共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
探讨了农林高校图书馆如何拓展其教育职能,为培养新型农民服务这一问题。提出从基础教育、职业技术教育、长期学历教育、远程教育、文化科技下乡、农业信息服务网、农业科技示范基地几个方面,构建农林高校图书馆多层次立体化的新型农民教育模式。 相似文献
2.
美国4H教育对中国新型职业农民培养的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
《世界农业》2016,(12)
新型职业农民培养是中国"三农"问题中的一项重要课题。然而,严重的非农化和老龄化问题,不仅给新型职业农民培养造成了困难,还对农业的持续发展和全面建成小康社会造成了威胁。事实表明,美国的4H教育是新型职业农民培养的有效方法。本文在总结美国经验的基础上提出:中国要建立教学、科研、推广"三位一体"的农业教育体系,从农村青少年开始加强农业实践教育,培养全面发展的新型职业农民。 相似文献
3.
近年来,国家对农业的投入力度有增无减,而农业类远程教育却面临着规模逐年缩小的困境。新型职业农民概念的提出对现代农业远程教育发展有怎样的影响,现代农业远程教育发展的影响因素有哪些,是目前农业教育相关部门需要研究的问题。本文通过对现代农业远程教育背景变化的定性分析和基于多元线性回归模型的现代农业远程教育影响因素定量分析,最终得出现代农业远程教育应与农村实用人才发展紧密结合这一结论。 相似文献
4.
我国在2012年明确提出了新型职业农民的概念,并为各级农民教育培训机构指明了依靠科技创新引领农业建设的的工作目标和方向,倡导大力培育新型职业农民。黑龙江垦区积极响应这一政策,在农民教育培训工作的探索与实践中取得了初步成效。我国工业化、城镇化的快速发展,以及全国"三化"同步发展战略的实施,为培养新型职业农民创造了良好的条件。新型职业农民在农业发展建设中具有重要的战略地位,探讨新型职业农民的成长环境和教育培养规律,构建我国农民教育制度体系,把从事农业生产经营的中青年务农农民骨干加快培养成新型职业农民,是我国现代农业发展、农业安全的重要保障,也是我国社会主义新农村建设、城乡统筹发展乃至构建和谐社会的重要基础,更是中国特色农民发展道路的重大制度创新。 相似文献
5.
6.
农村远程教育承担着培育新型职业农民的历史使命,在发挥既有优势的基础上,强化新型职业农民培育的政策导向,构建体现终身学习理念的新型职业农民培育体系,完善政府主导、行业指导、企业参与的新型职业农民培育新机制,创新新型职业农民培养模式和管理制度,充分发挥远程教育优势,为培育新型职业农民提供有效服务。本文旨在浅析新形势下,如何继续发挥农村远程教育优势,努力培育新型职业农民的问题。 相似文献
7.
发展现代农业、实施乡村振兴战略,迫切需要大量新型职业农民。新型职业农民的生成遵循一定的逻辑,农业具有吸引力是新型职业农民生成的逻辑前提,教育和培训是新型职业农民生成的关键,良好的制度环境是新型职业农民生成的重要保障。基于新型职业农民的生成逻辑,培训新型职业农民,需要提高农业的吸引力,丰富培育体系,完善保障机制。 相似文献
8.
为了了解新冠肺炎防控期间嘉兴市新型职业农民网络教育培训状况,从而更有效地提高网
络教育培训效果,课题组于2020 年3 月对嘉兴市新型职业农民网络教育培训的基本情况进行了调
查。调研结果显示嘉兴市新型职业农民普遍具备网络教学硬件设备条件,并对网络教育培训认知度
较高,视频录像、教师在线答疑和教师在线讲解等网络教育培训方式更受欢迎,农业政策法律知识类、
种植技术类和市场及产品营销类知识在新冠肺炎防控期间需求较大,后期可以通过增加更多在线交
流机会、丰富并及时更新教学资源等方式进一步提高网络教育培训效果。 相似文献
9.
《农业工程技术:农产品加工》2020,(2)
全国正处于农业转型时期,逐渐由传统农业过度到现代化农业,需要大量新型职业农民。该文分析龙泉市新型职业农民培训情况发现在过程中存在机制不健全,硬件有短板,培训缺资金,使用少政策,农民老龄化,文化素质低等问题。针对这些问题提出要加强组织领导,建设农民教育培训平台,制订专项政策,提高新型职业农民含金量,创新教学形式,推动农业后继者培养等建议,充分调动农民参与的积极性,有效提升农民生产种植的技术水平。 相似文献
10.
