关于奶牛乳房炎的防治措施

一、临床分类 奶牛乳房炎可分为非临床型或亚临床型乳房炎、临床型乳房炎和慢性乳房炎。临床型乳房炎又分为轻度临床型乳房炎、重度临床型乳房炎、急性全身性乳房炎3种。另外，根据病情分为最急性、急性、亚急性和慢性；根据炎症性质分为浆液性、卡他性、化脓性、出血性等。     

动物医学专业兽医临床诊疗实践课程教学改革与实践

兽医临床诊疗实践课程是动物医学专业一门重要的临床实践课。该课程是连接学生兽医临床理论课程学习和今后兽医临床诊疗工作之间的桥梁。通过对该课程教学场所、教学时间、教学内容、实施方案的改革,系统全面地训练兽医临床诊疗所需要的基本技能,使学生初步具备兽医临床诊疗能力,为今后从事兽医临床诊疗工作奠定扎实的基础。     

兽医临床诊疗技术课程改革探讨

兽医临床诊疗技术有效衔接了畜牧兽医专业基础课程和专业课程,对兽医专业学生技能培养起着至关重要的作用。笔者结合多年兽医临床诊疗技术课程教学经验,提出将兽医临床诊疗技术课程分为兽医临床诊断技术、实验室诊断技术、兽医常用临床治疗技术、兽医临床常见症状的诊断与处理4个模块针对性采用不同教学方法的改革建议,以期为提高教学效果,培养高素质技能型人才提供参考。     

中兽药临床疗效评价研究及其关键科学问题

为探讨中兽药临床疗效评价研究的近期研究任务和创新目标,从加强临床基础研究、遵循国际通则,突出中兽医药特色、多维综合评价、推进中兽医优势病种研究以及科学顶层设计与临床实际执行等方面,综合分析了中兽药临床疗效评价需要关注的科学问题和技术问题。结果显示,中兽医药独特的治疗特点决定了中兽药临床疗效评价需要遵从本身自身特点和发展规律,立足中兽医临床优势,解决好临床实际问题,科学、客观地回答"中兽药的有效性"。     

整合教学法在内科学临床实习带教中的实践与体会

当前临床实习环境受诸多因素干扰,鉴于临床实习教学对医学毕业生质量的重大影响,为提高临床实习教学质量,本文作者根据自己的临床实习带教体会,结合教学实践浅谈整合教学法在内科学实习教学中的应用,提出了角色体验床边教学、巧设问题讨论教学、规范医疗文书强化教学、以及临床技能“五多”教学这4种方式,整合临床实习带教方法,并指出实施...     

新时期护理临床教学改革与创新

主要从教师、学生、教学管理与教学内容、临床带教评价系统等方面探讨了影响护理临床带教质量的因素，提出了改革临床护理教学管理模式，执行带教老师专职制，加强临床师资队伍建设，创设良好的临床教学环境，优选教学内容，着重强化“整体护理”意识，加强师生互动，加强临床护理教学管理组织，以及完善临床教学质量评价体系等方面的改革建议。     

临床医学专业卓越医生教育培养方案的实践

2012年11月,长江大学获首批教育部、卫生部卓越医生教育培养计划项目,成为"五年制临床医学专业人才培养模式改革"试点高校。结合大学医学教育的实际,医学院制定了临床医学专业(五年制)人才培养模式改革方案,该方案针对以"学科为中心"的教学中医学基础课程与临床课程之间相互关联又缺乏统筹,基础知识与临床技能脱节,学生难以系统整合所学知识等问题,将以"器官系统为中心"的教学代替以"学科为中心"的教学。"器官系统为中心"的教学模式将基础课程与临床课程很好的整合成器官系统模块,通过早临床、多临床、反复临床提高学生的临床综合思维能力和解决临床实际问题的能力,以培养具有高尚的医德、精湛的医术、丰富的人文素养、强烈的社会责任感、较强的创新精神的医学人才。     

羊链球菌病的诊治

羊链球菌病属于羊的常见病、多发病,在临床上结合临床症状和实验室细菌涂片镜检不难诊断。介绍临床上一起羊的链球菌病诊断、治疗和防治,以供同行参考。     

牛日射病及热射病的中西医结合治疗

通过兽医临床诊疗,分析了牛日射病及热射病的致病原因、发病机理、主要临床症状和基本诊断方法,通过典型病例总结了牛日射病、热射病的兽医临床中西医结合治疗方法和方药。     

浅谈禽病临床诊断的经验

临床上诊断禽病的方法一般概括:临床检查、病理剖检、实验室检查三大方法。其中最常用的诊断方法是临床检查和病理剖检。笔者认为,对禽病,尤其是重大疫病的诊断,最好都到生产现场对禽群进行临床检查。如     

中等职业教育国家规划教材《兽医基础》的编写建议

对北京农业职业学院李玉冰主编《兽医基础》教材的编写建议为：①教材应取名为《兽医临床诊疗基础》;②按所介绍的六大技术将教材编写为6章;③教材应系统介绍“临床诊断技术”和“病理剖检诊断技术”,重点介绍兽医临床用药知识,增编实验实习指导和技能考核内容,删去特殊临床检查,动物寄生虫与虫卵的检验和临床上少用的烧烙疗法、冷却疗法、温热疗法、光疗法等物理疗法.     

