合成生物学在环境污染生物治理上的应用

合成生物学是生物科学的一个新兴分支学科。世界上第一个"人造生命"的诞生,使人工合成生命这一合成生物学的终极目标取得了历史性突破,显示了合成生物学的可行性和应用性,在药物和疫苗生产、可再生能源、生物传感器和环境污染的生物治理等领域具有极其广阔的应用前景。文中概述了合成生物学产生的历史背景、定义、主要研究内容、研究进展、应用前景及其在环境污染生物治理上的应用。     

水产养殖环境的污染及其控制对策

本文首先分析了水产养殖环境污染的现状,对水产养殖存在的问题和对生态环境的污染做了阐述,最后通过强化管理和养殖水体传统净化技术措施两方面,探讨了水产养殖环境污染的控制对策。     

我国农村水环境污染现状及原因

总结了我国农村水环境污染的现状,并分析了造成水环境污染的原因,以期为控制农村水环境污染提供参考。     

4农业生产环境污染分析及治理模式研究

农业生产环境污染治理是1个复杂的系统问题。分析了农业生产环境污染的系统结构,构建了农业生产环境污染控制信息系统,提出了治理农业生产环境污染的模式。     

灵芝造型栽培技术及其盆景制作

研究了灵芝的生物学特性及灵芝盆景的制作工艺,提出了控制灵芝生长的环境条件、人工嫁接、化学药物处理等措施,形成了灵芝生物学技术和传统盆景造型艺术结合起来的一种新工艺.结果显示,此种新工艺,使灵芝盆景造型奇特,色彩绚丽,古朴典雅,美观新颖,具有一定的推广应用价值.     

灵芝造型栽培技术及其盆景制作

研究了灵芝的生物学特性及灵芝盆景的制作工艺,提出了控制灵芝生长的环境条件、人工嫁接、化学药物处理等措施,形成了灵芝生物学技术和传统盆景造型艺术结合起来的一种新工艺。结果显示,此种新工艺,使灵芝盆景造型奇特,色彩绚丽,古朴典雅,美观新颖,具有一定的推广应用价值。     

加强环境控制 促进养鸡业可持续茂展（上）

在当前养鸡生产中,重品种、饲料、饲喂方式及防病,轻环境控制的现象仍然突出。加强环境控制,减少环境污染,特别是解决粪污问题,是实现养鸡生产由传统养殖方式向现代化、集约化生产转化和可持续发展的重要基石。     

当前农村水环境污染控制与治理技术分析

随着当前我国各方面的不断进步,人们越来越重视环境污染带来的负面影响,各地区以及行业都对控制与治理环境污染加大了力度,当前我国农村水环境污染控制与治理技术开始兴起,并提出了许多有利于此项技术发展的措施。本文对什么是农村水环境污染控制与治理技术、农村水环境污染控制与治理技术发展现状以及如何有效治理农村水环境污染三个问题进行阐述,为我国当前农村水环境污染控制与治理技术的实施以及发展提供参考。     

信息技术在农业环境污染防治中的应用

以云计算、大数据及物联网为核心的信息技术被应用于各个领域,特别是在农业环境污染防治方面更具优势.针对目前农业环境污染特点及环境污染防治问题,综合比较了传统农业环境污染防治技术和现代以信息技术为载体的智慧农业环境污染防治技术的优缺点,介绍了当前在农业环境污染治理过程中常见的信息技术及其在农业生态管理、水体、大气和土壤污染防治方面的具体应用,现代信息技术服务于农业环境污染治理的方式和途径,分析了当前信息技术在与环境污染防治技术相互结合过程中存在的问题,提出了相关解决办法,为未来农业环境污染防治技术的信息化发展提供参考.     

我国畜牧业环境污染控制技术研究

畜牧业越来越高的集约化、规模化程度和一味追求经济效益而导致的环境污染、产品安全问题业已成为全社会共同关注的焦点。本文针对我国畜牧业环境污染现状及特点,提出了应用生态营养学理论和技术,控制畜牧业环境污染、保证畜禽产品安全的措施和途径。     

环境科学专业水污染控制工程课程教学改革

该文针对环境科学专业学生前期学习过环境科学导论,具有一定的水污染控制理论基础,以培养高素质应用型人才为目标,从教学内容设计、实践教学平台构建、理论教学模式深化、"课堂-实验-设计-实习"四位一体的实践教学模式的建立及考核方式等5个方面进行了水污染控制工程课程的教学改革和实践,取得了较好效果.     

