规范化食品品评试验的运作与设计

本文针对国内某些品评试验不尽规范的现状,阐述了较为规范的操作方法,因此为从定性及定量两方面进行科学可靠的食品感官评价试验,奠定了一定基础     

额吉淖尔盐湖卤水盐硝联产相图分析

本文以相图理论为依据,对额吉淖尔盆湖卤水冬季析硝、夏季析盐做了定性和定量的分析,旨在利用额吉淖尔盐湖卤水进行盐硝联产,确定工艺流程和工艺参数时提供一定的理论依据.     

徽州古建筑遗存现状及分类保护利用策略分析

对古建筑进行分类保护与利用,已得到国内外学术界的共识,徽州遗存的古建筑跨时久远,类型多样,各地实际情况各异,分类上具有一定的复杂性与模糊性。针对其现状将分类保护与利用的划分标准分为：依据保护资金来源主体进行分类;依据文物保护政策法规进行定性分类;依据综合价值评估进行定量划分;定量结合定性划分。对分类保护与利用策略加以完善,探讨传统建筑可持续发展的有效途径。     

正交投影法解析色谱重叠峰的研究

咖啡、茶叶中茶碱和可可碱的色谱峰为全包含峰，如果用常规方法对其进行定性、定量、则误差很大。本以正交投影法对咖啡，茶叶的三维色谱进行处理，从中解析出了各组分的色谱流出曲线，并进行了定量分析。结果表明，正交投影法解决了常规方法中以保留时间定性的不可靠性，以及重叠色谱峰的定量难题。因而，它是对植物体中生物碱进行定性定量的有效方法之一。     

旅游资源开发评价--以巫山县为例

对巫山县旅游资源采用定性和定量两种方法进行评价,在定性方面,对巫山县自然旅游资源和人文旅游资源的特色和层次进行了描述和分析,然后采用定量方法对其进行了分析评价,最后得出巫山县旅游资源的评价结论。     

大型底栖动物定量和定性采样方法的对比分析

[目的]对比定量和定性采样方法的差异,为进行大型底栖动物的采样提供理论基础.[方法]2011年10月采用定量采样的彼得逊采泥器和定性采样的D型手网对温榆河流域大型底栖动物进行采样,并分析该2种采样方法大型底栖动物各自物种组成、优势种、密度和生物量.[结果]定量和定性采样方法均采集到28种大型底栖动物,有16种相同物种.定性采样中大型底栖动物的密度为7 377ind/m2,大于定量采样中大型底栖动物的密度（6 309 ind/m2）.[结论]在定量采样的同时加入定性的采样方法能够更有效进行大型底栖动物群落的研究和评估.     

大型底栖动物定量和定性采样方法的对比分析

[目的]对比定量和定性采样方法的差异,为进行大型底栖动物的采样提供理论基础。[方法]2011年10月采用定量采样的彼得逊采泥器和定性采样的D型手网对温榆河流域大型底栖动物进行采样,并分析该2种采样方法大型底栖动物各自物种组成、优势种、密度和生物量。[结果]定量和定性采样方法均采集到28种大型底栖动物,有16种相同物种。定性采样中大型底栖动物的密度为7 377ind/m2,大于定量采样中大型底栖动物的密度(6 309 ind/m2)。[结论]在定量采样的同时加入定性的采样方法能够更有效进行大型底栖动物群落的研究和评估。     

脂肪肝超声诊断的研究进展

对近十年来国内外脂肪肝定性及定量诊断方法文献进行分析和归纳,借以评价超声诊断技术在脂肪肝定性及定量诊断中的价值。研究发现超声诊断技术在脂肪肝定性及定量诊断中具有重要的临床应用前景,是诊断脂肪肝的首选方法。     

高等学校学生素质综合测评工程初探

对学生素质进行考核。从方法上说,有定性考核与定量考核两种。所谓素质,这里主要是指学生在德、智、体等方面的表现状况。过去,我们评价学生,住住只注意定性考核,而忽视定量考核。在方式上,习惯于德育凭印象、智育看分数、体育看竞赛成绩。实践证明:这种“传统型”审评的方式,有一定的局限性,不利于引导学生全面发展。     

