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《田间试验设计与统计分析》是农学类各专业的重要专业基础课之一 ,在该课的教学过程和教学方法上采用课堂教学与实践教学相结合 ,课堂教学与课后阅读相结合 ,教学与科研相结合 ,并采用了计算机辅助教学 ,就如何提高教学效果提出了灵活多样的教学方法。 相似文献
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张玉岚 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(4):46-47
通过分析高职计算机基础课的任务及教学实际需要,引发了关于课程建设思路、课堂教学、师资准备的思考,并提出了相关问题的解决办法与思路,对加强高职计算机基础课程建设有一定的参考价值。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,社会对人才的需要已经由单一的知识型到知识技能型。本文结合民族院校的实际情况,以北方民族大学为例,分析了计算机基础课教学中所存在的问题,结合本校提出了对民族院校计算机基础课的一些改进措施,分层次分专业教学、案例教学、实验小班授课,建立自主学习平台等,以提高民族院校计算机基础课的教学效果,提高学生计算机的实际操作能力。 相似文献
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课堂是教师实施人才培养的主要场所,课堂教学是教学过程的中心环节,也是教师向学生传授知识最直接有效的方式。通过课堂教学,教师不但使学生“学会”,而且要达到学生“会学”的目的,从而培养出创造性人才。现就如何发挥教师的主导作用、规范课堂教学管理、提高课堂教学质量,谈几点看法。 一、当前课堂教学质量的剖析 1.课堂教学内容的独立性和连贯性 拓宽后的专业教学计划中,课程的设置按传统的划分仍为基础课(含公共基础课 ,下同)、专业基础课、专业课。为扩大专业口径,又分有必修课、选修课、必读课。所设课程都是立足… 相似文献
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计算机应用基础课作为高职院校的一门公共基础课,在各院校有着举足轻重的地位,但目前很多院校的计算机应用基础课教学处于各自为政的状态,没有一个合理的教学与管理过程,本文主要是针对这种现状提出一些解决方案,提高计算机基础课程的教学质量,提高计算机实用人才的培养质量. 相似文献
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根据高等院校人才培养模式和特点,通过多年实践在专业基础课教学中探索了课堂教学、实验课教学、课程论文、考试模式等多途径和多手段结合方式,使专业基础课教学获得良好效果,达到人才培养的目标。 相似文献
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针对高职学生计算机基础课的学习现状,结合日常教学思考与实践,提出了四点应用方法和策略,以期能够促进高职计算机基础教学。 相似文献
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分析了高校计算机基础课的现状,针对新形势下大部分高校计算机基础课教学中所存在的问题,提出了因“人”施教的教学方法,并针对大学计算机基础课教学提出了几点建议。 相似文献
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本文对非计算机专业计算机教学方法进行了探讨,提出了“二分之一”上机实习法,克服了以往计算机课堂教学抽象,上机实习效率低等缺点,提高了计算机教学效果。 相似文献
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多媒体计算机辅助教学与中学地理课堂教学的优化 总被引:2,自引:0,他引:2
以计算机为核心的多媒体辅助教学手段的发展,极大的推动了教育改革的步伐,全方位的提高课堂教学效率。更给地理课堂教学带来了勃勃生机,促使地理课堂教学结构发生深刻变化。有效地实现和优化传统课堂教学中老师与学生、学生与学生之间的交流活动,发挥学生学习的主动性和参与性,提高学生的综合素质。 相似文献
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在专业基础课教学中对教学方法的改革尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了与计算机相关的专业基础课教学方法的改革。通过运用启发式教学和研究性学习,采用先进的教学手段和技术,对教育过程中教与学的思路进行了有益的尝试。实践证明,这不但调动了学生学习的主动性和创造性,而且提高了教学质量。 相似文献
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王桂凤 《吉林农业科技学院学报》2008,17(2):62-64
通过分析传统课堂教学的不足,着重讨论了计算机在辅助教学中所起到的作用以及计算机课堂教学的方式、方法、特点,最后简单阐述了传统教学与计算机辅助教学之间的关系。 相似文献
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制图课是中等职业学校一门重要的实用技术基础课.是学习掌握其它工程技术课程的基础。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用.手工绘图已经被计算机绘图所取代。所以.提高职校制图课教学的实效性,改进教学方法.将最前沿的知识引入课堂势在必行。 相似文献
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环境生物学教学内容与方法浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
环境生物学是环境科学专业的专业基础课,为了提高该课程的教学质量,提出了关于环境生物学教学内容和教学方法的几点建议.从教材内容学时分配、教学方法、课堂教学与实验相结合等几个方面对该课程如何提高教学质量提出了自己的看法. 相似文献