11.
农业高职院校开展新型职业农民培训的路径分析——以湖南省涉农高职院校为例 总被引:1,自引:1,他引:0
在现代农业背景下,培训新型职业农民是实现农业现代化的重要人力保障。以湖南省涉农高职院校为例,分析了涉农高职院校培训新型职业农民的优势、培训模式、以及存在的问题,探讨了新型职业农民培训的路径及对策。结果表明,湖南省大部分市(州)的涉农职业院校开展了新型职业农民培训,具有人才与资源、定位、政策等多方面优势。培训模式多样,主要包括利用学校实习实训基地、组织专家下乡、结合国家项目、利用"远程教育"、培训农机推广人员等方式进行培训。然而,在具体培训过程中,还存在理论教学方法落后、教师实践教学能力不强、基础设施投入薄弱等问题。据此,提出了加强师资队伍与培训平台建设、加大政策扶持力度和加大宣传力度等对策。 相似文献
12.
13.
《农民致富之友》2016,(10)
现代农业发展需要新型职业农民去建设。新型职业农民是指以农业生产为职业,具备较高的农业生产专业技能和农业管理能力,具备一定的农业生产资源,从事现代农业生产经营、管理和技术服务等工作,并以此作为主要经济收入来源,并且达到一定生产能力的现代农业从业者。新型职业农民是建设现代农业的基础保证。农业机械化为现代农业建设提供技术和设备支撑,农机培训教育是培育新型职业农民的重要组成部分,对推动农业专业化、标准化和规划化经营有着很大的帮助。本文主要结合实际情况,首先分析农机教学存在的问题,然后论述了新型职业农业培育背景下,农机教学模式创新的对策,希望通过本次研究对更好提高农机教育培训的针对性和实效性有一定帮助。 相似文献
14.
基于湖南农业劳动者目前存在的素质问题,认为大力培养新型职业农民已成为解决“三农”问题的关键,而农业高职院校能够在培养新型职业农民中扮演重要角色.分析了高职院校在培育新型职业农民中的突出优势,探讨了如何在新型职业农民培育中发挥好农业高职院校的重要作用. 相似文献
15.
在农业发展面临的现实困境以及国家实施的一系列政策环境背景下,新型职业农民培育的重要性更加凸显,积极探索构建新型职业农民教育培训制度、加强新型职业农民认定管理变得尤为重要。该文以安徽省桐城市被列入新型职业农民培育计划为契机,客观分析了桐城市2014年新型职业农民培育工作开展情况,积极探索桐城市新型职业农民培育机制,提出了桐城市完善新型职业农民培育机制的具体对策建议。 相似文献
16.
杜一馨 《北京农业职业学院学报》2019,33(2):74-79
“互联网+”时代的到来,给农业和教育领域都带来了深刻的变革,对人才素质提出了更高的要求。农业职业院校作为农业人才培养基地,要充分发挥其在培育新型职业农民、提升农民学历教育中的作用。通过对当前新型职业农民学历教育中存在的问题进行分析,提出做好顶层设计,满足学生差异化要求,“线上+线下”混合式教学,培养学业自主学习能力和终身学习意识等建议。 相似文献
17.
18.
正在农业现代化建设的过程中,新型职业农民是一股重要力量,农民群众在农业建设的过程中发挥着极大的作用。因此,培养出经验丰富、技术精湛、文化水平层次高的新型农民有着非常重要的意义。完善新型职业农民的管理、培训的政策机制,打造出技能创新型、社会服务型、生产经营型的职业农民队伍,使新型职业农民将服务经营、农业生产作为自身职业,拥有经营管理能力,文化水平高,并且熟练掌握了现代化的农业生产技能。1新型职业农民的内涵 相似文献
19.
新型职业农民培育问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
农民是农业尧农村的主体,"三农”问题归根结底是农民致富问题。要使农民致富,最基本路子就是培育
一大批新型职业农民。从新型职业农民概念的界定尧培育新型职业农民的重大意义尧途径尧培育现状及困境等进行分
析,提出了构建新型职业农民教育培训体系尧加大政府政策的倾斜力度尧完善新型职业农民培育的制度供给等重要
措施。 相似文献