配气机构拆装CAI课件的开发研制

针对基于捷达汽车发动机设计的配气机构多媒体课件,主要介绍了配气机构的基本工作原理、拆装过程及注意事项,该课件可用于发动机配气机构结构原理的讲解或作为发动机拆装实习的辅助教学。该软件主要利用3ds max 4.0制作素材,渲染成*.bmp图片和*.avi动画文件;利用Photoshop制作背景和按钮;利用Authorware进行整体链接和画面的调整、音乐的播放和停止、动画的播放和停止,以及帮助和退出等设计。     

3ds max在动物解剖学中的应用

动物解剖学是形态学科学，用三维模型、动画的方式将动物器官呈现给学生，不仅可以提高学生学习的主动性，更能加深其对动物器官结构的理解，激发学习的兴趣。本文结合在制作多媒体课件中的体会探讨了3dsmax在动物解剖学教学中的应用。     

3D Studio MAX在机械设计CAI课件制作中的应用

在机械设计CAI课件制作中，三维模型及动画是主要的内容之一。论述了应用3DStudioMAX制作三维模型及动画的方法，并介绍了3DStudioMax中的放样变形命令在制作齿轮模型、层次及正反向运动关系在建立运动机构模型中的应用技巧。     

党校多媒体课件制作使用的几点体会

多媒体课件是指以计算机系统为支撑环境,将文字、声音、图像、图形、视频、动画等元素组合于一体,使多种媒体信息建立逻辑连接,集成一个交互系统的计算机教学软件,在各级党校日常教学中,应用普遍。结合党校教学中多媒体课件的制作使用情况阐述了多媒体课件在党校教学中的作用以及使用时的基本要求。     

《物理化学》多媒体教学几个值得注意的问题

本文从文本课件的制作、图片和动画课件的制作以及公式和例题课件的制作三个方面分别讨论了如何制作优质的多媒体课件,并从教学的目的是为了让学生学会、讲课时必须重点突出、多媒体教学是否必须结合板书三个方面分析了如何提高多媒体教学效果。     

《无机及分析化学》课堂演示型CAI课件的设计制作与体会

在现代教育科学理论的指导下，利用多媒体技术中的PowerPoint、Adobe Photoshop、FlaslMX2004等软件对文本、图形、图像、动画等强大的综合处理特点，完成《无机及分析化学》PowerPoint课件的制作，并应用于教学实践取得了很好的效果。本文从课件制作过程中的整体策略以及具体的制作等方面对于如何制作出符合教学规律，高效能地提高课堂教学质量的课件进行探索。     

多媒体在有机化学教学中的应用

多媒体应用在有机化学教学中能模拟物质微观结构、反应历程,动态地展示图表内容、模拟实验过程,增加教学容量和教学信息量。但是,教师在教学过程中存在过分依赖课件、使用统一的课件制作,缺乏个性、动画过多过滥等问题。为提高教学效果,教师应独立制作课件,使用课件时适当加入板书,适时讲解,精选动画,将传统教学方法与现代教学手段结合使用,激发学生兴趣,创造良好的教学氛围。     

<航海学>多媒体课件开发中若干技术的应用

概述了《航海学》多媒体课件的结构及特点，介绍了课件开发中某些重要功能的实现方法和某些新技术的使用技巧。文中重点介绍了3Dmax、Premiere、VirtualDub和Authorware函数在三维视频动画的制作、影片的后期处理及音画同步处理时的使用方法，Coodedit pro在音频的录制、后期处理时的使用方法，课件结构设计方法和习题库的结构设计方法等。旨在为今后开发功能更强大、表现形式更丰富、更有利于网络发布的多媒体课件提供参考。     

基于AutoCAD和PowerPoint软件制作《机械制图》课件图形动画的研究

PowerPoint被公认为是最简单易用的多媒体课件制作平台,为了弥补其制作二维图形动画的缺陷,把Au-toCAD软件和PowerPoint平台结合起来,制作《机械制图》课件中平面立体投影的二维动画。该方法简单易用,且作图过程具有尺规作图的顺序效果,满足了机械制图课程的教学中展示作图过程和作图方法的要求。该研究可有效提升《机械制图》及其它课程课件的制作效果。     

多媒体辅助生物化学教学研究

对生物化学的多媒体教学进行了探索,包括：从依据大纲制定教学思路、制作多媒体课件、运用课件进行多媒体教学以及注重课堂上与学生交流、互动等方面,为多媒体在生化教学中的应用提供依据。     

食品生物化学多媒体课件的制作和教学中的几点体会

为促进食品生物化学教学改革,更新教学模式和提高教学质量,本文结合近年来食品生物化学多媒体教学的实践,就食品生物化学课件的制作、课堂授课中应注意的问题提出自己的见解。     

试论教学大纲、授课教案和讲稿的改革与实践

基于教学大纲、授课教案和讲稿的关系,结合教学实践与经验,阐述了教学大纲的规划、设计与调整的改进举措。从优化教学内容、改革教学方法、设计教学进程和改革考试形式等方面,探讨了授课教案的改革与实践。从选择教学内容、创作设计脚本、制作合成课件、修改完善课件和网络辅助教学等方面,探讨了如何制作多媒体教学课件等问题。     

多媒体技术在泌尿外科教学中的应用探索

多媒体教学应用于泌尿外科中,将抽象的教学信息直观、形象、生动地展示给学生,可增强学生的学习主动性,解决了传统教学的难点,提高了教学质量。但在教学实践中,不可完全忽视传统教学,提高多媒体课件的制作质量。只有将多媒体教学与传统教学相结合才能不断提高教学质量。     

生物统计学课程教学改革与实践

针对教学实践和生物统计学教学的特点,从优化教学内容,合理使用多媒体课件,加强教学实践环节以及改革传统考核方式等方面,提出了生物统计学课程教学改革的途径,以激发学生学习兴趣,提高教学效果。     

多媒体课件制作的常见问题及应对方法

随着CAI的推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.教师应该不断积累经验,探索制作技巧,作出优秀的课件以获得最佳的教学效果.本文结合教学实践从分析问题,解决问题的角度入手,指出了课件制作过程中存在的常见问题及其应对方法.     

农林类院校学生对课堂多媒体教学认知度的调查及思考

基于调查问卷的形式,对农林类院校大学生高校课堂多媒体教学认知度进行了统计分析。结果表明,该教学方式深受学生欢迎,总体认可度较高,但在课件制作、课堂教学环节组织上仍存在问题。并提出了提高课堂多媒体教学效果应主要从教师出发,正确认识多媒体教学方式,有效组织课堂教学过程,科学设计多媒体课件,并不断完善多媒体教学环境,从而发挥多媒体教学的最佳功能。     

《烹饪营养学》多媒体教学心得体会

烹饪营养学是烹饪与营养教育专业的主干课,利用多媒体授课关键在于课件制作与课堂教学。采取课件制作简洁,重点突出,教学方法多样,教学环节灵活,才能使学生热爱多媒体课堂,积极参与课堂互动、活跃课堂气氛、提高课堂效率,提高教学质量。     

“农业气象学”网络版多媒体课件的制作及应用

网络版多媒体课件是在高校网络普及化形势下出现的一种新的教学形式。网络版课件所具有的诸多优点,使其在高校教学中的应用越来越普及。以农业气象学为例探讨了基于校园网的网络版多媒体课件的制作及应用。