对试办农业高职教育的认识与思考

职业技术教育是我国教育的发展战略重点之一，而在农业职业技术教育中，高等农业职业技术教育相对显得十分薄弱。为了加强高等农业职业技术教育，优化农职教体系，本文对高等农业职业技术教育的内涵，试办的必要性和基本对策进行了探讨     

大力培育农村经济管理职业人才 为现代农业提供人才支撑

随着市场经济的发展和社会的进步,我国农业产业化在发展过程中需要不断引进现代化农业技术人才,同时还需要具备丰富经验和经济管理知识的职业型人才。本文就新型农村经济管理职业人才的培养进行分析阐述。     

适应农业职业教育改革需要 积极开展学生劳动保护教育

市场经济下,随着职业教育改革的发展,要求职业学校必须重视对学生进行劳动保护教育,这是对学生进行素质教育的重要组成部分。农业职业学校的劳动保护教育内容应根据农业职业岗位和需要确定,应列入教学计划,应从实际出发确定劳动保护教育的形式。     

建立和完善农职教培训体系为农村经济的全面发展服务

一、建立和完善农业职业技术教育体系建国以来，尤其是改革开放以来，我国的农业教育发展迅速，为社会主义经济建设培养和输送了２６０多万中等职业技术人才和１００多万高等专门技术人才，培训了１０００多万农业干部和专业技术人才。但是，近年来农民的收入增长缓慢，体...     

努力办出农业师范教育的鲜明特色

随着农业职业技术教育的发展,作为它的“母机”的农业师范教育应运而生。一些普通农业院校改建为农业技术师范院校;不少农业院校增设了农业教育或农业师范专业。这说明高等农业教育为农业技术教育的发展提供了重要的基础,但也正因为如此,在一定程度上,以传统的习惯的办学模式,束缚了农业师范教育的办学思路,使之难以显现出鲜明的特色。 什么是农业技术师范教育的特色呢?那就是有着师范教育的培养目标,基本同于农科院校的专业内容,职业技术教育重于实践、重于技艺的特点。因此说,师范性、农     

试论农业职业技术中学专业课师资的培养规格

本文在分析农村职业技术中学应承担的任务、科技进步和农业生产发展以及农业职业技术教育和农业高师教育现状的基础上，提出了农业职业技术中学专业课师资的培养规格构想。     

重视农业职业技术教育促进农民增收——基于湖北省宜昌市部分农技推广人员的调查

增加农民收入是建设社会主义新农村的中心任务。二战以来发达国家农业的迅猛增长表明,农业能否得到持续发展,农民能否取得大幅度增收,在很大程度上依赖于农业技术的应用,依赖于技术推广人员素质的提高,而这些都必须依靠农业职业技术教育的发展才能实现。本文首先结合农业技术推广人员的调查资料分析了我国加强农业职业技术教育的必要性,然后提出了促进农业职业技术教育发展的对策和建议。     

关于我国农业职业技术教育发展问题的思考

为促进我国现代农业的发展,建立农业职业技术教育体系,本文分析了我国现阶段农业职业技术教育现状及其存在的问题,提出应以农村学龄青年和职业农民为主,围绕农业经济发展设置专业,倡导农业科技创新等措施。     

农业大学在农业职业技术教育中的作用

农业大学在农业职业技术教育中的作用沈阳农业大学朱道华，马传普众所周知，通过大力发展农业教育特别是农业职业技术教育，迅速提高农业劳动者知识文化素质，大量吸收和运用先进生产技术来实现农业和农村经济的高速度发展，并促进整个国民经济的发展，是许多发达国家的共...     

市场机制下的农业技术推广体系构建

我国是一个农业发展大国,随着市场经济不断的发展,我国农业技术推广体系的模式需不断地改进和发展,市场机制下的农业技术体系由农业技术的供给者、销售者和需求者构成。其中销售者,也就是农业技术推广的中介平台,是整个农业技术推广体系的核心,本文分析了我国农业的发展趋势并结合我国农业实际发展状况给出了几种经营模式,分别为农业技术经营性模式和农民协会和农资连锁模式来适应市场经济的发展。     

农村初中进行职业技术教育的探讨

近些年来，随着我国中等教再结构的改革和职业技术教育的发展，有些农村初中开始引进职业技术课程。对农村初中改革的这一新的职业化趋势，国内教育界许多人赞同．但也有人反对。作者强调了解国外普及义务教育和开展职业技术教育的历史经验．结合我国实际情况．提出一点看法。     

