林业院校基础生物学课程体系和教学内容改革的研究

林业院校的基础生物学课程几乎涉及林学学科各个专业。它既是林学学科的基础，也与各个专业的专业课程密切相关，是林业院校极为重要的教学内容。林业院校基础生物学课程体系和教学内容改革是林业高校课程设置、教学改革的主要内容之一，因此，各校对此都极为关注。90年代以来，我国林业院校在基础生物学课程设置、教学内容改革方面已经开展了一些研究工作，但大部分是针对一门或几门课程内容和教学方法的研究，而全面系统地对课程体系和教学内容进行改革和实践方面的研究还不多见。为此，我们根据党的教育方针，本着“夯实基础、拓宽专业、…     

加快林业学科建设 为林业可持续发展提供创新人才和科技支撑

该文通过对林业学科及其涉林学科的结构分布、学术梯队、科学研究、人才培养等现状的深入分析，指出了林业学科的发展水平还不适应以木材生产为主向以生态建设为主转变的新时期林业发展战略的要求和林业学科存在的主要问题；从新时期林业建设发展的需要出发，为林业可持续发展提供强有力的人才保证和智力支持，提出了加强林业学科建设、提升林业学科服务功能的对策与措施。     

试论现代林业建设背景下的林业经济管理学科建设

在建设现代林业的过程中,林业经济管理学科具有科技支撑、理论指导和人才培养等多重功能。首先,对现代林业建设的含义进行了界定,指出当前林业的功能与地位、林业的经营思想、林业发展的驱动力等都发生了变化。其次,在分析林业经济管理学科的性质和基本属性的基础上,提出应将该学科界定为应用经济学范畴。再次,阐述了在现代林业建设背景下林业经济研究领域的拓展、林业经济研究视角的丰富和林业经济研究命题的多样化等情况。最后,从加强教学和科研的2个视角,提出进一步加强人才培养、理论研究和实证研究、队伍建设、学科间的交流与合作以及构建现代教学体系和科研体系的建议,以推动林业经济管理学科的发展,使之为现代林业建设做出贡献。     

世界林业教育改革发展现状与趋势

世界林业教育,特别是发达国家的林业教育历史较为悠久,积累了丰富经验,研究其改革发展现状与趋势对我国林业教育改革发展具有重要借鉴意义。文中分析了世界林业教育改革发展的现状与趋势,提出了对我国林业教育改革的启示与建议。研究发现,世界林业教育改革发展呈现出6大趋势:林业学科交叉融合趋势加强、重视学生综合素质的培养、小班课程及实践教学课程比重上升、在线教育迅速发展、校企合作日益常态化、国际交流与合作深化发展。我国应借鉴国外林业教育改革发展经验,加强新林科建设,完善产、学、研、用的深度融合协同育人机制,加快新林科人才培养模式改革,注重林业职业教育与继续教育,深化林业教育的国际交流合作。     

创建区域特色研究平台 促进林业又好又快发展

五十年探索创新,半个世纪辉煌历程。经过几代人的不懈努力,湖南省林业科学院在1958年成立的湖南省林业科学研究所的基础上,建成了一个林业学科齐全、技术力量雄厚、测试手段先进的公益类综合性研究机构,研究领域涉及用材林、经济林、森林生态、森林保护、林产工业、生物质能等专业学科,形成了林业科研、成果转化与科技产业一体化协调发展的新格局,成为我国最具有科技人才优势、地理区域优势、     

白山市林业科学研究院

白山市林业科学研究院是吉林省东部区唯一一所多学科，多专业，综合性研究机构。多年来，该院始终围绕以长白山森林植被保护与恢复为主的森林培育，森林经营。森林保护与森林生态，种苗培育，中草药栽培，野生经济动物饲养，林业新技术推广与应用领域开展科学研究，为白山林业可持续发展和林业经济建设起到了技术支撑和公益性服务作用。     

建国以来我国林业学科文献检索刊物发展概述

本文四个阶段简述了建国以来我国出版的林业学科文献检索刊物从无到有起伏发展，到目前初步形成林业学科文献检索刊物体系的历程，试图对我国林业学科文献检索刊物发展状况及现状的分析研究，为林业学科检索刊物今后的发展提供借鉴，更为广大林业科研人员检索林业文献带来方便。     

对贵州省1978—1992年间林业科技成果的研究

对贵州省１９７８￣１９９２年间达到省内领先和先进水平的１２５项林业科技成果的分类、研究表明，我省各林业学科的发展是平衡的，其中树木育种，育种繁育及速生丰洋等方面的研究比较成熟，而森林保护，森林经济及林业经济学科的研究表现出不同程度的欠缺。     

高等林业院校中农业资源利用学科建设的特色和经验——以北京林业大学为例

该文以北京林业大学农业资源利用学科为例，介绍了高等林业院校农业资源利用学科的历史渊源、专业发展现状、专业特色、专业优势以及学术梯队，总结了农业资源利用学科优势和存在的不足，并根据市场对应用型人才的需求，对该学科的建设提出了建议及发展方向。     

