虚拟仿真实验室在微生物学实验教学中的应用

虚拟仿真技术是用计算机系统模仿真实系统的技术,它充分利用仿真技术、多媒体技术、立体显示技术、信息技术等现代技术,为大众提供一个可以与虚拟世界交互的三维空间。虚拟仿真实验室的建立能够利用开放性的信息环境开展一系列的教学工作。介绍了微生物学的学科定位以及虚拟仿真实验室的技术优势,阐述了传统微生物实验教学在表现内容、知识反馈、实验操作、安全意识等方面的局限性以及虚拟仿真实验室在微生物学教学中的应用特点。     

高校食品虚拟仿真实验室建设项目管理

高校食品科学虚拟仿真实验室建设的项目管理,主要包括项目可行性论证、项目团队的组建、范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、风险管理几个方面.项目管理方法应用于高校食品虚拟仿真实验室建设,可以大大提高实验室建设效率,保证在现有资源条件下高质量完成食品虚拟仿真实验室建设目标.     

浅论虚拟实验室在单片机理论教学中的优势

单片机课程的知识点多、实践性强。根据单片机课程和单片机仿真软件的特点,提出了利用虚拟实验室完成单片机课程学习的实践环节,阐明了虚拟实验室的构建方法及其在单片机课程学习中的优势。     

开放式虚拟实验平台构建及其管理模式

随着校园网络技术的不断发展,虚拟实验必然进入现代实验教学。开放式实验平台是一个集虚拟实验教学管理系统、实验课教学指导系统、网络实验仿真等为一体的功能强大的网上运行系统。开放式虚拟实验也给传统的实验室管理带来了许多新问题,为此探讨了开放式实验环境下的实验平台构建及其管理思路。     

浅谈电子电路实验室的发展趋势

本文通过用Matlab做动态电路实验和传统实验进行比较，明确了虚拟实验仿真系统(EWB)的优越性。从而预言虚拟实验仿真系统将成为电路实验室的一种发展趋势。     

虚拟建模(VM)技术在虚拟设计中的应用

利用虚拟建模(VM)技术在虚拟设计中的应用，提出了网络环境下构建虚拟实验室的简单模型和方案。它的显著特点之一就是利用存储在计算机内部的数字化模型——虚拟场景，来代替实物模型进行仿真，设计和分析，从而改变传统的设计理念，在时间、质量、成本、服务和环境等多方面提高决策设计水平。     

浅议网上虚拟实验室

虚拟实验室(Virtual Laboratory),亦称为合作实验室(Collaborative Lab- oratory),最早在1989年由美国Universlty of Virginia的William Wulf教授提出,用来描述一个计算机网络化的虚拟实验室环境。它致力于构筑一个综合不同工具和技术的电子化、网络化科学研究集成环境。在这个环境里,科学家们可以非常有效地利用地理上分布的各种资源(数据、信息、设备、人力)来从事科研活动。一、网上虚拟实验宣的主要特点网上虚拟实验室以现代教育思想为依据,以现代教育技术手段为支撑,以计算机实时仿真为核心,在教学实践中表现出以下几个特点：1．交互性和自主性。虚拟实验与传统实验有一个共同的要求,即都是按照实验教学计划的实验大纲进行的。但虚拟实验与传统实验相比,有一     

病毒虚拟仿真实验室建设与实践

高校实验室的建设是关乎学校科技研发和创新力水平的重要工作,必须引起有关部门 的重视,而在信息技术不断发展的前提下,许多学校已经借助有关技术完成了数字化校园的建 设,在高校实验室的管理方面,依托现代的互联网技术可以有效提高实验室的管理水平。在医 学的病毒学分支领域,仿真实验一直是一项比较重要,也比较有难度的任务,会对高校的教学效 果产生深刻意义,影响人才培养。本文将以病毒虚拟仿真实验室为主要研究对象,探究其在高 校实验教学中的应用前景。     

VR技术在农业虚拟实验室建设中的应用优劣势与趋势

【目的/意义】展望VR背景下农业虚拟实验室在未来农业行业中的发展趋势。【方法/过程】通过文献分析法综述国内外农业虚拟实验室的建设情况,对比传统实验教学,概述借助VR技术开展虚实结合的现代化教学模式具有的优势,从而分析该技术在农业领域中的应用前景。【结果/结论】农业虚拟实验室因为自身的需求特点,规避了部分VR技术现存的技术瓶颈,现阶段VR技术在硬件方面已经能够满足农业实验培训的各种需求。目前市面各类基于VR的实验教学系统和农业虚拟实验室平台上也已经开始投入使用,并逐渐与农业领域的生产、科研、教学实际相结合,其在农业虚拟实验室中的应用前景广阔。     

高校现代养殖场安全设计虚拟仿真实验室建设探讨

虚拟仿真技术可以完成真实实验不具备或者难以完成的教学功能,越来越受到高校实验室建设的青睐。将虚假仿真技术应用于高校现代养殖场安全设计实验室建设,通过在虚拟平台建设养殖示范场、数字化资源库、养殖场实时监控系统,使学生在线参观虚拟及现实养殖场,进一步了解养殖场选址、布局、建筑及设施要求,从而在线完成养殖场安全设计的教学任务。养殖场安全设计虚拟仿真实验室还可以延伸完成其它相关课程的实验教学任务并提高学生的养殖信息化技术水平。