人力资本视域下高质量乡村教师队伍建设研究

乡村振兴背景下，乡村教师队伍的高质量建设关系着教育现代化的进程与发展，时代进步对乡村教育建设提出了新的要求。立足于人力资本理论，认为结构失衡、专业不敷、人才流失是乡村教师高质量建设所面临的问题。其中“人力”代际引起教师队伍专业成长缓慢、“资本”特殊导致教师保障制度结构不当、“人力资本”不衡诱发乡村教育质量不高是其主要影响原因。对此，需要变革教育培训与巩固教师社会地位、保障教师待遇与改进教师工资制度、优化教师评价与保证师资力量回流，从而建设高质量的乡村教师队伍。     

农校应把教师的思想政治素质提高到新水平

“师者，所以传道、授业、解惑也”。“师者，教人以道者之称也”。“师也者，教之以事，而喻诸德者也”。“智如源泉，行可以为仪表者，人之师也”。这是先哲们从不同角度对教师所下的定义，他们有的是按教师的功能和作用界定的，有的是从教师具备的品质来加以说明的，都从某一方面表述了教师的基本特征。教师的特定活动对象是学生，教师与学生的关系应是以“传道、授业”为中介的。我们今天所讲的提高教育质量，就是学校应充分发挥教师的能量和设备条件，通过教育手段和措施，使学生在思想政治上健康发展；对专业技能能熟练地掌握和运用，…     

关于实施师德教育的几点思考

江泽民同志指出:“在我国,人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”,“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响……”。学校是耕耘希望的园地,是孕育明天的摇篮,教师肩负教书育人的重任,理应为人师表。其思想政治素质和职业道德水平,直接关系着教育质量的高低,关系着青少年学生的健康成长,关系着科教兴国的实施战略。大力加强教师职业道德建设是加强教师队伍建设的关键,但要真正实现师德的目标则是一个长期而复杂的过程。     

基于教育生态学的研究生英语教师多元角色定位

教育生态化是适应时代发展需求的全新教育理念和大学实现可持续发展的必然选择。研究生英语课堂是一个微观的生态系统,而教师作为"关键物种"对整个系统的平衡有重要的作用和影响。借助教育生态学的理念,从教师与环境的关系、教师与学生的关系、教师自身等角度,对研究生英语教师多元角色进行定位。     

论高校教师的"公关"素质

公关关系(Public Relations)是一种十分复杂、广泛众多的社会关系,高校教师的职业生活除了是教育者、管理者外,还充当着重要的"公关"人员角色.高校教师应当在角色转换中,明确自己的角色责任,具备相应的"公关"素质.学校也应该在全面落实素质教育的过程中,通过提高教师"公关"素质来提高教师的职业适应性和社会适应性,并以此作为建设教师队伍的先决条件.     

高等农业院校“双能型” 师资队伍建设

教师素质是影响高等教育水平和人才培养质量的关键因素之一,建设一支具有“双能”素质的教师队伍,是“双创型”人才培养和现代高等农业教育发展的必然要求。围绕提高教育教学质量,培养“双创型”人才,对高等农业院校师资队伍建设的现状进行了深入剖析,针对教师队伍中存在的实践教学能力不足,创新意识不强等限制教师教育教学能力的主要问题,提出了从师资引进、师资培养、生产实践锻炼、产学研实训、考核评价机制等方面建设“双能型”师资队伍的途径,为高等农业院校“双创型”人才培养提供师资保障。     

教师素质与教育现代化

教育现代化是一个系统工程,需要多方面的共同努力和多种因素的共同作用才能实现,其中,教师的作用至关重要。本文从论述教师素质与现代教育的关系入手,分析教师的人文素质、专业素质、科研能力、教学技能对实现教育现代化的影响。     

面对现代教育新技术 教师的角色应转换

在人类即将进入 2 1世纪的时候 ,信息技术日新月异。因特网、电子邮件、卫星远视通讯、传真通讯、电视会议等新的教育媒体得到普遍应用 ,增加了人类相互交流的机会 ,改变了人们的教学手段、教学方法、教学内容和教学观念 ,从而也促进了教师角色的转变。1　教师的角色过去 ,人们对教师的角色有着各种各样的说法 ,如教师是“辛勤的园丁”,教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“科学文化和人类文明的传播者”等等 ,可见教师的地位是很重要的 ,也是很高尚的。在传统的教学方法中 ,强调教师的主导作用 ,教师相对于学生 ,是知识的拥有者和传递者 ,…     

中等职业教育教师职业缺陷问题探析

在现代教育中,教师是学校教育的一个重要组成要素.教师的任务由传统教育中知识的传递者,成为现代教育中多维度的职业教育者.是实现国家教育方针的直接执行者,是培养合格劳动者的根本保证.因此,教师队伍的质量是促进或制约现代教育发展的关键因素,尤其在当今社会经济大变革时期,教育社会、经济、文化、科技、政治功能已突显出来.整个地球村的教育观己由传统教育观转向现代大教育观.在教育领域改革的浪潮中,教师必然被推向改革的前沿.     