牲畜乳房炎的诊断与治疗

乳房炎是乳房受到机械的、物理的、化学的和生物学韵因素作用而相起乳房炎娃。其临床藉征为乳房发生红、肿、热、痛。按其症状和乳汁的变化,可将其分为临床型和非临床型两种。     

雏鸡传染性法氏囊病的诊断及防治

介绍了雏鸡传染性法氏囊病的病原、流行特点、临床症状、病理变化、临床诊断和防治措施。     

电子病历在临床路径信息化管理中的应用

介绍了河北北方学院附属第一医院结构化电子病历系统的使用情况,对在电子病历中嵌入临床路径管理进行了试点研究,对临床路径的概念及指导原则进行了分析,对实施过程中系统集成方法、组织管理模式、路径表单个性设计及变异因素及路径的进入、退出进行了阐述和总结。应用信息化手段强化临床路径管理,提高了工作效率,后台通过定义好的匹配规则来自动完成临床路径表单的对照,从执行到管理更加高效、科学,使临床路径工作步入正轨。临床路径管理在一定程度上降低了医疗费用,具有较好的社会效益和经济效益。     

感染科临床护理教学存在的问题和对策

临床护理教学是帮助护生把课堂上所学的基础理论知识与病人的临床护理实践紧密结合的关键环节,是使护生获得专业护士所必需具备的专业技能、态度和行为的重要途径。临床护理教学涉及临床教学目标、临床教师选择、临床教学环境和临床教学方法等多方面。我科从2008年起,结合感染科护理临床带教现状对影响感染科护理临床教学质量的因素进行了探讨。     

以团队教学结合临床技能为导向的心脏外科学实践教学探索

目的探讨以团队教学和以培养临床技能为导向相结合的心脏外科学临床系统化、规范化培训教学效果。方法组成临床教学团队,规划临床教学内容并具体分工,针对不同学习背景的学生实施临床分层带教,进行临床教学调控。结果临床学习目的明确,学生普遍提高了对本专业临床学习的兴趣,参与临床工作的积极性和主动性均明显提高;团队带教增加了临床工作和临床带教的灵活性,年轻临床带教老师的满意度明显提高。结论以团队教学和以培养临床技能为导向相结合的心脏外科学实践教学保证了教学内容和教学质量。     

议医学生的临床思维

思维是行动的先导 ,对临床思维的理解和应用 ,直接影响医学生和医生临床能力的培养和提高 ,也会影响医学生、临床教师、医学院校领导和卫生事业管理人员乃至全社会的行为。因此 ,正确理解和应用好临床思维 ,对加强医学教育效果 ,提高临床诊治质量十分重要。1　临床思维的概念1 .1　传统临床思维国内多数学者认为 :临床思维是认识疾病和判断疾病过程中的推理和思维方法 ,也就是临床医生将疾病的一般规律应用到判定个体所患疾病的思维过程[1] 。临床思维是利用基础医学和临床医学知识对临床资料进行综合分析、逻辑推理 ,从错综复杂的线索中找…     

临床营养药师在营养支持中的作用

介绍临床营养药师在营养支持中作用.对该院的营养支持模式予以介绍,并对营养支持的合理应用与发展提出建议.这项工作的开展发挥了临床营养药师的专业特长,可以促进临床营养支持的合理应用.并提倡建立由医师、营养师、药师和护师组成一个营养支持联合小组(NST),共同完成临床营养支持工作,以确保每位患者得到最适宜的全方位服务.随着医疗改革的深入,临床路径的推广,临床营养支持将在其中发挥更大的作用.     

蛋鸡疾病临床诊断一体化技术模式进展

为实现蛋鸡疾病便捷、快速、高效地诊断、治疗、控制与预防,本文介绍了蛋鸡疾病临床诊断一体化技术模式的建立与应用,信息化技术在蛋鸡疾病临床诊断中的应用,实现蛋鸡疾病临床诊断技术标准化和信息化。     

不同处方对犬细小病毒病的治疗效果

犬细小病毒病又称为犬细小病毒性肠炎.是由犬细小病毒感染引起的一种急性、接触性、高致死性传染病,在临床上死亡率高,治愈率低.本文结合凡例临床病例,通过处方治疗,分析各处方的效果,讨论本病的治疗原则,结果认为临床治疗应根据病犬的临床症状每天更改处方,以对症治疗、特异性治疗、抗菌消炎、纠正代谢失衡为治疗原则会更具有治疗效果.