“对标联创”视域下高职院校标准化规范化学生党支部的建设

从"对标联创"的新要求出发,分析了高职院校学生党支部建设工作的现状,探究了高职院校学生党支部建设中存在的问题,分析问题成因,进而对如何打造高职院校标准化规范化学生党支部提出建议,为加强高职院校学生党支部的建设工作提供新思路、新方法。     

高职院校基层党支部工作的主要任务

高职学生党支部是高职院校党的工作和战斗力的重要基础,是党联系青年学生的桥梁和纽带,是党在青年学生中的政治核心,是实现党对高校工作领导的重要环节。高职院校的基层党支部建设有其自身的特点和规律,必须紧紧围绕高职院校的特色,明确高职院校基层党支部工作的主要任务,不断加强基层党支部建设。     

基于学习型党支部建设的高职院校学风建设研究

目前,高职院校存在学习型党支部建设与学风建设相脱离情况,严重影响了学习型党支部建设和学风建设等学校各项工作的发展。对此,文章结合高职院校的实际进行了专门的研究。     

高职院校教师党支部规范化建设现状与对策研究

高职院校教师党支部在规范化建设方面还存在着工作不规范、组织生活乏味、教学党建"两张皮"、支部引领作用发挥不够等现象。针对这种情况提出规范化建设途径,进而提升教师党支部的建设水平,充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用。     

关于增强高职院校思想政治教育实效性的路径研究

增强高职思想政治教育的实效性,始终是高职院校思想政治教育工作中的重点和难点。文章阐述了高职院校思想政治教育具有＂职业性＂、＂应用型＂和＂实践型＂的特性,分析了影响和制约高职院校思想政治教育实效性的主要问题,提出应从加强学生专业教学、加强校园文化建设、解决学生实际问题、开展社会实践活动和引入企业先进文化等几个方面增强高职...     

提高高职院校教职工基层党支部组织生活质量的策略

基于当前高职院校教职工基层党支部组织生活质量不高的现状及原因分析,就创新组织生活形式、内容等提出了六个方面的建议,以期达到提高高职院校教职工基层党支部组织生活质量的目的。     

技能大赛“引领溢出效应”人才培养模式研究——以济源职业技术学院为例

职业技能大赛在推动学生成长成才培养上具有"引领溢出效应"。高职院校学生普遍存在学习习惯、创新性差,缺乏学习动力及合作精神等问题,因此,高职院校应以各类技能大赛为抓手,充分培养学生的职业素养、创新精神、团队合作意识,从而增强学生的社会适应能力。同时制定符合社会需求的创新人才培养模式,使学生通过产教融合、学徒制等模式及各类创业平台,实现高质量就业。     

高职院校产学研基地建设存在问题及对策研究——以杨凌职业技术学院为例

根据国家对高职人才培养的要求和国家对于农业技术人才的需求,涉农类高职院校建设产学研基地是学校基地建设的发展方向。但是目前高职院校在基地建设过程中存在资源受限、与企业政府合作不紧密、发展方向不明确等问题。本文以涉农类高职院校为例,根据高职现有基地存在的问题,探索高职院校产学研基地建设新途径。     

试析高职院校市场营销专业如何培养双创人才

21世纪是"创新创业时代",培养出双创人才已成为高职院校的人才培养目标之一,作为具有实践性和创新性较强的市场营销专业更应该思考此问题。但是,当前高职院校在培养专业人才方面仍存在一些问题,比如人才培养方案中没有融入创新创业的理念,校内实训基地没有发挥作用,师资队伍有待提高实践教学水平等。在产教融合的背景下,校企深度合作,通过不同途径实现培养双人才的目标,达到学生、学校、企业和社会等多方的共赢。     

新形势下对高职院校校园文化建设的思考

校园文化建设是高职院校建设的重要组成部分,对于构建新时代高质量职业院校具有重要意义。当前,一些高职院校处于发展阶段,校园文化建设规划不到位、校园文化活动质量不高、对于学生综合素质提升效果不明显等情况比较普遍。本文基于此分析了高职院校校园文化建设的现状以及原因,提出了新形势下高职校园文化建设的对策,希望能够为高职院校校园文化建设提供参考。     

浅议农业高校党支部建设

新形势下,农业高校学生党支部在支部建设,组织发展,党员培养和为农村培养输送人才方面上存在弱化,虚化的现象。因此,如何加强农业高校党支部的建设,抓好学生党员的培养,增强党支部的凝聚力和战斗力是农业高校党建工作者必须认真思考和积极探索研究的重要问题。     

