论拓展高校教育统计工作的途径

针对当前高等教育统计工作存在的问题,阐述了如何用科学发展观指导高校教育统计工作,提出了加强和改进高校教育统计工作的途径。     

高校图书馆履行信息服务和教育职能的现状调查

2002年《普通高等学校图书馆规程（修订）》规定,高校图书馆应履行信息服务和教育两大职能,依据CNKI数字图书馆．对其所收录的图书馆学、情报学刊物所发表有关高校图书馆职能的研究论文进行统计和对“2005中国大学100强”高校图书馆网络信息服务和教育内容的调查发现,两大职能的发展和履行并不均衡,因此,高校图书馆要改变观念,明确其教育职能的主导地位,加强信息素养的培训教育,加快远程教学服务,使信息服务和教育职能齐头并进．均衡发展。     

南疆高校少数民族学生普通话应用现状调查研究——以塔里木大学为例

普通话教育是新疆高校促进民族学生之间交流与社会发展的重要手段。针对目前南疆高校普通话教育的主要问题,以塔里木大学为例,对南疆高校少数民族学生学习普通话的目的、兴趣、参加测试的情况等方面展开问卷调查,并进行统计与分析。结果表明:少数民族学生学习普通话的主要目的是满足工作需求。因个人兴趣学习普通话的比例仅占17.2%,如何提高兴趣等方面仍有待加强。     

健美操教学在素质教育中的作用

高校教育过程是人才培养的过程，高校体育的功能是教育功能和体育功能在教育环境中相互结合的体现。健美操教学在充分体现素质教育的特征、全面提高学生素质、促进学生身心全面发展的同时，对学生进行着美育，培养学生对美的追求。章运用对比分析统计的方法，分析健美操教学在实施素质教育中的作用。结果表明，健美操运动在改善青年学生身体形态机能、提高身体素质、促进心理健康发展以及培养他们终身体育能力方面具有积极的促进作用。     

民族地区高校统计工作存在的问题及对策

民族地区高校统计工作存在的主要问题是：领导重视力度不够，统计工作的服务范围窄，服务手段落后：信息质量差；队伍建设滞后；其对策是：以邓小平理论为指导，不断解放思想，实事求是，与时俱进，更新教育理念，拓宽服务面向；加强统计手段现代化创新，以“快、精、准”的标准提高统计质量；建设一支高素质的复合型统计人才队伍；加快统计科研创新步伐；适应我国高等教育改革发展和参与国际竞争的需要。     

基于信息技术支持的高校固定资产管理

高等学校是我国培养人才的主要场所,能够满足国家和社会的发展需求。随着教育政策的不断完善和教育改革的不断推进,高校教育事业的发展速度也变得更快,规模也变得更加庞大,固定资产也变得越来越多。高校固定资产管理是高校管理的重要组成部分,影响着高校的发展。基于信息技术支持的高校固定资产管理是信息化时代高校固定资产管理的创新发展,提升了高校固定资产管理的科学性、有效性,满足了高校发展的现代化需求。     

基于大学定位的高校教育信息资源管理研究

信息化水平是衡量高校综合实力的重要指标,教育信息资源管理则是高校教育改革与发展的必然要求和重要推动力量,而高等教育信息资源的有效管理和充分利用是履行好大学4项职能即人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的基础性工作.只有充分拥有并运用高质量的教育信息资源来为高校的教学、科研和管理服务,才能切实围绕“人才培养是高校的根本任务”,为培养大批高素质有能力的专业人才做贡献.介绍了中国高校教育信息管理的概念和内容,重点探究了高校教育信息管理在高校发展中的作用,探讨了高校教育信息资源管理领域研究的发展趋势.     

基于党建工作的高校思想政治教育工作的创新发展思考

随着我国社会主义建设的发展,对于人才的需求日益增大。高校为了能够培养出符合时代要求的人才,必须注重对学生的思想政治教育工作。在高校的思想政治教育工作中,党建工作是其主导、核心和关键,必须保证党建工作与高校思想政治教育工作在内容上、目标上以及方法上相一致。思想政治教育工作和党建工作两者之间的关系是你中有我、我中有你,不可分割的,本文将对基于党建工作的高校思想政治教育工作的创新发展思考进行时探究,希望可以促进高校的思想政治教育工作的发展。     

新时期高校统计工作探讨

统计工作作为高校系统工作中的一部分, 在学校事业发展中发挥着重要的作用。当前高校统计工作存在认识不到位、人员不到位、工作不到位、运用不到位等问题。加强高校统计工作必须加大宣传, 增强统计意识; 健全机构, 提高人员素质; 规范程序, 完善统计制度; 依托网络, 发挥统计职能; 依法统计, 加大执法力度。     

