新生本科院校教学科研一体化的实施策略

中国高等教育的发展催生了一大批新生本科院校。这些院校往往由于科研经费、仪器设备和科研人员素质等诸多因素的限制,科研水平一般较低。如何提高这些院校的科研水平,使科研工作和教学工作协同发展是许多新生本科院校面临的普遍问题。该文概括了新生本科院校科研工作的现实状况,提出了科研工作应遵循的一般原则和具体科研项目应具有的特点。在此基础上,围绕激励科研人员、研究经费管理和科研氛围建设3个方面提出了具体建议。     

论应用型本科院校经管类实验室的合理化建设

伴随着信息技术与计算机软件的飞速发展,应用型本科院校的文科类实验室逐渐受到重视,在学科建设的发展上发挥着不可忽视的重要作用,尤其是经济管理类实验室的出现,为学生管理技能的培养和科学研究能力的提升营造了良好的外在环境。经济管理类实验室的建设与管理已成为评判一所应用型本科院校办学质量优劣的标准之一。本文主要围绕应用型本科院校经管类实验室合理化建设中存在的问题提出针对性、行之有效的建议。     

新建本科院校学科建设若干问题的思考

一所学校的学科建设大体上涉及学校的办学定位、学科方向与专业建设、学科梯队建设、学科发展的环境等。新建本科院校作为高等教育阵营里的新生力量,在学科建设上经常性地表现出三个方面的问题:模糊不清的办学定位钳制学科发展的方向定位;贪大求全的学科建设制约学校的持续发展;"兼收并蓄"人才引进延缓学科梯队建设步伐。这些问题应该引起新建本科院校的充分重视,并予以解决。     

大学新生词汇量及词汇运用能力调查探究

本调查以三所不同高校非英语专业本科新生为总体样本，运用抽样调查方法分别从三所高校按比例抽取样本，采取试卷测试和个别访谈相结合的形式，调查学生入学时词汇的初 始状况，并利用数理统计方法得出学生词汇量。结果表明：1）非英语专业本科新生词汇量 与教学大纲中规定掌握的词汇量尚有差距；2）重点院校新生词汇量比一般院校新生高出 16.2%；3）学生在词汇领会基础上的运用能力仍显不足。对此分析，本文就如何提高词汇识别和运用能力提出了一些有益的建议。     

1991---2010年我国体育学学科建设科研论文统计分析

通过对1991-2010年中我国体育学学科建设科研论文按照年度论文发表情况、独著和合著情况、作者所属单位、基金项目资助情况、被引频次等方面进行统计分析，主要存在如下特点：体育学学科建设科研论文发表数量有限；体育学学科建设科研论文以独著为主；学科建设科研论文作者主要为本科院校教师；基金项目资助论文偏少；近年来体育学学科建设科研论文发表数量虽然不断增加，但其质量呈下降趋势。针对上述特点提出了相关建议，从而为体育学学科建设提供帮助。     

论图书馆借阅量的统计与分析对新建本科院校的启示

通过对图书馆借阅量的统计与分析，探讨了高校图书馆读者的阅读倾向。通过学科建设、科研发展、师资建设、图书馆建设4个方面，体现了图书馆的文献资源建设对新建本科院校的发展所起的重要作用。     

应用型本科院校行政管理人才培养质量及保障机制研究

高校在时代背景下也在进行着改革,中国社会的时代转型诉求着本科院校要更新理念,跟上时代的步伐。应用型本科院校在转型过程中具有一批现代管理人才至关重要。本文基于以上背景,探索性地提出了应用型本科院校管理人才培养的一些思路。     

新时期应用型本科院校师资队伍建设的思考

目前创新创业教育已成为高等院校教育发展的新思路，作为高校中最宝贵资源的师资队伍状况能否适应这一新形式的要求值得探讨。为此，本文从应用型本科院校师资队伍建设的现状着手，分析了适应创新创业教育发展的师资队伍的特点，并总结了适应新形式的应用型本科院校师资队伍培养的有效途径。     