基于“立交桥模式”的高校学生党支部建设改革探索

对高校学生党支部进行合理有效的设置,以最大化地发挥学生党员和党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。以江西农业大学农学院为例,初步分析了高校学生党支部建设中存在的问题,并将"立交桥模式"融入到学生党支部建设改革当中,具体探讨了运用"立交桥模式",通过纵向设立党支部、横向设立党小组的方式,合理设置学生党支部,以便为高校学生党支部建设改革提供借鉴。     

混合所有制二级学院办学模式下学生党支部的建设与研究

学生党建工作是一项复杂的系统工作,为了更好地建设混合所有制二级学院办学模式下的学生党支部,需要严格把控学生党员的入党动机,加强学生的思想品德教育,利用新媒体等现代科技手段,加强学生党支部的学习和组织生活,建立健全企业的学生党支部,在企业设立"先锋示范岗",提升学生党员的荣誉自豪感,促进学生党员更好地发挥示范引领作用。     

党支部建在科研团队上的实践与思考——以中国农业科学院农业资源与农业区划研究所为例

党支部建在科研团队,继承和发扬了“支部建在连上”的光荣传统,进入新时代,踏上新征程,党支部建在科研团队后,如何更好地发挥支部教育党员、监督党员、管理党员,组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,实现党的基层组织建设的全面进步、全面过硬,成为亟待解决的问题。文章以中国农业科学院农业资源与农业区划研究所为研究对象,针对党支部建在科研团队上的优势及存在的问题,深入探讨党支部建在科研团队后,强化基层党建的工作方法。指出转变观念、统一思想认识,加强政治建设、组织建设及监督职能是改善党支部建在科研团队模式下党建工作的有效途径。     

加强农村基层组织建设的思考

在村民自治条件下,加强农村基层组织建设是农业和农村工作中的一项重要而紧迫的任务。完成这一任务,当首应着重从以下几方面入手;进一步明确加强基层组织建设的指导思恕和基本要求,加强以党支部为核心的村级组织配套建设,健全农村工作新格局,加强乡镇党委和政府的自身建设,充分发展乡镇党委领导核心作用,健全乡镇政府职能,加强乡村干部队伍建设,增强生机和活力．     

高校学生党支部服务能力提升研究

学生党支部建设是高校党建工作的重要内容,提升学生党支部的服务能力,对于彰显党员模范带头作用和践行为人民服务宗旨具有重要意义。结合高校学院学生党支部工作实际,对高校服务型学生党支部建设中存在的问题进行了剖析,对建设高校服务型学生党支部的工作创新进行了探讨,认为:存在学生党员服务意识淡薄、服务能力不强;支部活动形式和内容单调枯燥、服务平台缺乏;党支部对学生党员的考核和评价体系不完善等问题。因此,应该通过加强思想建设,增强服务意识;丰富组织生活,搭建服务平台;增进支部帮扶,提高服务参与率;完善考核机制,提高服务质量;增加社会实践,历练服务本领等方式方法提升高校学生党支部的服务能力。     

提高党在高校青年学生中的凝聚力和影响力研究

提高党在高校青年学生中的凝聚力和影响力是党的事业发展壮大和实现高校人才培养目标的需要。然而,伴随着我国改革开放步伐的加快和高校逐渐从精英化教育向大众化教育转变,由于功利主义和金钱主义等不良社会思潮的影响,学生党员素质参差不齐,由于工作方法、运行机制、活动方式局限所致高校基层党组织建设不力,在激烈的社会竞争背景之下,人们普遍注重技能素质而轻视理想信念,当前党在高校青年学生中的凝聚力和影响力正面临挑战。解决这一问题,应当从加强高校党组织建设的内聚力和外聚力入手,一方面对学生党员加强管理教育,强化主体意识,从而加强高校基层党组织的内聚力,坚持把高校学生党员凝聚在党组织周围;另一方面坚持党的先进性,弘扬优秀校园文化,树立共同的核心价值观,并创新工作载体和工作方法,从而加强高校基层党组织的外聚力,坚持把高校群众学生凝聚在党组织周围。     

浅谈大学生党员教育管理中的问题及对策

文章从高校基层党组织重发展、轻教育、党员的党性意识、教育管理制度以及教育形式等方面分析了存在的问题及其原因，并针对这些问题从加强学习、教育、转变观念，不断实践、探索以及加强学生党员教育管理队伍建设等方面提出了切实可行的对策。     

生涯教育理念下的高校学生党建工作改革探索

如何对高校学生党员的团队精神和积极的人生态度进行正向引导,从而提升高校学生党建工作水平,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。文章从实际工作出发,初步分析了高校学生党建工作存在的问题,并将生涯教育理念融入其中,具体分析了生涯教育在高校学生党建工作中的运用情况,为创新高校学生党建工作,增强学生党支部的战斗力、凝聚力和创造力,提升学生党员的团队精神等奠定了理论基础。