新时期高校红色文化的德育价值解析

红色文化作为在革命文化的基础上生长起来的文化产品、文化活动方式以及文化观念,在社会进步、经济发展、引领社会思潮、提升国民素质中有不可或缺的作用。伴随着文化在经济社会发展与演进中德育价值的畅扬,以文化软实力的战略高度,充分认识高校红色文化的内涵特征,拓展其德育功能,是新时期中国特色大学生德育工作的重要任务和保证。     

志愿服务视角下地方高校介入农村文化建设路径研究

服务农村文化是地方高校提升办学水平的必然选择,是区域经济社会发展的必然要求,是大学文化应该介入到乡村社区体现。以社会需求和青年实现自我价值的需求为目标,面向农村文化,积极参与新农村文化建设,是大学生德育实践的有效途径,是地方高校的应有之义。     

谈网络视域下的高校德育环境建设

网络在使人们的生活变得便捷、丰富的同时,也给人们带来了新的课题.在网络环境下,如何营造出优良的德育环境成为当下高校亟待解决的问题.要重新审视网络环境,认识到网络环境对高校德育工作的影响,分析网络德育环境建设中存在的不足,加强和优化网络德育环境,以达到提高高校德育工作成效的目的.     

高校德育工作现状分析与对策探讨

国内国际形势变化、网络技术普及、高校改革、多元价值观并存等对德育工作提出了新挑战。为探索新时期高校德育工作的有效途径,增强德育工作的针对性和有效性,从德育工作实效性低、德育主渠道不畅、误解德育首位思想、市场经济对德育工作的不利影响、政工队伍力量薄弱等几个方面分析了我国高校德育工作和存在的问题。进而提出了应确立现代化的德育观念、创新德育内容,坚持生活化的德育价值取向、构建个性化的德育模式,创立科学化的德育方式、拓展网络时代的德育途径,加强政工队伍建设、提升德育教师素质等对策。     

谈智育过程中的德育功能

谈智育过程中的德育功能蔡鹤龄（华南热带农业大学儋县５７１７３７）德育工作不能放松，这已经在高校工作中形成共识。但如何加强和改善德育工作，进一步提高德育工作的效率和效果，却是仁者见仁，智者见智。笔者认为，加强德育工作，固然离不开专职从事德育工作的干部和...     

网络文化与大学生思想道德教育

网络文化的冲击波对大学生产生了广泛而深刻的影响，对高校的德育工作也带来了一系列深层次的问题。改革高校德育工作，利用并正视网络文化的发展给高校德育工作带来的空前机遇与挑战，科学地提出构建网上德育阵地的对策，具有积极的现实意义。     

新形势下高校政治辅导员应具备的素质

本文从大学德育的角度出发 ,分析了新形势下影响德育效果的几个主要因素及高校思想政治教育工作的特点 ,指出在高校德育环境已发生深刻变化、受教育的主体大学生也和以往有所不同的情况下 ,高校辅导员必须全面提高自身素质 ,方能迎接挑战 ,在新形势下做好德育工作     

大学文化引领 产学研管协同培养农业人才的探索

党的"十八大"报告明确提出了"文化引领"要求,为农业高校指明了大学文化的前进方向;抓住"思想品德"这个大学文化之魂,提升精神文化育人的德育水平;实施产学研管协同培养高等农业人才战略,提升学术文化育人的专业水平;发挥制度文化育人的保障功能,促进学生思想品德和专业水平相长;大学生综合素质和人才培养质量不断提高,实现了"立德树人"培养目标。     

浅析高校德育工作开展的困境与对策

高校德育工作一直都是高校教育工作中一项非常重要的内容,然而当前的高校德育工作在开展的过程中存在普遍的成效不好的现象,本人着重分析当前影响高校德育工作成效不好的一些因素,根据皮亚杰认知发展理论分析大学生的特性,并提出如何更好地开展高校德育工作的一些建议。     

地方高校大学生成才文化建设的探索——以H学院为例

成才文化作为大学文化的重要组成部分,与大学生成长发展有着紧密的契合。加强成才文化建设是高校人才培养赋予的重要任务,是高校内涵建设提出的必然要求,是高校特色构建的应有之义。地方高校大学生成才文化建设的路径:树立文化育人思想,增强文化认同;以教师为主导,全面实施"五导工程";以学生为主体,全力推进"三风建设";以成才为主线,全程开展"分类培养";加强人文关怀,提供成才保障。H学院加强大学生成才文化建设取得了明显成效。     