除草剂阿特拉津的生态风险分析与污染治理

阿特拉津在世界范围内已经使用了近40年,其对环境与人体健康的威胁逐渐成为人们关注的焦点。文章综述了近十年来国内外关于阿特拉津对环境的风险评价,着重论述阿特拉津对生物的危害性,并提出缓解与修复阿特拉津污染的一些治理措施。     

细胞生物学实验教学改革和创新型人才培养

结合多年教学实践,从实验教学内容体系调整、实验教学方法改革、实验教学条件优化、实验考核制度完善等方面,介绍了淮北师范大学生命科学学院基础生物实验教学中心创新细胞生物学实验教学改革的思路、举措和成效,以期完善细胞生物学的教学环节,为教学体系建设提供借鉴和有益的参考。     

细胞生物学实验教学中“节能减排”方法的探讨

细胞生物学实验对有毒、有害试剂及材料的使用量大,产生实验垃圾量大,是教学实验室中的污染大户。为在实验教学中做到＂节能减排＂,采取了以下措施：将环保素质教育引入实验教学中;制定有效管理考查措施,强化学生在实验中的环保意识;在实验设计、组配、准备和学生实施操作等的每个细节中做到精心设计,少用少排。多年的实践表明这种方法行之有效,不仅可减少细胞生物学实验中对药品、水电等的消耗,同时还可大大减少实验垃圾的产生量。     

基于地区特色的大气污染控制工程课程教学改革研究

依据环境工程专业的培养目标,提出了大气污染控制工程课程改革应从理论教学及实践教学两个环节着手,体现为冶金、电力等地区行业培养环保人才的专业特色。     

工科院校细胞生物学实验教学实践与改革探析

结合工科院校开办生物类专业的办学特点和细胞生物学实验的重要作用,在几年的细胞生物学实验中进行了实验教学的探索与改革,取得了良好的实验教学效果。     

广西农村污染问题初探及防治对策

广西农村污染表现在生活垃圾、水体污染严重,化肥、农药过度使用导致生态污染,农用地膜处理不当导致土壤、大气污染,畜禽粪便排放导致江河、湖泊污染等。主要原因是环保意识薄弱、农业生产方式粗放、治污设施不足和对污染治理不力等。可以通过加强环保宣传教育,全面推进"美丽广西·清洁乡村"活动,促进农业生产方式转型、完善治污设施及加大农村环保执法力度,进而解决广西农村污染问题。     

水产科学细胞生物学实验教学的创新探索

细胞生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学在整个细胞生物学教学中占有较大的比重。通过实验教学内容和方法的改革及优化教学手段,能够提高学生的基本实验操作技能和科学思维能力,使学生巩固所学的理论知识,是激发学生获取新知识的重要手段和途径。     

使用现代化电教手段提高细胞生物学实验教学质量的研究

将数字化显微网络互动系统和显微电视投影系统应用于细胞生物学实验教学,以学生的百分制评分评价教学效果,经数据分析结果显示：在镜检观察、信息保存、对预期的了解和知识拓展等方面表现出了极显著的优越性,有效地提高了细胞生物学的实验教学质量。     

内置式秸秆生物反应堆技术对寒地大棚香瓜产量及品质的影响

为了解决燃烧秸秆所造成的环境污染问题,提高寒地大棚香瓜的产量和品质,采用内置式秸秆生物反应堆技术处理与常规种植进行对比研究。结果表明:在寒地香瓜大棚采用内置式秸秆生物反应堆技术比对照气温增加2.39℃、地温增加3.13℃,CO2浓度比常规对照多750mg·kg-1,是常规对照的2.81倍,产量增加28.46%,效益增加74.01%,香瓜品质和土壤养分含量也得到大幅度提升。