学校全面推进能力素质教育的关键环节。 相似文献
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本文论述了从国内外市场考察看当今农业发展趋势：产品市场化，农业企业化，品种优质化，生产规模化，技术高新化，分析了今后农业发展如体适应市场经济要求，特别是“复关”后如何与功际市场接轨；指出发展特色规模经济，走立体农业与优高农业相结合的路子，是促进农业资源优化配置，推进农村经济向市场化，现代化，国际化发展的有效途径；阐明了特色规模经济的发展途径及关键措施。 相似文献
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随着社会主义市场经济的不断完善和农业现代化的发展 ,中等农业教育面临着严峻的考验 :中等农业教育既必须摆脱长期以来的计划观念 ,依靠自身在市场中的竞争获得办学效益 ,求得发展；还必须坚持面向“三农” ,注重特色 ,依靠自身的教育教学优势立足于中等职业教育之林。一、中国农业经济发展的现状经过多年的改革与发展 ,市场机制在我国农业经济中发挥了主导作用。资源配置、生产要素组合、生产结构调整、生产成果交流等投入与产出交换过程都主要依靠市场调节来实现。与此同时 ,新的农业科技革命正刺激着我国农业由传统农业向现代农业转变 ,… 相似文献
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高等职业教育欲实现自身的跨越式发展，就必须坚持发展是治校、兴校的第一要务；坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平；坚持面向经济建设主战场，以人才培养为中心，以创新求发展。 相似文献
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在市场经济条件下，农业干部培训要主动适应社会发展的需求。因此，建立起有中国特色干部教育体系的基本框架和运行机制显得尤为重要和紧迫，这是时代发展的必然趋势，也是摆在广大农业干部培训工作者面前的重要课题和任务。一、与社会主义市场经济发展需求相适应的农业干... 相似文献
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本文指出加强爱国主义教育是高校思想政治教育的基本任务之一，作者结合学校实际，探索出了一套适应高等农业院校进行爱国主义教育的新路子：坚持课堂教学，形成系统教育；开展社会实践，强化情感教育；丰富校园文化，建立情境教育；提倡教书育人，实施渗透教育。并在＂全＂字上下功夫，“实”字上求效果，“常”字上作文章。 相似文献
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农林院校学位与研究生教育事业与我国学位与研究生教育事业同步发展,取得了重要成果。本文论述了农林院校学位与研究生教育发展态势,对目前发展面临的诸多不适应进行了分析,针对农林院校学位与研究生教育事业发展面临的历史机遇,提出了若干对策,即营造环境、推进发展,科学定位、彰显特色,以服务求支持、以贡献求发展,以规范求质量、以建设促发展,争取国家提供更好的发展环境,努力开创农林院校学位与研究生教育工作的新局面。 相似文献
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黎淑秀 《安徽农业大学学报》2007,(2):92-96
安徽省应该把握契机大力发展中等职业教育。中等职业教育主管机关、承办主体和从业人员要从认真解读发展中等职业教育的政策文件做起, 积极推进制度创新和人才培养模式创新, 让行业企业与中等职业教育充分融合, 走市场经济条件下校企联合的新路子; 要打造示范专业和品牌专业, 树立品牌形象, 进行资源整合、优势重组, 推进中等职业教育向集团化方向发展; 还要充分做好毕业生信息反馈工作, 把中等职业教育办成一个系统工程。 相似文献
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本文从教学改革是高等教育改革核心的角度，通过改革和实验，探讨在市场经济条件下，如何建立和完善适应地方经济建设，为农业、农村和农民服务的农业高等教育专业体系；以提高教学质量为前提，加强学科建设，师资队伍、教风、学风建设；面向社会，开展多层次、多种形式办学的问题，并对改革中的一些问题作了分析，提出了对策，以促进高等农业教育的发展。 相似文献
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这里，我们把农业教育现代化作为一种推进农业教育从旧模式向新模式演变的历史进程来看待，其主要特征一是以农业现代化对人才的需求为培养目标，引导、促进和保障农业的现代化，趋向于建立一种与农业发展目标一致、协调的体系；二是以民主、法制化的制度规范农业教育，不断提高农业教育机构的管理水平，不断更新设施和不断提高教师素质；三是用现代科学技术支持农业教育的发展，充实农业教育的内容，改变农业教育赖以发展的物质基础。因此，农业教育现代化作为一种教育改革运动，要不断树立新的教育思想，确立新的教育模式、教育目标和教育… 相似文献