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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 603 毫秒
1.
基于Android的棉花信息与科技服务系统研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于Android智能移动终端,开发了便携、实用、界面友好的棉花信息与科技服务系统。该系统既可提供广泛的信息服务,又可提供智能化和远程化的科技服务,具有较强的实用性和推广应用前景。  相似文献   

2.
本文介绍了“中国饲料数据库”的由来与发展,以及该数据库在我国饲料工业发展中的重要地位,并就“中国饲料网络数据库”所属数值数据资源与知识信息资源建设构架及进展情况,提出和实现了该网络数据库中检索系统各种功能模块设计,为我国饲料科技信息的网络化共享提供了一个公共的平台,同时指出了“中国饲料网络数据库”建设未来发展方向。  相似文献   

3.
基于Android平台的农业科技服务系统的开发与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
“互联网+农业”是加快农业发展方式转变和促进现代农业发展的重要途径。为实现农业科技更加方便地服务农户,提出一套基于Android平台的农业科技服务系统方法,详细介绍了该系统的开发环境、总体框架与主要功能,并重点阐述了农业专家咨询、农业技术学习和农业资讯推送3个功能的技术实现。通过在福建省南平市的初步推广应用情况来看,该系统建立了农户与专家、农户与知识的信息通道,为农户提供个性化的精准农技指导与专家远程支持的智能手机一站式服务。系统的应用在一定程度上提高了农业信息推广效率,实现了农业信息服务的移动化、系统化和智能化。  相似文献   

4.
农业科技远程培训后续学习支持服务策略研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
蔡培良 《农学学报》2011,1(10):59-64
农业科技远程培训为广大的参训者提供了学习的机会,远程培训已成为提高参训者农业科技水平的重要途径之一。但是,由于参训者的个体特征因素,还存在着参训者在获取农业知识和信息能力方面,以及在理解和应用农业科学技术等方面存在着很大差异的现象。研究农业科技远程培训后续学习支持服务的目的是探索为参训者提供延伸的学习质量保障的途径。笔者叙述了农业科技远程培训后续学习支持服务的必要性,分析了“农业科技远程培训”与“远程教育”的不同之处,并以福建省农村实用技术远程培训的成功案例为启示,提出利用现代信息技术优势,针对远程培训参训者个性化、差异化的特征,为远程培训参训者提供学科性和非学科性后续学习支持服务的对策与建议。  相似文献   

5.
针对福建农村实际情况和农村科技信息化的需要,综合运用计算机网络、数据库管理技术和基于J2EE与XML组合的软件开发技术,构建了福建省农村科技信息服务系统,同时建立了高效的应用示范体系。主要研究内容包括:多种数据库类型及管理系统的开发、农业信息远程服务平台建设、作物远程诊断服务系统集成应用、农村信息采集发布系统的设计、"最后一公里"信息服务模式的建立等。系统信息量大、知识全面、图文声型并茂,能多角度、全方位满足福建省农业科技信息服务的需求。  相似文献   

6.
随着我国农业现代化建设的推进,农户对农业科技服务的需求,已经从传统的农业信息服务,逐渐转向以解决问题为目的,专业化、个性化的知识服务。基于农户的需求,针对我国当前农业科技服务存在的问题,提出了一个面向农户的问题解决型农业科技知识服务系统设计和构建方案。该系统以“知识仓库+网络服务平台”+“诊断和推送实体”为核心,通过资源整合和机制创新,加强系统各组成之间的信息流动和知识转化,将系统各组成有机地结合起来,为农户提供一个方便快捷的一站式问题解决窗口,并为我国农业科技知识服务提供了一个新的实现方案。  相似文献   

