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田娟 《山东省农业管理干部学院学报》2013,(6)
<正>校园安全应急机制作为高校现代化管理的组成部分,在预防和处置校园突发事件中发挥着重要作用。本课题组对我省6所高校的大学生发出了250张调查问卷,收回有效问卷242张,并对多所高校保卫处负责人进行访谈,受访者认为校园安全应急机制在维护校园安全稳定方面发挥着积极的作用。但就目前来看,很多高校没有完整有效的校园安全应急管理机制,面临着一系列的问题。 相似文献
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杨倩 《安徽农业大学学报》2012,(2):119-122
高校中常见的危机应急事件有火灾、校园踩踏事故、食物中毒、地震等自然灾害等分析其中原因,主要是由于学校管理制度不健全,问责不到位;大学生对于危机的防范意识缺乏;高校教育理念中人文精神的缺失;缺乏有效的监督管制和宣传手段等造成的。因此,必须采取以下防范措施:建立健全的校园安全规范制度体系;重视安全教育,普及安全意识;重视大学生心理健康教育;定期演习和设施检修;设立独立的检查部门并利用媒体进行舆论监督;借鉴国外高校危机处置合理做法。 相似文献
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本文针对新形势下影响高校安全稳定因素呈现多样化、复杂化、深层次的趋势,以课题组的调查总结为基础,深入分析了目前影响高校安全稳定的主要原因,提出加强大学生思想政治教育,帮助学生树立正确的理想信念;加强校园舆情监控和舆论引导;加强校园制度建设,创造和谐稳定的育人环境;加强高校维稳机制建设,构建科学稳控体系;加强与地方政府合作,消除校内外周边隐患等五个方面工作建议,以更好地维护高校的安全稳定。 相似文献
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对河北省3所高校部分大学生的心理健康状况进行问卷调查与客观评定,分析了大学生心理健康问题的成因,并提出可行性教育措施:通过理想信念教育、全员育人和构建新的心理健康教育体系,实现心理健康教育与思想政治工作的高度协调,保障校园的安全稳定,为实现高等教育培养目标奠定基础。 相似文献
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大学生的安全不仅关系到个人与家庭的安危幸福,也关系到高校的和谐稳定,更关系到祖国和民族的未来。高校应从提高重视,建立健全安全教育机制,将课堂教学和安全教育活动相结合,将安全教育融入日常教育和管理,加强宣传,营造校园安全文化氛围等方面,切实加强大学生安全教育,提高大学生安全防范意识和技能。 相似文献
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校团"文化安全"是国家文化安全的重要组成部分,同时也是高校思想政治教育工作过程中不得不面对的一个切实的、紧迫的命题.由于现在大学生特有的文化心理特点,对于多元文化的认同程度将直接影响高校思政教育工作的成功与否.面对校园"文化安全"命题下的高校思政教育工作有什么有效的途径,笔者从学校与文化层面等提出了自己的一些看法. 相似文献
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随着互联网金融的发展,网络借贷、分期购物等金融方式让大学生面临越来越大的金融风险。网络贷款极大的满足了大学生的需求,但与此同时,网络贷款导致大学生受骗,自杀,裸贷的事件频繁发生。网络借贷问题逐渐演变成了一个新的社会问题,曝露出了当前的大学生金融安全意识与防范能力的意识不强。因此,提高大学生的金融安全意识和防范能力,成为了高校和社会普遍关注的热点问题。文章基于大学生金融安全的现状,从中找出加强和改进大学生金融安全教育的对策和建议,进一步加强大学生金融安全和防范能力的提高,从而让大学生形成良好的消费习惯,合理的避免金融风险的问题。 相似文献
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校园网是校园信息传输的重要平台,有机的、智能化、安全稳定的校园网络信息平台是一所高校信息资源、网络服务、信息服务等的有效保证。然而不少校园网由于安全建设严重滞后,使得其在建设初期就埋下了安全隐患;投入运行后,又疏于安全管理,以致校园网没有发挥它应有的作用。加强安全建设是建好、用好校园网的重要保障。本文分析了当前高校校园网络建设与信息安全所存在的问题,并就此提出了一些看法和建议与解决方案。 相似文献
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本文从媒介素养教育的视角切入多元文化背景中新疆南疆高校校园安全建设,探讨了文化与媒介素养教育的关系,讨论了媒介素养教育对多元文化背景中新疆南疆高校校园安全建设的意义与必要性,呈现了新疆南疆高校校园安全建设中媒介素养教育的体现,提出了在新疆南疆高校校园安全建设中加强媒介素养教育的措施。 相似文献
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坚持以人为本实现高校思想政治教育形式创新 总被引:1,自引:0,他引:1
张莉 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(2):62-64,68
为进一步加强大学生思想政治教育,对高校思想政治教育坚持以人为本的必要性以及创新途径等进行了探讨,分析认为,高校思想政治教育必须坚持以人为本,这是社会主义市场经济条件下高校思想政治教育的必然要求;是现代思想政治教育发展的内在需求;是构建和谐校园的基本前提。坚持以人为本,应该防止在思想政治教育过程中出现忽视学生的主体作用、教育方式单一化、针对性不强等问题。坚持以人为本,要树立人性关怀的教育新理念,不断探索通过兴趣、需求、体验、感化等开展高校思想政治教育的新形式。 相似文献
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王宏伟 《河北农业大学学报(农林教育版)》2003,5(3):56-58
通过分析当前大学生心理健康问题,提出高校大学生心理健康的8个基本标准。认为心理健康教育应以教育大学生牢固树立正确的人生观,大力宣传普及心理科学知识和根据不同群体学生的心理特点有针对性地实施教育为主要内容;以与高校大学生的思想政治工作紧密结合,营造有利于心理健康的校园化氛围和建立心理健康档案,设立专门的心理咨询机构为主要方法和途径。 相似文献
15.
唐红萍 《安徽农业大学学报》2008,(2):129-131
高校校园和谐关系到我国高等教育方针、政策的落实和大学生的全面发展。当前高校发展形势与和谐校园建设面临四个方面主要问题。大学生思想政治工作者要把解决学生实际问题、诚信教育、素质拓展、心理疏导、网络教育、环境教育与思想政治教育想结合, 探索有利于校园和谐的大学生思想政治工作新方法。 相似文献
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以哈尔滨市3所高校校区景观为研究对象,构建6个一级评价指标和24个二级指标组成的校园景观评价体系,通过问卷调查获得使用者评价数据,利用模糊综合评价法对高校校园景观进行定量评价分析及相关性分析,结果表明:高校校园景观满意度的综合模糊结果不高。其中,道路景观指标评价最高,而水景视觉美观性和固态水景丰富性等因子满意度最低;通过相关性分析,性别、年龄、教育程度、职业状况等个体属性对高校校园景观的评价结果有一定的影响,女性和受教育程度较高、年龄长、从事景观专业的人群对高校校园景观环境要求较高。评价结果揭示了高校校园景观现状及存在的问题,为高校校园环境建设提供一定的参考依据。 相似文献
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近期引发热议的网络信贷平台"女大学生裸贷事件"让我们关注起大学生的消费观以及投资理财观念的缺失问题。为了避免裸贷悲剧的产生,我们必须进行合理的理财规划,控制消费额度。而由于大学生对金融知识了解有限,所以就需要一个值得信任的平台来帮助他们理财投资。本文针对这些问题,结合对大学生消费观和投资观念的调查,分别从政治、经济、法律和政治等方面分析建立校园理财平台的可行性。 相似文献