新加坡植物园之儿童花园

新加坡植物园中有一个儿童花园。名叫雅格巴拉斯儿童花园，占地约2公顷。这是一个专门致力于通过游戏去探索的儿童花园。也是亚洲的第一个儿童植物园。儿童花园旨在通过自然环境和各种娱乐设施，让孩子在花园里了解植物以及保护环境的重要性，使孩子学到更多书本上学不到的东西。在花园里的神奇经历．激发孩子们天生对植物和自然的兴趣，并为来自世界各地的儿童游客提供了美好的回忆。     

上海 在辰山植物园听自然的声音

<正>儿童及其家庭是城市型植物园的重要访客来源，为其提供服务是城市型植物园的重要功能。国际上的知名植物园，如英国皇家植物园邱园、美国莫顿树木园、纽约植物园、新加坡植物园、澳大利亚墨尔本皇家植物园等都专门配备有设施齐全的儿童园，为儿童开展了大量的自然教育活动。     

儿童植物园规划与设计——以湖南省森林植物园儿童植物园为例

儿童植物园是培养儿童积极探索自然奥秘的兴趣,提高科学思维能力的重要场所。湖南省森林植物园在儿童植物园的规划设计中,按年龄阶段划分了自然启蒙(适合2~3岁儿童),探索花园(适合4~6岁儿童),探险森林(适合7~12岁儿童)三个区域,从总体思路、功能布局、区域功能及植物配置特色景观、适宜性的项目设计及互动活动等方面,详细的阐述了儿童园的规划设计理念及具体实施内容,为其它儿童植物园建设提供有益借鉴。     

应大力建造儿童植物园

在欧美国家，儿童植物园一般是指在园林中或校园内单独开辟出来的一块专供孩子们活动的绿地。这块绿地根据具体情况规模可大可小，设施及内容可简单可复杂，是重要的科普活动场所。儿童植物园就是让儿童在游玩的同时能够接受到与植物相关的科普知识，并且得到快乐，与大自然和谐相处，得到身心的放松。     

儿童花园设计理论与实践探索

儿童花园的建设是近年来国内外园林发展的一个新方向。儿童花园旨在为孩子们创造一个寓教于乐的环境,在自然中游戏、学习,从小树立起热爱自然、保护环境的意识。本文希望通过对儿童花园设计理论的梳理和实践探索,能够为儿童花园的设计提供借鉴。     

应大力建造儿童植物园

<正>在欧美国家,儿童植物园一般是指在园林中或校园内单独开辟出来的一块专供孩子们活动的绿地。这块绿地根据具体情况规模可大可小,设施及内容可简单可复杂,是重要的科普活动场所。儿童植物园就是让儿童在游玩的同时能够接受到与植物相关的科普知识,并且得到快乐,与大自然和谐相处,得到身心的放松。     

英美植物园儿童环境教育体系建构案例解析

选取英国皇家植物园——邱园、苏格兰爱丁堡皇家植物园、美国芝加哥植物园和布鲁克林植物园的儿童环境教育体系进行分析,总结英美植物园儿童环境教育体系的共性:与国家学制紧密结合、与社区教育相配合、课程主题化、课程专业性强、配套资源与设施完善。在此基础上提出,我国植物园儿童环境教育工作可以从课程体系、课程内容与形式、人才队伍建设3方面进行提升。     

国外植物园发展现状及对我国植物园建设的启示

阐述了国外植物园发展现状和主要特点,分析了我国植物园的发展现状及建设中存在的问题,最后提出了我国植物园的发展建设思路。     

植物园建设与生态旅游探讨

当代植物园具有保护、科研、科普、游憩等四大功能，也正是其生态旅游资源的特色所在：自然优美的植物景观，独特的生态文化，丰富的科学内涵，植物园生态旅游定位是以吸引本市居民为主的休闲观光旅游，植物园建设与发展旅游中应注意保持植物园生态旅游特色，丰富和完善植物园的基本功能，强化生态文化建设。     

兴隆热带植物园之旅

前不久，我参加了一个生态考察团去参观海南兴隆热带植物园。这是个中国热带农业科学院热带香料饮料作物研究所创办了４３年的热带植物宝库。它好似一个葱葱碧绿、晶莹剔透的世外桃园，各种热带植物千姿百态，妙趣横生，是一座具有科研、科普、观光和物种资源保护功能的综合性热带植物园。在果树区内，各种水果挂在枝头，对人们具有极大的吸引力。“果王”榴莲，果肉具有奶酪香味，初食者感恶臭难闻，多食后则觉香甜可口，甚至成瘾，故华侨在国外有“卖了裤子吃榴莲”的故事和“流连忘返”的说法。面包果，果实内含有大量淀粉，听植物园讲解…     

声音

<正>自然教育是开启孩童情感和心智的钥匙。孩子们在了解物种的形态、名称的过程中迸发出疑惑、好奇和惊讶,他们幼小的心灵在愉悦中感知生命、生活的美好和珍贵,最后转化为解惑求知的欲望,这才是儿童成长过程中最宝贵的精神财富。——广州市自然观察协会荣誉会长廖晓东垃圾分类是一个国家进入现代化的指标之一,是公民素质、组织动员管理效率、社会治理     

