高职院校人力资源管理专业实践教学改革探索

高职院校培养的是既有理论素养,又有实践能力的应用型人才,对于高职院校人力资源管理专业而言,实践教学非常重要。本文阐述了高职院校人力资源管理专业实践教学中存在的问题,然后提出了构建人力资源管理专业实践教学体系的改革思路。     

高职院校物流管理专业教学资源建设探析

伴随着国内电子商务的迅速发展,我国物流行业的建设水平也得到了显著提升,物流管理人才的缺口也变得越来越大,对于物流管理人才的标准也变得更加严格。为了能够提升物流管理人才的专业能力,各大高职院校的物流管理专业投建了教学资库并取得了良好的成效。文中对于高职院校物流管理专业建设教学资源库的重要性进了简要论述,并针对高职院校物流管理专业教学资源的建设给出了一些行之有效的策略,以供参考、借鉴。     

高职院校农机专业实践教学对策

本文主要研究当前高职院校农机专业实践教学的教学对策,随着素质教育的不断发展,高职院校的教学理念也有所变更,逐渐向培养高素质专业化人才方向发展,为社会建设输出专业人才。针对农机专业的实践教学也需要高职院校加强管理和课程构建,不断提升专业实践教学的质量和效率,真正提升学生的创新意识和能力,培养适应社会发展需求的高素质人才。     

基于创新创业理念下的电子商务教改研究

在当今社会经济不断变化的时期,电子商务的专业管理人才的培养已经成为了高校面对的重要任务。高职院校作为社会人才的培养基地,是我国教育事业中重要的教育平台。本文基于创新创业理念,分析了其在电子商务教学改革中的重要作用,并对其在新型电子商务教学中的构建提出了具体措施,希望能够为电子商务领域的发展做出一定的贡献。     

高职电子商务专业深化产教融合策略

随着我国经济和社会的快速发展,电子商务的成长发展也在不断地深入推进,已经成为了我国各行各业企业中非常重要的商业方式和途径。目前来说,电子商务已经受到了广泛的关注和重视,我国电子商务的专业人才缺口急剧增大。高职院校是我国教育体系中重要的部分,也是教育中的中流砥柱,当前我国高职院校也与时俱进,全面开展和建设电子商务课程和专业。在电子商务专业的发展中,深化产教融合,可以帮助电子商务专业的未来发展,更好地培养专业型实践型人才。本文将根据我国高职电子商务专业的教育现状,研究电子商务专业深化产教融合的策略。     

高职美术教学中学生实践能力的培养探讨

高职院校作为社会输送实践型应用型人才的重要基地,其对于学生实践能力的培养是教学体系中非常重要的一个环节。基于这一人才培养目标,高职美术教学中应结合社会需求,学生自身发展以及学校的教学条件,创造适于实践能力发展的良好环境。本文就从高职美术教学中学生实践能力培养的重要性出发,结合问题探究相应的解决对策,以期对高职专业美术人才的培养有所助益。     

“互联网+”时代高职电子商务专业教学模式分析

互联网改变了人们的生活,在社会生活的各个方面互联网都无处不在地发挥着巨大的潜能。"互联网+"模式的普遍应用也促进的电子商务的进一步发展和逐渐的完善,是电子商务领域电子商务管理的重大变革,可以说"互联网+"模式成为当今电子商务发展的动力。高职院校一直是电子商务专业的主要的教育参与者,在当今互联网时代下让高职电子商务专业教学模式适应"互联网+"的发展模式对于高职院校培养出适合社会需要的应用型的电子商务人才是非常关键的,本文就是基于此,从"互联网+"时代高职电子商务专业的教学方式、方法出发分析互联网为电子商务带来的意义,并探索在"互联网+"时代高职电子商务专业教学水平的提升策略。     

工业分析技术专业技术技能课程体系改革初探

当代工业分析技术环境中,对于工业分析技术,专业技术技能课程体系的改革具有较大的影响,在工业分析技术专业培养方面的首要目标,是培养工业分析技术专业技能的人才。在这种环境下,对于技术培养人员提出了新的要求。培养从事工业原料及其产品化学成分,并进行充分的结构分析与污染监测,等工作的高级技术应用型人才,是当前工业分析技术教育的首要目标。只有加强企业对于职业院校培养人才的充分认可,才能够达到培养专业型人才的基本目标。目前高职院校对于缩小技能型人才,与其岗位实践能力的差距发挥出重要作用,并强调其对理论知识与实践技能的充分结合。由此可见,培养适合企业需要的专业型人才已经成为目前社会发展的需要。     

移动时代背景下高职电子商务课程体系研究

近年来互联网和移动终端技术发展迅猛,手机、平板等移动联网设备的使用比率大幅度上升,在全球网络已经进入移动互联时代的今天,教育行业也不可避免的需要去适应移动时代对其提出的新要求,而作为与移动互联网关系最为密切的电子商务专业,如何在新时代下重新调整专业的课程体系以适应移动时代背景下行业对电子商务人才的知识及能力要求,已经成为当下我国各所高等院校尤其是以培养应用技术人才为主的高职院校电子商务专业迫切需要解决的问题。     

高职电子商务专业现代学徒制教育模式及校企合作模式的探索与研究

高职院校是技能型人才输出的重要阵地,现代学徒制及校企合作模式作为一种工学结合的教学方式,为培养学生技术能力,提高学生就业率起到了有力的推动作用。电子商务是当前社会发展较为迅猛的行业,特别是在信息技术不断进步的前提下,市场对电子商务人才的需求也更加迫切。在高职院校电子商务专业教学中,传统的教学方式已经无法满足社会发展的需求,探索现代学徒制与校企合作教学模式有着重要的现实意义。     

