棉花化学杀雄、化学整枝、化学催熟研究初报

为了实现农业机械化,棉花杂种优势利用,以及解决大面积生产“三高一低”(高产量、高质量、高劳动生产率,用费成本低)的问题。我们从1976年开始,先后进行了化学杀雄、化学整枝和化学催熟的研究,初步结果如下:     

化学计量学在化学中的应用进展

化学计量学(Chemometrics)是一门化学与统计学、数学、计算机科学交叉所产生的新兴的化学学科分支。它运用数学、统计学、计算机科学以及其他相关学科的理论与方法,优化化学测量过程,并从化学测量数据中最大限度地提取有用的化学信息。其内容涉及到统计学与统计方法、实验设计与优化、分析信号处理、多元校正、化学模式识别、定量构效关系(QSAR)、数据库及专家系统。在我国的发展已经有20多年的历史,为化学各分支学科特别是分析化学、环境化学、药物化学、有机化学、化学工程等提供了不少解决问题的新思路、新途径和新方法。1化学计量学发…     

木材化学

应用电子喷射电离质谱研究木素低聚物[刊，英]，木素与过-磷酸的反应：木素模型化合物的降解[刊，英]，木素模型化合物在低pH值下与过氧化氢的反应[刊，英]，在挪威云杉树节与树干木材里的木酚素与亲油提取物[刊，英]，……     

化学减肥法

化学减肥法美国利用化学减肥法对过肥母猪进行减肥，从而使其多产仔猪。方法：在母猪的正常日粮中，按饲料比例加入３％～４％的氯化钙，连喂数日；或在饲料中加入一定比例的碳酸钠，连喂数日。据报导，采用这种化学减肥法，既不影响母猪的正常妊娠，也有利于提高母猪的受...     

绿色化学—21世纪化学新观念

绿色化学是传统化学发展的新阶段。本文论述了绿色化学的产生、基本观点、原则及其研究进展 ,讨论了绿色化学与人类可持续发展的关系。     

化学美的特点在化学教学的应用

中学美育正潜移默化地影响着七彩的学生生活。中学美育的任务主要是通过包括化 学学科在内的各科教学来共同实施和完成的。中学化学教学中的美育主要是培养学生感 受、鉴赏、表现和创造化学美的能力。     

浅议化学反映速率与化学反映平衡

化学一直是高中学习科目中比较关键的构成部分,在对其进行学习的时候,我们要找准其中的重难点进行学习和研究,这样才能够消除在学习化学过程中的阻碍。化学反映速率以及其平衡是整个化学知识结构中的难点,对其进行研究与探讨有助于我们更好地学习化学。本文就其相关概念进行阐述,对两者之间的关系进行分析,进而通过实际例题作了相关的证明。     

绿色化学—21世纪化学的新理念

绿色化学是从源头阻止污染的化学,绿色化学教育是指环境友好化学教育。针对目前我国中学化学教学的现状,从教学内容和教学方法进行绿色化学教育,以适应21世纪社会发展对人才培养的要求。     

化学除草和化学除草剂(二)

<正> 六、介绍几种常见除草剂 (一)2,4—滴丁酯(2,4—Dbutylate) 2.4—滴丁酯属选择性除草剂,具有较强的内吸传导性能。毒性较低,大白鼠急性口服致死中量为500-1500毫克/公斤,用625毫克/公斤混入饲料中饲喂大自鼠两年未见中毒症状。性状:纯品为无色油状液体,难溶于水,易溶于多种有机液体。工业品呈黄棕色,有酚臭味。挥发性火,遇碱易分解。剂型:72％、76％乳油。防除对象:主要用于小麦、大麦、青稞、玉米、谷子、高粱等作物栽培田及禾本     

化学美与化学教学中的美育教育

化学美与化学教学中的美育教育吴文志，吴洪溪化学是自然科学的基础学科之一，它蕴含着无穷无尽多姿多彩的美。本文从发掘化学科学领域内美的多样性人手，探讨化学教学的美育功能及实施途径，以其在化学教学中认真贯彻美育教育。一、化学科学的审美时空我们知道，化学这门...     

寓环境化学教育于基础化学教学之中

保护环境已成为人类关注的重大问题。化学是与环境污染密切相关的科学,在化学教学过程中,结合具体内容,对学生进行夹氧层破坏、酸雨、温室效应等环境知识教育是当前化学教学的当务之急。本文对此进行了有益探索。     

加强化学实验绿色化,打造绿色化学实验室

以化学教学实验为例,分析了农科院校化学实验室污染的现状,探讨了降低化学实验造成的污染,加强化学实验绿色化的途径,实现高校化学实验室的绿色化。     

整合基础化学内容体系 强化基础化学实用性

本文针对基础化学的实用性，提出了整合基础化学内容体系的原则、指导思想、整合模式及内容的遴选。     

浅谈高等农业院校化学教学中的化学史教育

本文论述了高等农业院校化学教学中化学史教育的意义,并探讨了加强化学史教育的途径。     

农科化学教学中绿色化学教育的渗透

1　绿色化学的形成和定义目前 ,人类正面临着有史以来最严重的环境危机 ,而主要的全球十大环境问题绝大多数都与化学物质的污染有关 ,因此化学正面临着人类可持续发展要求的巨大挑战。随着对化学与环境、化学与资源关系的不断反思和总结 ,化学家们提出了“绿色化学”的新对策 :1 991年美国著名有机化学家Trost提出了“原子经济性”的概念 ;1 992年荷兰有机化学家Sheldon提出了“E -因子”的概念 ;1 996年美国总统绿色化学挑战年度奖设立 ;1 999年世界第一本名为“绿色化学”杂志的创办和每年一度的以绿色化学为主题的Gordonconference等为…     

食用菌化学保鲜法

食用菌化学保鲜具有方法简单、成本低、保鲜程度高等优点。1.氯化钠（食盐）保鲜将新采的平菇、凤尾菇等整理后浸入0．6％的食盐水中约10分钟，沥干后装入塑料袋储藏，能保鲜5天～8天。     

食用菌化学保鲜法

食用菌化学保鲜具有方法简单、成本低、保鲜程度高等优点. 1、氯化钠(食盐)保鲜.将新采的平菇、凤尾菇等整理后浸入0.6%的食盐水中约10分钟,沥干后装入塑料袋储藏,能保鲜5～8天.     

易拉罐中的化学

<正>易拉罐作为饮料包装,以其不易破碎、无毒无味、携带方便、易于冷藏、环保卫生等诸多优点,深受广大消费者的喜爱。喝完罐装饮料后,易拉罐往往被回收。据估算,回收一个易拉罐比制造一个新饮料罐便宜20%,而且还可以节约金属资源和95%的能源。那么,易拉罐的主要成分是什么呢?由于铝合金具有重量轻、强度高、耐腐蚀、易成型、能回收等一系列优点,成为一般易拉罐的理想材     

松花蛋中的化学

正从益阳回来之后,小明家的餐桌上添了几枚松花蛋。拨开蛋皮可见蛋面上的松花形态优美,堪与艺术品媲美。松花蛋面上的松花是怎样形成的呢?小明决定与化学兴趣小组的同学一起探个究竟。【查阅资料】松花蛋的制作工艺:一般是用水将灰料[主要成分是生石灰(CaO)、草木灰(含K_2CO_3)、纯碱(Na_2CO_3)、食盐(NaCl)等]调成糊状料泥,涂于新鲜鸭蛋表面,密封保存一段时间后,即可得到松