议高校行政管理人员创新素质的提升

高校教育一直以来都是我国教育的发展重点,尤其是一些省市等更是将发展的重点放在高校的教育上面,比如陕西省、江苏省等,教育院校的发展在这些省份内已经形成了巨大的交织网络体系,教育的地位日渐突出。高校的发展势头日盛,但是高校在逐渐发展的道路上索要依靠的资源等也同样重要,尤其是一些高校的行政管理部分,直接关系着高校的未来发展走向、教育发展方向、教育重点等等,对于高校的发展壮大有着关键性的决定作用。本文就是从高校发展过程中最重要的行政管理部门的人员的角度来探讨关于他们的素质提升与创新素质得发展的问题。     

高职院校《思想政治理论课》社会实践教学指导机制的构建

为了改变高职院校普遍存在的重视专业实训而忽视“思想政治理论课”社会实践教学的现状,保证《思想政治理论课》社会实践教学的顺利开展,对科学构建高职院校“思想政治理论课”社会实践教学的指导机制进行了探讨。研究认为:通过国家教育机构下发规范社会实践教学的指令性文件、各高职院校成立专门领导机构、各级政府追加资金并帮助学校与实践基地建立联系是加强高职院校“思想政治理论课”社会实践教学的有效途径。     

教师教学质量评估研究

本着以人为本、求真务实的理念,根据教育评价理论,运用数理统计原理,采用高阶综合评价方法对评估原则、体系建构、评估指标等进行分析研究,建构教师教学质量评估模型。     

关于高校就业指导课教学团队建设面临的困境与对策分析

高校大学生职业发展与就业指导课对学生的成长与就业、学校的生存与发展非常重要。但很多高校该门课程的教学效果却不理想,教学团队建设也不成熟,存在着外部保障与支持不足、内部管理机制不健全、不完善等困境。针对这种状况,提出对策：开设职业发展与就业指导专业博士点;出台该门课程教师的专业技术职称评定细则;对该门课程定期检查;制定符...     

高等学校系级教学工作考评的探讨

系级教学管理工作是高校教务管理的重要层次。随着高校规模的扩大，教学改革的深入，构建系级教学工作考评体系正高校教学管理体制改革的重要内容。从评估体系的考核内容与定位、构建原则、配套制度建设及监控系统的建立等方面探讨了系级教学工作考评体系。应将专业培养目标、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学管理、教学研究和教学效果作为系级教学工作考评的内容。以合格评估为主，进而评优。以导向性、可操作性及定性与定量相结合作为体系构建的原则。为使考评顺利实施，还须在建立和完善教学管理制度的基础上，制订各项教学工作实施细则与规范，建立系级教学工作监控系统。表1参8     

严家显先生办学思想研究

详细回顾了福建省立农学院首任院长严家显先生＂研究、教学、推广＂的办学思想：（1）注重研究农业高深学术;（2）以教学为中心,确保教学质量;（3）注重为地方经济和社会发展服务。研究严家显先生的办学思想对目前农业院校的发展具有重要的借鉴意义,其办学思想为福建农林大学70年来的发展奠定了坚实的精神基础。     

本科教学水平评估契机下的图书馆跨越式发展——记洛阳师范学院图书馆的涅盘

主要介绍了洛阳师范学院图书馆以本科教学水平评估为契机在文献资源建设,特色馆藏文献以及图书馆形象及文化建设中的发展.     

严家显先生高等农业教育思想的探析

福建省立农学院首任院长严家显先生提出了创办高等农业教育的理念,对福建省立农学院的三大任务进行了准确的定位,制定了学院的创建、管理、发展规划,高度重视师资队伍建设、科学研究和农业技术的推广应用,加强学生的爱国主义和艰苦奋斗精神教育,培养高等农业建设人才。严家显的教育思想和办学实践为福建农业高等教育的发展奠定了良好基础。     

应用型大学《数理统计与实验设计》教学改革探索

《数理统计与实验设计》是高校食品专业学生的一门重要专业课,其理论性和实践性很强。为提高学生的学习兴趣、培养应用创新人才,从教学内容、教学方法、教学管理、教学考核等方面对《数理统计与实验设计》课程教学改革进行初步探索,以期提高教学质量。     

新形势下城乡规划学科GIS课程教学改革思考与探索

在总结当前高校规划专业本科阶段GIS课程设置的内容及教学特点的基础上,结合相关教学成果进行经验总结,探索并思考新形势下城乡规划学科GIS课程教学的新思路和新方法。     

地方本科院校《动物生产学》教学改革与实践

对动物生产学理论与实践教学进行教学方法、内容、考核等方面的改革,研制并开通教学网站,构建网络教学平台,实现资源共享。实践表明:通过教学改革,可极大地激发和促进学生对动物生产学的学习兴趣,求知欲,培养学生掌握理论知识和实践技术的能力,明显提高了教学质量。