草鱼出血病的快速诊断方法的研究

草鱼出血病是草鱼的主要流行病 ,发病快、死亡率高。草鱼出血病表面症状与肠炎等相类似 ,给常规鱼病诊断带来一定困难。本研究主要从定量、定性、特异性结合 3个角度对此病进行快速诊断     

浅谈高校基层教学管理工作对教学秘书必备素质的要求

教学秘书是高等学校基层教学管理人员,在教学管理工程中发挥着重要的作用。拟对高校基层教学管理工作范畴、管理模块化内容及教学秘书工作性质和必备的素质要求进行概述分析,旨在提高教学秘书的整体素质及工作效率,促进基层教学管理更科学、更有序地进行。同时,针对不同模块化教学管理提出相应的建议,以供在此岗位上的广大同仁借鉴。     

财政预算改革对农业科研单位财务工作的影响及对策

该文从财务管理制度、财务人员素质、预算编制、国有资产管理几个方面阐述了财政预算改革对农业科研单位财务管理工作的影响;提出着重从管理体制创新、制度建设和提高会计队伍整体素质入手推进改革的对策。     

模块式教学在高校植物生理学实验课程改革中的应用

植物生理学是高等院校重要的生物学专业基础课,该门课程理论性强,实验要求也较高。该文从分析传统植物生理学实验教学过程中存在的问题出发,着重分析了其在现代植物生理学教学上的不足。并提出了模块式教学方法,通过强化基础实验技能,综合实验和研究性实验来提高学生综合科研素质。此外,还注重实验过程和实验结果分析,从而培养学生严谨的工作作风和端正的科学态度。     

关于《花卉栽培学》课程建设和改革的几点思考

《花卉栽培学》是河北农业大学重点建设的课程之一。在查阅文献和总结教学实践的基础上。提出与社会发展相适应的课程建设和改革的建议措施：课堂教学中加强基础理论课教学,努力拓展知识面;改进教学方法,激发学生学习兴趣;提高教师自身素质,建立新型师生关系;强化实践教学,提高学生分析和解决实际问题的能力;建立客观、公正的成绩评估体系和教学质量的评估方法。     

作物育种学教学研究

作物育种学是一门理论性实践性经验性都很强的课程,该文根据作物育种学课程的特点,从提高教师自身素质和教学能力、改进教学内容、灵活运用教学手段等方面进行了探索研究,以期为促进作物育种学教学工作提供参考.     

农产品质量检测专业项目课程改革的实践探索

以农产品质量检测项目为载体，以科研和社会服务为纽带，进行农产品质量检测专业课程的教学改革与实践。结合学生自身素质、用人单位的需要及农产品检测专业课程中存在的问题，探索更为合理的教学方法和教学内容以及最终考核方式，提高学生的职业素质，使学生真正成为农产品质量检测领域里理论知识和检测技术全面发展的、符合社会需要的技术型应用人才。     

植物病原细菌学课程改革探讨

植物病原细菌学是植物保护专业的主干课程之一,是1门实践性和应用性很强的课程。为适应培养学生综合能力和创新、创业型人才的需要,就植物病原细菌学课程教学内容、教学方法以及教学手段的改革和实践进行了分析和探讨。     

浅谈高校党办工作人员的素质要求

作为高校管理的一个重要环节，党办工作有其特定的工作职能，扮演着特定的角色。首先分析了高校党办的工作特点与对党办工作人员的素质要求，在此基础上，提出了进一步完善党办工作人员知识结构及提高能力的具体对策。     

《家畜解剖学及组织胚胎学》教学软件的研制与应用体会

传统的形态学教学方法有许多局限和不足,而<家畜解剖学与组织胚胎学>多媒体教学软件把文字、图像、声音、视频等形式集合为一体,使教师与学生双方的教学活动变得更具有交互性、灵活性、高效性和多样性,减轻了形态学的学习难度,提高了教与学的质量.     

动物组织胚胎学的教学实践探索与思考

动物组织胚胎学是畜牧兽医专业一门重要的微观形态学基础课,是学好病理学、生理学和繁殖学等课程的关键所在。在总结多年的教学实践后,从提高教师素质、改进理论和实验教学方法等方面,就如何进行组织胚胎学教学改革,提高教学质量进行了探讨。