加强农民职业技术培训 完善农业教育体系——对湖北省荆州市部分农民的调查

本文首先结合农民技术培训的调查资料分析了我国加强农业职业技术教育的必要性,然后提出了促进农业职业技术教育发展的对策和建议。     

关于建立和完善我国农业职业技术教育培训体系的思考

农业职业技术教育培训的发展状况 ,直接决定着我国农业、农村和农民问题的解决程度 ,决定着我国农业和农村现代化的水平。大力发展农业职业技术教育培训 ,根据我国农业、农村和农民的现实情况 ,首要的问题是要建立和完善农业职业技术教育培训体系 ,以从本局和整体上整合农业教育资源 ,充分发挥其应有的效能     

适应新形势,构建新蓝图,实现新目标--全国农业教育发展"十五"计划纲要

随着高等教育体制改革和机构改革的逐步深化 ,农业部作为行业部门对农业教育管理的重点将逐步转移到农民职业技术教育、农业职业教育和农业继续教育 ,同时仍要积极支持高等农业教育的发展。根据工作重点的转移 ,面对新时期农业和农村经济的发展 ,社会主义市场经济体制的逐步建立和加入WTO带来的机遇与挑战 ,农业教育必须主动适应新形势。为此 ,农业部组织制订了《全国农业教育发展“十五”计划纲要》 ,以加强对农业教育改革和发展的指导 ,促进“科教兴农”战略的贯彻落实 ,确保新时期农业和农村发展目标的实现。     

发达国家职业技术教育

发达国家职业技术教育四川省温江农业学校周世朗重庆师范学院周春晖发达国家在教育、劳动和经济发展过程中，有个共同的发展规律，即随着生产社会化程度的提高和现代科学技术的进步，其职业技术教育蓬勃地发展起来。事实证明社会经济愈发达，则劳动生产水平就愈高，其职业...     

农业职业技术教育现状与问题

农业职业技术教育是职业教育的重要组成部分,重视和发展农业职业技术教育．对提高农民的职业技能具有决定性的作用。当前,我省农业职业技术教育仍是职业技术教育中的薄弱环节。本文从农业职业技术教育现状和存在问题,提出加强农业职业技术教育的对策和意见。     

远程教育必将促进农村职业技术教育的发展

“三农”问题已经成为制约我国经济发展的一个瓶颈,而农村职业技术教育被广泛的认为是解决“三农”问题的关键,随着科学技术的发展,远程教育的优势不断体现,农村远程职业技术教育必将促进农业产业化、农村城镇化、农村现代化的发展。     

德国的农业职业技术教育和培训

德国不仅是一个高度发达的工业国，也是一个高效率的农业国。德国的职业技术教育体系十分先进，它的农业职业技术教育也独具特色。本结合作对德国农业职业技术教育的考察，论述了德国农业职业技术教育和培训的主要特点及面临的问题和对策。     

农业职业技术教育现状与问题

农业职业技术教育是职业教育的重要组成部分,重视和发展农业职业技术教育,对提高农民的职业技能具有决定性的作用.当前,我省农业职业技术教育仍是职业技术教育中的薄弱环节.本文从农业职业技术教育现状和存在问题,提出加强农业职业技术教育的对策和意见.     

浅谈乡镇农技推广体系面临的问题和对策

乡镇农技推广服务体系是我国振兴农村经济、加快农业技术的普及应用，发展绿色农业、有机农业、无公害农业的基本力量。没有一支稳定的乡镇农业服务队伍，各项农业发展措施将无从落实。过去这支队伍较好地发挥了广大农业技术人员在加强农业技术推广、促进地方经济发展中的作用。但现行的农业服务体系格局是在计划经济时期形成的，随着社会主义市场经济体制的建立和农业结构调整的推进，随着中国加入WTO，随着乡镇行政和事业单位机构改革，乡镇农业服务体系正面临着许多新情况、新问题和新矛盾。因此，认真抓住入世后这段宝贵的过渡期，研究和调整农业服务体系发展策略，探索和加强机构改革中的农业服务体系建设，对于贯彻落实“三个代表”重要思想，确保乡镇农业有序发展至关重要。