7.
朱国强  周慧  刘瑞琪  黄赛群 《安徽农业科学》2012,40(32):15710-15712,15718
基于GrADS、Delphi、WEB与SQLServer等技术,建立了湖南省重大气象灾害预警信息发布系统。该系统由预警发布提示、预警分媒体制作和预警查询统计三大模块组成;该系统平台网络终端拓扑包括业务数据库服务器、短信平台数据库服务器、发送服务器和接受终端等。该系统具有提供不同用户权限控制、防汛号码的及时更新和有效性管理、组建专用预警通道、构建各运营商综合预警信息平台和进一步提高预警信息发布时效性等功能。该系统的建立为湖南省的重大气象服务和防灾减灾工作提供了参考。  相似文献   

8.
基于GrADS、Delphi、WEB与SQLServer等技术,建立了湖南省重大气象灾害预警信息发布系统。该系统由预警发布提示,预警分媒体制作和预警查询统计三大模块组成;该系统平台网络终端拓扑包括业务数据库服务器,短信平台数据库服务器,发送服务器和接受终端等。该系统具有提供不同用户权限控制,防汛号码的及时更新和有效性管理,组建专用预警通道,构建各运营商综合预警信息平台和进一步提高预警信息发布时效性等功能。该系统的建立为湖南省的重大气象服务和防灾减灾工作提供了参考。  相似文献   

9.
基于MapXtreme组件构建了服务器端农田WebGIS服务系统。该平台提供WebGIS服务器与移动终端之间的数据交换服务,并利用Internet发布、接收和处理农田信息,提供农田生产决策支持。用户使用客户端浏览器就可以对农田信息进行浏览、查询、分析,并获取农田决策。通过该系统,农田管理者可以使用PDA通过GPRS将实时收集到的农田GIS信息(采样位置及该位置的土壤水分,土壤温度等)传输到WebGIS服务器上;服务器则远程收集农田实时信息进行分析计算,并根据分析计算结果进行农田生产决策,从而真正实现农田最优化管理。系统试运行表明,利用MapXtreme组件提供的WebGIS功能,实现了高效的农田GIS Web化管理。  相似文献   

10.
基于SuperMap IS.NET的梅州地理信息服务平台设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
以GIS软件工程思想为指导,在系统分析的基础上,介绍了基于SuperMap IS,NET全组件技术的地理信息服务WebGIS平台的设计与实现,包括三层结构的系统框架结构设计、空间数据库设计与分层、系统功能模块设计及公交数据模型等.该WebGIS平台对于加快梅州信息化建设、推动数字梅州的信息共享与发布具有基础性作用.  相似文献   

11.
通过分析《福建农业科技》服务"三农"的作用与现状,提出从创新办刊理念、坚持以读者需求为中心、拓展服务功能、加强推广与宣传、创新经营模式等方面,提升办刊水平,促进"三农"发展的新思路。  相似文献   

12.
"农家书屋"建设是我国公共文化服务建设的重大项目,公共图书馆作为知识与信息的中心,公共文化服务的重要组成部分,应充分利用自身资源优势,积极与新闻出版部门合作,共同将"农家书屋"建设得更加规范合理,为建设社会主义新农村服务。介绍了铜仁地区公共图书馆和"农家书屋"的发展情况,阐明了农家书屋建设中存在的问题和公共图书馆在参与"农家书屋"建设中的必要性和重要作用。  相似文献   

13.
安徽省棉业信息化工程的设想与实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述了安徽省棉业实现信息化的必要性和急迫性,提出了建设以棉花产业信息网络和棉花栽培专家系统为主要内容的信息化工程的设想,论述了"安徽棉业信息网"、棉花栽培管理专家系统(AHCCE)和基于VCD/DVD平台的、简化的多媒体棉花专家系统(AHCCE-VCD/DVD)的主要功能、组成和实现方法.  相似文献   