华南国家植物园 自然教育的殿堂

<正>华南国家植物园拥有广阔的园林、众多的动植物种类,在开展科学传播和公众教育工作时,自然而然地带有“自然教育”的属性。早在2002年,华南植物园就开始了对自然教育的探索,经过20多年摸索,华南国家植物园现已成为享誉全国的高品质自然教育基地。     

陕西省西安植物园新园区儿童园规划设计

根据儿童感知能力的特点,以创建一个可以"寓教于乐,启迪智慧"的绿色户外活动场所为目标,从建园思路、总体布局、区域功能、植物配置及特色景观和互动活动等方面,分析阐述了陕西省西安植物园新园区儿童园的规划设计。     

世界每周增加一个植物园

世界每周增加一个植物园据有关专家研究，从８０年代中期以来，植物园在保护人类生存环境和保护生物种质资源方面的重要作用，重新受到确认。新的植物园如雨后春笋，全世界几乎每周诞生一个植物园，至１９９３年统计，世界植物园总数已达１７００个。中国现代植物园发展缓...     

黑龙江省森林植物园

黑龙江省森林植物园位于哈尔滨市,始建于1958年,1988年正式对外开放。该植物园占地面积136 hm2,是我国最具代表性的东北寒温带植物园,是集植物科研、科普、旅游、休闲为一体的综合性植物园,也是我国唯一一处坐落在城市市区的国家级森林公园,栽有我国东北、华北、西北地区及部分国外引进植物1 200余种。     

乌兰魅影

2011年12月下旬,我刮中科院西双版纳热带植物园参加观鸟节,植物园里的景色美不胜收。植物园科普教育组组长王西敏告诉我,科普组正在开展一项自然体验活动,叫“乌兰魅影——夜游植物园”。每天傍晚,植物园的工作人员带领大家在植物园漫步,让大家在晚上用视觉、听觉、触觉和嗅觉,体验不一样的植物园。任何游客都可以报名参加．     

儿童植物园园艺植物引种试验

为筛选和培育适宜本地区的优良的儿童植物园园艺植物,通过连续两年的观测记录与半定量分析法,对从美国引种至湖南省植物园的6种儿童植物园园艺植物的物候期、生长适应性和观赏性进行了分析研究。结果表明:Aesculus×carnea'Fort Mc Nair'、Buddleja davidii'Pink Delight'、Hamamelis vernalis'Autumn Embers'、Ilexverticillata'Afterglow'这四种植物存活率高于80%,生长健壮,表现出很强的生长适应性;而Acer saccharinum'Skinneri'、Clethra alnifolia'Ruby Spice'因为较差的抗旱性,导致保存率低于60%,但存活的苗木长势良好,说明这两种植物具有一定的适应性;这6种园艺植物或可观花、或观叶、或观果,具有显著的观赏价值,适宜儿童园植物园与园林绿化应用。     

一次求真务实的调研会

11月11日的下午，对湖南省天际岭植物园来说，是一个不平常的日子。下午2：30，省林业厅副厅长葛汉栋、助理巡视员刘利芳带领厅有关处室负责人乘坐面包车来到植物园。一下车，葛汉标就对植物园的负责人说，今天下午我们不搞坐掉论道，沿着植物园的边界围墙实实在在地踏察一番，搞清问题究竟在哪里，有哪些问题，问题有多大，这次下决心要解决，给植物园营造一个长治久安的环境。湖南省森林植物园位于长沙市南郊的洞井乡，建于1985年，面积2！00亩。！992年国家林业部水匕仁为国家级森林公园。这里交通便利，长潭高速公路、107国道从植物园两…     

任鸿隽之古青书屋

庐山得自然之灵，交通之便，自然更为时人所向往，致使牯岭一隅名人别墅林立。在诸多别墅中，任鸿隽曾于1937年在庐山森林植物园中建成之古青书屋即是其一。任鸿隽(1886—1961年)，字叔永，中国现代科学事业的倡导者和组织者，中国科学社的主要创始人，并长期担任该社的领导职务。又任中华教育文化基金董事会干事长达十余年，他为中国现代化事业作出了很大贡献。晚年定居沪上，曾任上海图书馆馆长之职。1934年在胡先倡议下，北平静生生物调查所与江西省农业院在庐山合办我国第一座正规化的植物园，即是由任鸿隽所促成。胡先时任静生所所长。…     

发展森林生态旅游

生态旅游是指在被保护的自然生态系统内的自然景观为主体，融合区域内人文、教会景观为对象的城郊旅游；旅游者通过与自然的吻合，达到了解自然，享受自然生态功能的好处；产生回归自然意境，从而自觉保护自然，保护环境的一种科学，高雅，文明的旅游，它既是大自然向人类展示自身无穷奥秘的一种形式，也是人类保护大自然的一种积极措施。生态旅游对象包括～切自然生态系统（动物、植物）如自然保护区、森林公园、自然动物园、植物园、复合生态区（如深圳内伶什岛）、人工模拟生态区（如西双版纳植物园）等。开展生态旅游既是经济发展，人们…