提升基层党组织组织力的四个方向

提升基层党组织政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,这是全面提升基层党组织组织力的四个重要方向。本文从把党的政治建设摆在首位,提升基层党组织的政治领导力;夯实党的思想建设的根基,提升基层党组织的思想引领力;坚持以人民为中心,提升基层党组织的群众组织力;增强动员、整合、引导社会的能力,提升基层党组织的社会号召力等四个方面进行阐述。     

如何提高企业基层党组织的组织力

<正>基层党组织的组织力主要是指基层党组织的领导力、凝聚力和战斗力等。党的十九大提出要以提升基层党组织组织力为重点,坚持民心在基层凝聚、资源在基层整合、问题在基层解决、服务在基层拓展,着力延伸工作领域、创新工作载体、健全工作网络,不断增强基层党组织政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。广东省委实施的新一轮加强党的基层组织建设“三年行动计划”的最终目标就是提高基层组织的组织力、战斗力。为此,     

农村基层党组织建设与思想政治工作的创新实践研究

加强农村建设的问题,目前已经得到了人们的重点关注.基层党组织建设以及思想政治工作,属于农村建设的关键内容,只有对上述工作进行创新,才能够真正满足农村建设需求.本文通过对农村基层党组织建设以及思想政治工作进行分析,结合实际对基层党组织建设以及思想政治的创新实践路径提出个人看法,希望为关注农村发展的人群带来帮助.     

乡村振兴视域下农村基层党组织建设的现实困境与路径选择

在乡村振兴视域下,农村基层党组织建设对于党的政治领导、组织领导、思想领导等作用的发挥有着重要意义。但是,在部分地区农村基层党组织建设过程中也存在一些问题,例如：组织基础相对薄弱削减基层党组织的组织建设力,思想文化多元化生态消解基层党组织的思想领导力,工作机制老旧化局面降低基层党组织的工作号召力。因此,要通过打牢农村基层党组织建设的组织基础、加强农村基层党组织建设的思想引领、优化农村基层党组织建设的工作机制等途径,推动和完善农村基层党组织建设。     

对高校党组织建设的几点探索

新的历史时期赋予了高校党的组织建设新的内容和要求,也提供了难得的机遇和挑战。高校基层党组织要以“三个代表”重要思想为指导,坚持与时俱进,积极探索创新,认清形势,明确任务,履行职责,充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,为完成高校肩负的历史使命,提供坚强的政治思想保证和组织保证。     

以人为本 发挥高校基层党组织在建设社会主义和谐社会中的作用

构建和谐社会，是我国当前社会发展的任务之一。要在以人为本理念下，发挥高校基层党组织的基础性作用、凝聚作用、推动作用和思想政治作用，使基层党组织起到凝聚人心、推动发展、做好思想政治工作的作用，促进社会稳定发展和进一步走向和谐。     

高职院校教学系部党建和思想政治工作之探索--以北京农业职业学院信息技术系党总支工作为例

为探索高职院校教学系部党建和思想政治工作的新途径和新方法，按照习近平总书记提出的：把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。北京农业职业学院信息技术系党总支结合系部工作实际，在党建和思想政治工作开展过程中，创新工作方式，取得了明显成效。     

党员朋辈教育在学业帮扶中的探索与应用研究

本文将党员朋辈教育作为思想政治工作的切入点,对学困生开展学业帮扶,通过五邑大学信息工程学院"奖学·先锋育人"帮扶计划的具体实践,探索基于党员朋辈教育视角的学业帮扶机制,取得良好成效,对于增强党的基层党组织建设及提升思想政治教育实效性具有现实指导价值和理论意义。     

提升垦区基层党组织组织力浅谈

基层党组织的组织力主要是指基层党组织的领导力、凝聚力和动员力等。党的十九大提出要以提升基层党组织组织力为重点,坚持民心在基层凝聚、资源在基层整合、问题在基层解决、服务在基层拓展,着力延伸工作领域、创新工作载体、健全工作网络,不断增强基层党组织政治领导力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力,努力把垦区基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。本文拟对广东垦区提升基层党组织组织力力提出管见。     

全面从严治党新环境下加强农科单位基层党建工作的思考

农业科研单位党建工作是党的建设重要组成部分,"全面从严治党"最根本的就是要进一步加强和改进基层的党的建设。农科单位要进步提高对新时期落实全面从严治党要求的认识,破解对基层党建工作认识误区,增强基层党组织和党员领导干部抓党建的责任感、使命感,着力推动思想政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,不断提高农科单位基层党建工作科学化水平。     