14.
针对植棉费工、棉田综合效益不高等问题,研究了棉花—马铃薯周年轻简高效栽培技术,以期为革新棉花生产方式、优化棉区种植制度、推进马铃薯主粮化进程提供依据。根据棉花和马铃薯的种植习惯,结合安徽省沿江及淮北棉区的生态气候条件,在借鉴前人研究成果的基础上,对棉花—马铃薯周年栽培技术进行了探索、改进与提高,提出了棉花—马铃薯轻简化栽培技术规程。该规程介绍了棉花—马铃薯接茬种植技术、种肥同播技术、化学除草技术、机械中耕、机械收获等轻简化、机械化栽培技术。该规程符合节本、省工、高效和环保的农业发展方向,对棉花—马铃薯的标准化生产具有一定指导作用。  相似文献   

15.
新疆绿洲地区棉花“密、矮、早、膜”种植技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据绿洲特殊的光、热、水分等生态条件,通过“化控、水控、肥控、手控”将能够塑造出理想的个体株型及群体态势——“大群体,小个体”,采用“密、矮、早、膜”的栽培技术体系,成功地使棉花向两高一优方向发展。  相似文献   

16.
课程论文对大学生知识、能力和素质培养均有重要作用,大学生课程论文写作存在的选题不当、文献检索与利用能力弱、学术规范性差等问题,影响了论文质量和教学效果。在分析以上问题的表现形式和产生原因的基础上,提出了相应的解决办法,为高校教师和大学生更好地开展课程论文写作的"教"与"学"提供借鉴。  相似文献   

17.
生物科学类专业大类招生背景下实践教学管理模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在市场经济条件下,高校人才培养应以人才需求为导向,以适应市场为原则,把学生培养成既掌握必要专业理论知识,又具备较强专业实践技能的复合型人才。河北科技师范学院基于生物科学类大类招生的背景,探索了集"知识、技能、素质"三位一体的实践教学模式:构建了"一平台、二阶段、三模块"的实验教学体系,制定了"分段计分"与"认证考核"相结合的实验考核方法,创新了"开放式"和"三层次"的实验室管理模式,建设了"四个联合"的实践教学基地,实施了"两个结合"和"双导师制"的毕业实习模式。  相似文献   

18.
由于少数民族用户教育存在一定难度,而"Living Library"作为一种全新的图书馆信息服务模式,其服务理念与组织模式给少数民族用户教育带来了新的启示。招募各具优势的Living Book将有助于把握用户特点,提供针对性服务;帮助克服少数民族用户信息获取障碍,提高阅读欲望;挖掘Living Book的隐性知识,实现图书馆服务"双赢"最大化。  相似文献   

19.
棉花冰雹灾害风险评价——以安徽省为例(英文)   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]以安徽省为例,对棉花冰雹灾害进行风险评价。[方法]以我国雹灾多发区安徽省为例,基于安徽省棉花雹灾风险评价数据库,采用统计推断法和综合指标度量法,提取雹灾致灾强度指数(H)和棉花损失率(L);使用Matlab和SPSS软件,拟合棉花苗期、蕾期、铃期和吐絮期4条雹灾脆弱性曲线;基于构建的棉花雹灾年度灾害损失率计算模型Sa=ni=1ΣSi-ni=1仪Si=1-(1-Si),开展安徽省棉花雹灾风险评价,并编绘风险评价图谱。[结果]安徽省棉花雹灾高风险区集中在东北部地区和皖西山地丘陵区,低风险区分布在长江中下游地区和皖南山区,与棉花历史雹灾空间分布吻合较好。[结论]该研究探讨了基于不完备信息数据的雹灾风险评价方法,可为其他地区雹灾风险评价提供方法和技术参考。  相似文献   

20.
对25所农业院校图书馆网站的主页元素、内容元素和技术元素等进行比较和分析,指出了网站存在的缺陷以及服务"三农"的做法与差距,提出了农业院校图书馆网站要引领"三农"信息化建设;论述了农业院校图书馆网站建设为"三农"服务的意义,提出了网站建设的原则,针对农业院校图书馆及其网站服务"三农"问题,提出要确立服务理念、探索服务机制、创新服务模式、拓展服务时空、提升服务手段、改善服务环境。  相似文献   

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