手机对大学生德育工作的影响与对策探讨

从手机对大学生德育工作正反两方面的影响出发，分析了手机的使用在整合德育空间、增强德育工作的实效性及对大学生自我教育方面的积极影响，并在教育模式、教育目标上分析了手机的使用对高校德育的挑战，进而提出应在德育理念、方法、内容、测评等方面充分利用手机加强高校德育工作的新对策。     

图书馆在大学生毕业阶段德育培养功能探讨

德育工作是高校工作的重中之重,德育培养渗透于大学生培养的各个环节,贯穿了大学生大学生活的全过程。文章探讨了图书馆作为学校育人的重要基地,针对大学生毕业环节,围绕大学生德育答辩和评价、诚信教育、择业观创业观教育、道德法纪教育、感恩教育、文明离校教育等方面开展各项研究,并提出具体措施。     

传统廉洁美德文化融入高校德育的基本方法探讨

传统廉洁美德文化融入高校德育是推动优秀传统文化进高校,提升高校思想政治教育实效的有效途径。传统廉德文化融入高校德育应该遵循显性教育和隐性教育相结合、情感关怀和价值关怀相结合、榜样示范和先进典型引领相结合、社会参与和生活体验相结合、全员化和全方位渗透相结合等方法。通过运用这些既契合大学生身心特征又符合教育规律的方法,有助于增强廉洁美德教育的效果,帮助大学生树立廉洁观,廉洁品格,廉洁行为。     

德育视角下的高校社团文化建设途径探究

在当前加强和改进大学生思想政治教育的背景下，高校社团文化建设的德育价值越来越受到重视。针对当前高校社团文化存在的问题，应当从营造思想教育环境和增强思想教育载体功能两方面加强高校社团文化建设，促进大学生思想教育工作。     

高校发挥中华优秀传统文化育人功能的思考

立德树人是教育的根本任务,传承和弘扬中华优秀传统文化,将其融入到立德树人的实践活动中,是促进历史发展和时代进步的要求.高校在发挥中华优秀传统文化育人功能的过程中,应当尊重大学生主体性地位,强化动态管理,适应时代语境从而实现良好的育人效果.高校应从提升校园建设文化品味,拓展中华优秀文化传播渠道,提高校园文化活动水平,增强教育者文化素养等方面促进中华优秀传统文化德育功能的发挥.     

基于大学文化传承的“中国梦”教育路径

习近平总书记强调,实现“中国梦”必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量.大学文化以其闪耀的理性光芒扎根于社会文化内核,是大学全面汲取历史文化精髓,融合时代发展特色不断充实并形成的切合自身使命和职责的世界观、价值观和方法论的集成.大学精神不仅为大学持续发展注入内在精神动力和坚强生命底蕴,更以强烈融合性和渗透性内化成大学生行为的共同理念.我国大学应坚持中国特色社会主义文化发展道路,在传承与创新大学文化中构建社会主义核心价值体系的理论与实践教育平台,切实提升大学生德育工作成效,使大学生成为“中国梦”的勇敢担纲者.     

高校德育工作要与时俱进

德育是新时期高校人才培养的重要内容,我们必须用科学的发展观来指导高校德育工作,分析高校德育的现状和存在的问题,开拓高校德育工作的新视野,丰富新时期高校道德教育的内容。同时,科学发展观也对高校的德育建设提出了更高的要求。因此,高校德育工作要体现时代要求、与时俱进,就必须积极贯彻科学发展观。     

论高校心理咨询与德育的关系

大学生心理咨询与德育有着不同的概念、目标、内容、方法和主体。两者在对大学生进行素质教育过程中又紧密联系、相互促进。充分发挥心理咨询在德育工作中的功能和作用是做好德育工作的需要。     

大学德育教学改革初探

在大学阶段,是培养大学生道德建设和道德学习的重要阶段,是养成道德行为和道德观念的关键时期。所以,大学德育教学作为提升大学生群体的思想品德素质水平的重要教育形式,我国一直把德育教育放在全部教育的首位,它是培养大学生形成正确的人生观、价值观的基础。由此可知:大学德育教学的重要性,随着社会的不断发展,面对大学生德育建设中出现的新情况,本文分析了大学德育教学改革的现状,提出了几点建议。     

从提高高校德育实效的角度思考优化辅导员队伍建设

辅导员队伍是高校从事德育工作的骨干力量。近年来,面对高校德育实效有待提高的问题,研究者做出了多方面的探索与建议。联系高校德育“骨干力量”——辅导员德育工作相关实情,从增进高校德育实效的角度出发,对优化辅导员队伍建设途径提出了几点思考意见。