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我是从2017年一次偶然的机会接触《猪业科学》杂志,该杂志旨在为促进我国养猪业的发展为己任,集思广益,以养猪生产中的实际问题为切入点,充分结合养猪技术,为养猪生产者提供可实践的应用策略,使养猪生产者能够充分地利用现代养猪技术,从而实现养猪生产效益的提高,真正地实现了产学研一体化。 相似文献
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由于养猪事业的不断发展 ,全省各地兴办了大量的养猪场 ,他们急需熟悉、掌握养猪的有关技术 ,在这种情况下 ,黑龙江省科学技术出版社等相继出版了《实用养猪新技术》(黑龙江科学技术出版社 1997年出版 )、《新编实用科学养猪》(黑龙江科学技术出版社 1998年出版 )、《新编高效益养猪技术问答》(黑龙江科学技术出版社 1999年出版 )、《庄氏养猪法》(黑龙江人民出版社 2 0 0 0年出版 )及《寒区养猪学》(东北林业大学出版社 2 0 0 0年出版 )等 5部有关科学养猪技术读物 ,这 5部养猪技术专著 ,对提高全省养猪人员技术水平和养猪经济效益 ,起到了… 相似文献
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为了加快推进畜牧业生产方式的转变，大力推广养殖小区规范化生产，农业部畜牧业司和全国畜牧总站组织有关专家编写了《养猪小区规范化技术手册》，这套手册包括《养猪小区规范化生产技术手册》等8本，现本刊已陆续刊出了养猪小区的设计，猪舍建筑，引种，饲料和兽药使用管理等技术规范，现刊登卫生防疫方面的规范，下期将刊登污染和档案管理的规范。[编者按] 相似文献
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养猪的主要目标就是提高养猪生产水平和效益。在这种思想的指导下，我们把分散的养猪组合起来，把分散的技术组装起来形成规模养猪，在此基础上又引入一个工厂化理念，上升为工厂化养猪。但我们看到，许多规模猪场的生产效益、生产水平还不如传统养猪。为什么？我认为，目前规模化养猪生产中还存在很多常见的问题，而这些问题往往被大家所忽视。[第一段] 相似文献
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《江西养猪》杂志是江西省养猪行业协会会刊，以生猪生产管理、养猪技术和信息服务为主要内容，作为宣传会员、交流信息（政策、市场、技术）、指导生产的一个平台。本刊坚持科学、实用、通俗原则，面向本会会员及各级生猪生产管理部门、行业组织和广大养猪户、经销户。本杂志现为16开本，32页，双月刊。 相似文献
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养猪生产实习是《养猪学》教学中一个重要的实践教学环节,其目的是通过现场教学和实践活动,使学生较全面地了解和熟悉养猪生产中的主要生产技术及管理要点,增强养猪生产的感性认识,为相关专业课程的学习和从事养猪生产及相关工作打下良好的基础。笔者结合多年《养猪学》教学和生产实践经验,分析了目前影响《养猪学》生产实习效果的原因, 相似文献
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2006年6月27日，由中国农业科学院农业信息研究所《中国猪业》杂志社和陕西省长治县科技局共同主办的“走进山西长治”《中国猪业》养猪技术大课堂第一期培训班在山西省长治县成功举办，《中国猪业》专家组成员吉林省农业科学院李润藩教授、中国农业科学院饲料所张汀教授、北京养猪育种中心李纪平教授亲临现场，针对长治县养猪生产中存在的种猪质量差、饲养管理粗放、发病率高等问题，以及受市场波动的影响使农民养猪受挫等具体情况进行了专题讲座，并耐心、热情地解答了养猪户提出的各种问题。到会的规模养殖场生产管理者和个体养猪户代表共计300余人。现经本刊记者整理刊发．以飨读者。[编者按] 相似文献
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在养猪生产中有许多养殖户对一些技术观点存在错误的认识和偏差，造成养猪生产水平低，经济效益不高，并影响养殖户对养猪的积极性，根据本人多年工作经验对养猪生产中容易出现的问题进行总结如下，供广大养殖户参考。 相似文献
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养猪的门槛很低，所以大家都觉得养猪是很容易的事。实际上把猪养好是不容易的，把猪养赚钱就更难。养猪工作是由无数的细节构成的．系统的养猪技术资料汗牛充栋．本文就是从养猪生产中选择了36个关键点做了阐述．虽然没有系统性．但是都是养猪人容易忽视或没有做好的细节问题．目的是让养猪人一看就懂，一做就有效果．而且告诉养猪人：养猪真的很需要技术。在长期的养猪生产实践和养猪技术服务过程中．我发现许多的养猪朋友包括一些规模养猪企业，在生产过程中有一些问题处理不当或没有引起高度重视．所以对全场的生产管理产生了很大的影响，由于篇幅的限制。本人只把在养猪生产中应该引起重视或存在问题的其中的36个要点给列出来，实际问题其实还要多得多。虽然没有系统性，但出发点是希望能让养猪朋友一看就懂．一看就会，而且马上能做，做了还马上见效。为了吸引大家眼球，就暂称之为36秘笈。如果这些问题你已经注意到了，那就祝贺你，如果你还没有做到，那就当给你提个醒，逐步改善吧! 相似文献
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嘉善县是传统养猪生产大县，1989年起，按照《种畜禽管理条例》及《浙江省种畜禽管理办法》，把种公猪管理逐步纳入法制化轨道，推行《种公猪许可证》制度。为了纯化种公猪群，我们对全县种公猪每年进行一次普查，及时淘汰、处理劣质公猪，并加快猪人工授精技术的推广与应用，为生猪品种改良打下了基础。 相似文献
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基于现代学徒制,《现代养猪技术》课程改革通过"双导师+双线"培养模式开展,探索职业教育学生的创新创业能力和就业能力,为畜牧兽医类专业课程教学改革提供参考。 相似文献