建党精神融入大学生党员党性教育探析

建党精神融入大学生党员党性教育是弘扬与传承建党精神的基本要求,也是大学生党员日常思想政治教育的必然选择。从建党精神的内涵出发,分析建党精神融入大学生党员党性教育的意义,有利于提高大学生党员政治觉悟和党性修养,有利于大学生党员成长成才,有利于完善高校学生党支部建设。针对当前大学生党员党性教育实践过程部分大学生党员对建党精神认同感亟待提升、高校对建党精神理论宣传力度有待加强,以及党性教育实效性有待提高等制约因素;提出了建党精神融入大学生党员党性教育的有效路径:一是发挥高校基层党组织的政治引领作用,二是创新大学生党员党性教育教学方式,三是加强网络新媒体技术在党员党性教育中的应用,四是完善大学生党性教育制度化建设。从而将建党精神文化资源融入大学生党员党性教育,以增强大学生党员对建党精神的认同感,发扬伟大建党精神,做新时代的接班人。     

新形势下高校青年学生思想政治工作探索

新时期,国内外形势的新变化以及高等教育自身的改革与发展,对高校思想政治工作提出了新问题、新任务、新要求。做好新形势下的高校思想政治工作,必须牢固树立“以人为本”的思想,增强教育的实效性,使教育与制度建设有机结合,大力加强思想政治工作队伍建设,才能更好地发挥思想政治工作在高校改革、发展、稳定等方面的优势。     

“党建+”背景下高校党建联合会建设机制研究——以江西服装学院为例

高等院校应该根据学院特点设立党建联合会,把党建联合会打造成党建与思政育人的 平台,着眼于培养德才兼备的应用型人才。进入新时代,党建联合会须牢牢把握习近平新时代 中国特色社会主义思想的丰富内涵,创新工作思路,改革工作模式,完善工作机制,凝练团队文 化,深化工作内容,坚持以学生为中心,把学生党建工作和思想政治工作有机融合起来,围绕“培 养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,把思想政治工作贯穿于高校学生成长成才 的全过程,提高思想政治工作水平,打造高校思想政治工作品牌。     

利用互联网做好高校的思想政治工作

互联网的发展使思想政治工作面临新的机遇与挑战。本文通过对互联网特性和网络思想政治工作的分析,探索如何利用互联网做好高校思想政治工作的方法:要以“三个代表”为指导,把握正确的政治方向,积极开展思想政治工作进网络;确立现代信息观念,促进思想政治工作者转变观念,组建专兼职网络思想政治教育工作队伍;注重理论联系实际,充分利用网络信息,掌握信息化规律,适应教育发展;积极开发信息资源,利用网络的交互功能,增强思想政治工作的针对性和实效性;充分发挥网络优势,利用各种资源,网上网下紧密结合,扩大高校思想政治工作的覆盖面和影响力。     

高校思政课政治属性的价值内蕴与实现途径

高校思想政治理论课的政治属性是中国特色社会主义大学“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的大学、怎样办好大学”两个根本性问题的价值内蕴和逻辑必然。思想政治理论课的政治属性体现为工具性与目的性的统一、道德性与政治性的统一、教育性与习得性的统一。思想政治理论课的政治属性,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终坚持思想性、政治性、理论性开展教育教学,体现该课程对大学生的政治引领、思想吸引和理论感染的效果,实现大学生对思想政治理论课教学的入脑入心,进而形塑固化于学生行为中的政治功能。     

影视资源在高校思想政治教育中的价值和应用研究

党的十八大以来，习近平总书记高度重视高校思想政治工作。大学生是高校思想政治教育的主要对象，媒介尤其是影像媒介对大学生的影响日益突出。在高校思想政治教育中加强以优秀主旋律影视作品、校园院线等为代表的影视资源运用，是让思想政治教育深入学生生活、走进学生心灵的有效途径。高校思想政治教育应高度重视挖掘影视资源独特的"以文化人"价值，在高校思想政治理论课教学、课外隐性思想政治教育、校园文化建设等方面充分应用影视资源铸魂育人。     

中国共产党思想政治工作创建的历史考证

党的思想政治工作不是凭空产生的 ,而是中国近代社会历史发展的必然结果。它是马克思主义的传播 ,党的建设 ,革命军队的建设 ,革命力量的积蓄 ,以及战胜一切困难的必然要求。它为中国共产党和中国革命做出了不可磨灭的贡献。在当今 ,党的思想政治工作对马克思主义理论创新、中国特色社会主义建设、保证党的先进性、实现人的全面发展等依然具有非常重要的作用     

新形势下离退休老同志在大学生思想政治教育工作中的作用

为了缓解高校扩招以来在校生规模激增与大学生思想政治教育队伍建设滞后的矛盾,探讨了离退休老同志在大学生思想政治教育工作中的作用和途径。分析认为,老同志做好学生思想政治教育工作的关键是以多种形式深入到学生中去,发现问题,有针对性地对大学生进行教育。     

关于当前大学生思想政治素质教育的几点思考

本文从阐述素质教育的概念和内涵入手,分析了大学生思想政治素质及其教育的现状,提出了紧紧围绕一个“主旋律”、充分发挥两个”作用”、努力实现三个“转变”和着力解决四个”问题”等加强和改善思想政治素质教育的思路。