高等职业技术院校教育管理改革探讨

高等职业技术教育在我国已有二十多年的时间。对高等职业教育管理的探索和研究是一项系统而复杂的工程。也是一项长期任务，本文从专业建设、实践教学环节、课程建设及“高职教师教育”的终身化等五个方面进行了探究。     

高职院校师资队伍建设的问题与对策

教师队伍建设始终是一个国家教育事业发展的关键,是一个国家教育改革与发展生死攸关的问题。改革开放以来,我国教育事业成就辉煌,有了长足发展。从某种意义上说,得益于国家对教师队伍建设的高度重视,得益于广大教师的辛勤努力、敬业奉献和锐意进取。但是,从适应和满足我国社会主义现代化建设和建立有中国特色社会主义教育体系的目标来看,我国教师队伍建设和教师教育的现状还远远不能满足实际需要。尤其是面对我国后起而又快速发展的高等职业技术教育而言,师资更显不足,教师队伍建设明显滞后,在某种程度上影响和制约着我国高等职业技术教育的…     

教师人格魅力对学生的影响

教师是一个特殊的职业,只有德才兼备者方可以为师。教师的人格魅力体现在教育教学工作的点点滴滴之中,它从诸多方面对学生产生影响。这种影响可能是潜移默化的,但却会使学生受益终生。     

浅谈初中语文阅读教学

阅读教学是一种特殊的阅读活动,它需要在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的学生积极主动的再创造的心理过程。教学大纲要求教师“要不断端正教学思想,正确处理语言文字训练和思想教育的关系”“传授知识和发展智力、培养能力的关系”等。如何才能使学生积极主动地“再创造”呢？     

高职院校“双师型”教师队伍现状分析

职教要发展,教师是关键,能否很好地解决师资队伍建设问题已成为影响职业教育健康发展的重要一步。建设一支能适应高职教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的“双师型”教师队伍,是培养社会需要的高素质应用型人才的关键,也是高职教育教师队伍建设的主要方向。     

高校师德建设——大学生思想政治教育的重点

高校师德建设状况不仅影响到学生的成长成才,也关系到国家、社会、学校教育目标的实现。高校对大学生进行思想政治教育是否成功,关键取决于教师的人格品德和行为表现。师德建设是高校思想政治教育的重要内容,是高校进行思想政治教育的基石,是提高大学生思想政治教育实效性的有力保证。因此,重视高校师德建设对大学生思想政治教育的影响并将其作为对大学生进行思想政治教育的重点和突破口,进而探讨完善高校师德建设的方法和途径具有重大的理论和现实意义。     

加强教师队伍建设,振兴农业教育——全国高等农业院校教师队伍状况的调查与分析

李鹏总理在接见科技先进工作者时指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,这深刻阐明了教师的地位和作用。我们知道,教师是办学的主体,他们既是人才的造就者,又是科学技术的开拓者和创造者。教师队伍质量,是学校一切工作和发展的基础,建设一支结构合理、专业配套、数量适度、政治业务素质优良的教师队     

基于道德教育基础的教师工作思考

孔子作为我国教育史上第一个将毕生精力献给教育事业的人,对后世的教育事业产生了深远的影响,同样他的教育思想影响了一代又一代教师。作为教师,要摆正自己的心态,认清自身的地位。孔子的教育思想很丰富,就其内容看包括道德教育、文化知识和技能技巧的培养等三个方面。从这三个方面看他又认为"行有余力,则以学",把道德和道德教育放在首位。这对我们如何做好教师工作有很大的启发。本文从教师与学生的关系、教师对学生一生的作用、教师与学生的互动、教师对学生适当引导、教师自身素质要不断提升五个方面,对道德教育进行了思考和研究。     

教育创新与学生创造能力的培养

创新作为时代和国民对教育的根本要求 ,其主要特征就是要变革、进步和超越。而创新教育在基础教育阶段更应以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,通过改革创新排除各种阻碍因素 ,真正把学生的创新潜能充分发挥出来。本文主要讨论教育创新与学生创新能力培养的关系 ,以及如何通过创新教育发展学生的个性以促进其创新潜能的实现。一、教学观念的创新是培养学生创造能力的先导教育改革应首先从教育观念入手。传统教育观念认为 ,教师是课堂的主宰者和知识的传授者 ,学生只是知识的“接受器”。这显然与现代教育理念格格不入。现代教育应把教学…     

师德建设应与时俱进

师德是教师素质的核心内容,爱与责任是师德建设的最高境界。近年来,我国教育事业快速发展,教育理念、教育内容、教育形式、教育手段等都发生了较大变化,这对教师职业道德建设提出了新的更高的要求。     

基于教师培训的高职院校体育课程的建设

体育是高职院校教育的重要组成部分,是培养全面型人才不可或缺的因素。体育教师肩负着培养学生强健的体魄和健康的人格的使命。高职院校体育教学是向学生传授并使学生掌握体育基本知识,基本技术和基本技能的教育过程,体育教师需要有良好的素质来教育和影响学生。体育教师渊博的学识,大胆创新的精神是搞好课程开发建设的关键。教师是学生最直接的教材。教师的政治观点和思想作风必然会影响学生,对学生的思想品德起着潜移默化的作用。