高职电子商务专业人才培养模式及课程设置的探讨

目前普遍存在高职电子商务专业人才需求与人才培养方向上的错位。高职院校电子商务专业的人才培养模式和课程设置大都参照本科院校,本文分析目前在高职院校中人才培养模式和课程设置上存在的主要问题并分析其原因,具体通过对电子商务类岗位进行定位,确定电子商务专业人才培养模式,提出课程设置方案,力求培养出有较强职业能力的实践型人才,更好地满足社会对高职层次学生的需求。     

基于工作过程的高职《物流企业经营管理》课程开发与实践

随着经济全球化和我国经济健康发展,我国现代物流产业和物流企业正在迅速崛起,这势必带动不同层次物流企业经营管理人才的需求。而要培养满足物流企业需要的高职物流管理人才,就要构建和实施以基于工作过程为导向物流管理专业课程改革,以提升高职物流管理专业学生的专业能力、社会能力和方法能力。以基于工作过程导向视角和我院课程开发的实际,对高职院校物流管理专业《物流企业经营管理》课程的开发与实践进行了阐述。     

高职工程造价专业实践教学体系的构建

当前我国高职院校重在培养专业技术型、应用型人才,随着教学改革的不断深入,学校越来越重视对学生专业技能和实践能力的培养。高职院校工程造价专业对学生的实践能力提出了较高的要求。为满足社会人才需求,提高高职院校的教学水平,高职院校不断深化工程造价专业实践教学体系的构建,本文主要探讨该专业实践教学体系如何构建。     

高职高专电子商务专业实践教学改革的探索

实践教学是高职高专院校电子商务专业建设的重要组成部分,是提高学生综合素质、培养具有实践动手能力和创新精神的高技能人才的关键环节。针对目前高职院校电子商务实践教学存在的问题,应着重从实践教学体系及内容、实践教学方法、实践教学资源建设与优化、实践教师队伍建设及校企合作新模式等方面,对电子商务课程实践教学进行改革和采取措施。     

以经典诵读为核心的高职语文教改实践

高等职业教育近年来经历了快速发展,取得了较大的成绩,但高职语文在高职院校中被边缘化的趋势愈加明显,部分院校甚至取消高职语文课程。高职院校注重培养技术型人才,但同时更需要注重高职学生人文素质的提高与发展。以经典诵读为核心的语文教学改革方案经过教学实践检验,极大调动了学生学习语文的兴趣,有利于提高学生语文素养和人文素质,并与新时代背景下对于文化自信的要求完美契合。以经典诵读、团队协作、比赛竞争等方式提升学生的专业素质和职业素质,助力高素质技术型人才的培养。     

高职院校物流管理专业课程开发与实践

我国经济稳定健康发展离不开高职教育的发展,加快高职物流管理人才培养是顺应我国经济社会发展的迫切需要。要培养满足企业需要的高职物流管理人才,需要以科学发展观为统领,积极开发以基于工作过程为导向物流管理专业课程并加以实施,以提升高职物流管理专业学生的专业能力、社会能力和方法能力。以辽宁农业职业技术学院物流管理专业课程开发为例,阐述高职院校物流管理专业课程开发与实践。     

高职院校电子商务专业《移动电子商务》课程设置研究

随着信息技术快速发展,电子商务行业已经进入移动时代,社会对移动电子商务人才的需求不断加大,而与此矛盾的是现阶段我国大部分的高职院校电子商务专业的课程设置并没有意识到市场对移动电子商务专业人才的需求,专业课程中关于移动电商的内容较少且不成体系,本研究以移动电商岗位能力需求为导向,重新构建移动电子商务课程体系,注重学生移动电商实践能力的培养,为学生将来更好的适应移动电商行业的岗位要求打下良好的基础。     

高职电子商务专业多元教学模式考核和评价过程多元化应用研究

高职院校为了适应信息技术和"互联网+"发展的需要,以培养电子商务专业人才为目标,普遍开设了电子商务专业。本文针对高职电子商务专业多元教学模式考核和评价过程多元化应用,对如何进行高质量的实践教学,从考核和评价体系等方面构建适合高职电子商务专业人才培养的实践教学模式。     

基于实践能力培养的《工程造价管理与控制》教学改革

培养学生实践能力,提升学生就业技能是贯彻落实新时代高职教育改革的必然要求,是深化校企合作人才培养机制的必然举措。《工程造价管理与控制》课程是工程造价专业核心课程,基于企业对高职人才要求的提升,高职院校必须要构建以培养学生实践能力的课程教学体系,以此为工程造价岗位提供高素质应用型人才。     

高职电子商务专业人才培养策略的再思考

随着时代和科技的进步,电子商务也在不断地发展中。就目前而言,电子商务人才非常稀缺。电子商务是现在我国高校专业建设中发展最迅猛的,但是我国高校对于电子商务专业人才的培养还处在入门级别,所以在电子商务人才培养体系中,还有很多值得完善的地方。现在高校所培养出来的电子商务专业人才还达不到社会要求,所以,对高职院校电子商务专业人才培养进行再思考是很有必要的。本文主要围绕高校电子商务人才培养策略展开研究分析。