农林院校本科英语教学的几点思考

在农林院校本科学生规模快速扩张、专业与学科建设不断提升的过程中,大学本科英语教学面临着学生英语基础差、学习动力不足、师资队伍相对薄弱等问题。建议从课程设置、教学内容和方法改革以及英语教师队伍建设等方面进行改革,提高本科英语教学效果,为培养英语基础扎实、专业知识凸显、具有较高英语水平的复合型人才服务。     

我校法学学科教育的几点思考

我校法学本科建设正徘徊在十字路口。加强法学学科建设具有十分重要的必要性和可能性。我校法学学科建设应定位于法学通识教育，应在基本路径专业方向、课程设置、基础知识等方面下功夫。     

充分利用综合大学优势，提高农科人才培养质量

本从合理配置教育资源、专业结核调整与优化、学生综合素质培养、加强学科建设对本科教育的辐射作用等方面探索院校合并后综合大学对农科人才培养的积极意义。     

地方本科院校教学档案管理思考

本文根据对地方本科院校教学档案管理实践过程的分析,指出了地方本科院校教学档案管理存在的问题,提出了解决地方本科院校教学档案管理的对策,对加强地方本科院校教学档案管理具有重要参考价值和意义。     

本科生学年论文教学环节的把握

学年论文作为本科生一项重要的实践教学环节,具有综合性、实践性和创新性。应努力在本科院校中普遍实施这一教学模式,提高学生的动手能力,促进教学质量的提高。     

地方本科高等学校学科建设中存在的问题与对策

本文从分析地方本科高等学校开展学科建设的意义着手,分析了地方本科高等学校学科建设存在的问题及其特殊性,进而提出了地方本科高等学校开展学科建设要坚持的4项策略：重视学科管理,坚持以管促建;突出重点学科,坚持以点带面;造就学科梯队,坚持以人为本;加大经费投入,坚持以研促发。     

应用型本科院校大学生社会实践能力创新研究

大学生社会实践是我国高等教育的重要组成部分,目前应用型本科院校也在广泛开展之中。大学生社会实践是大学生自觉参与的一项具有生命力的活动,是一项极富创造性的工作,敢于创新、善于创新是大学生社会实践工作完成任务、实现目标、开创新局面的关键。本文从应用型本科院校大学生社会实践现状着手,认真结合教学改革,打造创业团队,大学生下乡共建等活动,积极探索具有可行性的增强大学生社会实践能力的创新方法和研究。     

对办好综合大学农科学院的思考

农科院校与综合大学合作后，如何把农科学院进一步办好？章从学院定位、领导班子建设、学科建设、师资队伍建设、教学管理等方面进行了探讨，并提出了意见和设想。     

大学新生心理问题与调适对策

一、大学新生存在的心理问题（一）失望感。据有关资料表明,大学新生中有７０％左右的人有失望心理。究其原因,一是对被录取的学校和专业感到不满。一些没有被重点院校录取的本科生和没有被本科院校录取的专科生,抱怨自己“考上大学,却不是心中的大学”;一些没有读上...     

新建本科院校科研经费管理的研究

科研是当今各大高校的主要职能之一,不仅集中体现了学校的综合办学实力,同时也代表着学校的学术水平。对新建地方本科院校而言,科研项目建设更是意义重大,它不仅是各大新建本科院校提高办学实力和办学质量的基础条件,而且也是新建本科院校提升学术水平和学术声誉的有效途径。     

新建民族本科院校实验室建设和管理研究

从实验室的管理体制、人员配备、经费投入和实验室教学方法等方面对新建民族本科院校实验室的建设和管理进行研究分析,指出了当前新建民族本科院校在实验室建设和管理方面存在的突出问题,同时提出了加强实验室建设和管理的思路和对策。     

应用型本科院校实验室建设的思考

随着高等教育改革的不断深化，一批应用型本科院校应运而生。本文从应用型本科人才培养目标出发，阐明了应用型本科院校实验室建设的目的和要求，对管理体制建设、制度建设、队伍建设到实验室硬件建设进行了认真思考，为实现应用型本科人才培养目标提供建议。