试论林业院校专业建设的几个关系问题

高等林业院校面临着市场、科技发展及教育体制改革的三大严峻挑战，进入市场已是大势所趋。而招生与就业“两头在外”，深受市场机制、价值观念、社会心理的影响，成为高校办学的最富挑战性的因素，林业院校在这些方面往往处于不利地位。因此，只有充分利用市场对教育服务的需求，合理进行学科专业的调整、设置和布局，加强自我改造，才能求得自我的生存和发展。本文试就高等林业院校专业建设中应注意的几个关系问题谈些看法。一、专业建设与学科建设的关系当今世界科技发展有两大趋势：一是学科交叉渗透，向综合化发展；二是新学科尤其是高…     

林业补助与林木补偿制度研究--兼评森林生态效益研究的误区

证伪了森林生态效益补偿研究的2个理论假设:具有正外部性的经济活动需获得补偿,森林生态效益(使用价值)即森林生态价值。说明森林生态效益补偿研究尚缺乏必要的理论支撑。林业补助是政府为鼓励营林生产而对营林活动进行补助的制度设计,其理论基础是利益导向学,即生产要素向投资回报率高的行业流动。林木补偿是政府为了生态安全限制林木所有权行使对林木所有者造成经济损失的一种弥补措施,其理论依据是法理上的既得权说、特别牺牲说及公平负担说。构建林业补助与林木补偿制度替代现行的森林生态效益补偿制度是适应林业生产发展的制度改革。     

广东省林木种苗发展现状、问题及对策

根据广东林业生态省建设对林业种苗发展的要求,通过对广东省林木种苗发展现状及存在问题的分析,提出了全省林木种苗当前发展思路、目标及主要建设任务,并对科学发展林木种苗的对策进行了讨论。     

我国林木采伐管理问题的分析与思考

在对国内外森林资源经营管理形势和当前我国林木采伐管理存在问题认真分析的基础上,根据我国森林资源管理的历史经验教训和新时期林业发展的总体要求,对我国林木采伐管理和改革进行了深入思考,提出了坚持采伐管理制度、积极探索森林可持续经营新途径及切实解决采伐管理中的实际问题等创新和完善林木采伐管理制度的观点和意见。     

林业司法鉴定中林地林木数量鉴定方法的探讨

林业司法鉴定中往往遇到林木被采伐、地表被开挖而需要鉴定采伐林木和开挖林地数量的情况．利用时相性好、高分辨率的卫星影像资料或森林资源档案，采取恢复性调查的方法，可为司法机关提供证据确凿的鉴定意见．分别对林业司法鉴定中鉴定材料的获得与分析、林地面积及林木数量的鉴定方法进行了阐述，并就林地属性鉴定的难点以及所采用数表的准确性和适用性等问题进行了讨论．     

林木无性繁殖及其在林业生产中的应用进展

在对无性繁殖的特点进行总结的基础上，综述了无性繁殖在无性系林业、林木遗传改良、林木复幼等方面应用的最新进展。     

塞罕坝林场森林可持续经营对策

通过对塞罕坝林场森林经营现状的分析，根据分类经营的思想，提出了调整林种结构和现实林龄结构，加强更新树种选优工作和护林防火以及提高员工素质，解决林牧矛盾等森林可持续经营的发展策略。     

遗传工程在林业研究中的应用及进展

植物遗传工程研究在林业研究中的应用有两个方面。首先,遗传图谱的构建,是林木育种和基因转移的有利工具,使森林遗传学和林木育种学研究产生了新的飞跃,还为林木早期选择,提高选择效果,缩短选育周期提供了可能;其次,在森林病虫害防治中,通过植物遗传工程,克隆毒蛋白基因,并将抗虫基因转入植物细胞,得到抗虫转基因植株,从而为林木的抗病育种提供一个划时代的手段。     

林木无性繁殖及其在林业中应用进展

本文在对无性繁殖的特点及其方法进行总结的基础上，综述了无性繁殖在无性系林业、林业遗传改良、林木复幼等方面的应用进展。     

腾冲县加快推进中低产林改造的必要性与建议

介绍腾冲县中低产林现状,从林业自身发展、提高森林经营水平、扩大森林资源总量、加快树种结构调整、增加林农收入和巩固集体林权制度改革成果、促进林业产业发展等方面论述了加快推进中低产林改造的必要性、提出要提高对中低产林改造的认识,将中低产林改造与林业生态建设、特色经济林产业发展、短轮伐期工业原料林建设、发展林下经济、林木良种生产基地建设、实施科技兴林战略结合起来,建立完善的管理体系和一批高标准的示范样板,多渠道筹措资金等加快中低产林改造的建议.     

树木生态作用刍议

森林是人类经济社会生态安全的重要保障。树木是森林的主要组成部分,是森林生态效益的物质基础。树木的生态作用表现在,树木是森林生态系统中最主要的初级生产力;树木是森林生态系统中矿物质元素循环的有力保障;树木能有效提高降水有效性;树木是森林生态系统稳定的基石。在林业生态建设中,必须围绕树木看待问题,以树木在森林生态中的主体地位为出发点,才能避免重大失误。