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高等学校要做好人才队伍建设工作,就必须要准确把握科学人才观的深刻内涵,牢固树立和坚决落实科学人才观,转变传统的人才考核、培养、选拔、发展与使用机制,更新观念,改善和优化人才成长、发展空间,使各类人才的活力竞相迸发,从而实现人才强校战略。 相似文献
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贵州省推行工业强省战略,重点打造"5个100工程",急需人力资源储备作为重要支撑,特别是技能人才队伍是其主要支柱,但因底层设计不足,贵州省技能人才培养发展缓慢,当前急需推进贵州省技能人才快速发展,只有加强底层设计,为技能人才队伍建设助推动力,为贵州省工业强省战略添足马力。 相似文献
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向光金 《新农村(黑龙江)》2014,(4):9-10
按照统筹城乡协调发展和建设新农村的要求,围绕“三型”政党建设的总目标。结合湘西州实际,通过大力构建提高农业产业化人才队伍发展体系。把农村实用人才队伍建设工作摆在重要日程。像抓党政人才,企业管理人才,专业技术人才那样,州委出政策,政府多服务,部门多培训,强管理,给待遇,找出路,全方位开发探索农村人才资源。不断增强农村产业经济的自我造血功能,培育出新的经济增长点,以中国梦与“学习型,服务型,创新型”政党建设和十二五人才规划的新机遇。发展人才创业优势,促进我州农业产业化经济建设可持续发展。 相似文献
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人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。近年来,定西市高度重视农业人才队伍建设,从人才的引进、培养、使用等方面不断开拓创新,农业人才队伍不断壮大、素质不断提高、结构不断优化,为全市新农村建设和小康社会建设做出了应有贡献。 相似文献
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张先岐 《农业图书情报学刊》2006,18(12):100-102
随着知识经济社会的发展,高校图书馆对从业人员素质的要求越来越高,图书馆人才队伍建设成为倍受关注的问题。文章从高等教育事业的发展需求、知识经济社会的发展需求等3个方面,论述了在高技实施人才强馆战略的意义,并提出了实施人才强馆战略的相关措施。 相似文献
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党的二十大提出要全面推进乡村振兴,全面建设社会主义现代化国家,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,努力建设宜居宜业和美乡村。乡村兴则国家兴,文化强则民族强,乡村文化建设是乡村振兴的重要环节,同时也是提升乡村文化底蕴的有效方式。改革开放以来,我国乡村文化建设不断取得新成就,特别是乡村振兴战略提出后,党和国家越来越重视乡村文化的发展。本文从制度建设、人才队伍建设、文化素养提升三个方面进行分析,进一步提出乡村文化建设的可行性路径。 相似文献
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池敏青 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2009,(6):30-35
根据发展资源节约型和环境友好型现代农业生产体系的理论依据,分析了福建省资源节约、环境友好农业发展的紧迫性以及制约因素,并提出了促进福建资源节约、环境友好农业发展的4点对策建议:(1)深入开展宣传,唤起全民共识:(2)加大科技投入,构建技术支撑;(3)规划两型农业,构建生产体系;(4)规范管理程序,建立长效机制。 相似文献
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分析了导致农产品价格上涨和低价难销的主要因素,导致农产品价格上涨的主要原因供求关系紧张、生产成本推动、流通成本推动和市场游资炒作;导致农产品低价难销的主要原因是供求信息不对称、缺乏农产品价格风险管理工具以及农户的分散小规模经营。并在此基础上提出一些稳定农产品价格的对策和建议,一是构建农产品产销长效机制;二是扩大生产,增加农产品供给;三是控制农产品生产成本上涨幅度;四是增强农民的组织化程度;五是推进农产品价格风险管理工具的创新与发展。 相似文献
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概述了河北农业大学校办产业的历史,介绍了其发展现状,提出了目前发展中所面临的角色定位不准确,产权关系不明晰,运行体制不规范,发展资金不足,管理人才缺乏,体制不健全,科研项目产业化程度不足,管理运行机制不完善等问题,提出了建立现代企业制度、理顺产权关系、拓宽融资渠道、创建支柱产业、加强规范化建设、重视人才引进和培养等发展规划。 相似文献
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在调查古田县社区教育发展状况的基础上,分析了居民性别、年龄、文化程度等对社区教育的影响,进而提出古田县进一步开展好社区教育的思路:(1)开展有针对性的社区教育活动;(2)加强技能培训活动的开展;(3)丰富社区教育活动形式;(4)提高社区教育的社会知晓度;(5)建立社区教育长效机制等。 相似文献
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数字图书馆具有准公共物品属性,其成本在社会(政府、企业)和用户之间依据收益进行分担,其收益也体现其中.在遵循一定成本-收益原则的基础上,需要从资金筹集、市场运行、法规制度、标准化和规模化等方面建立健全数字图书馆成本-收益长效机制,确保数字图书馆成本投入-收益均衡的连续性,促进数字图书馆稳定、可持续的发展. 相似文献
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农业基础设施建设是“三农”问题的重点内容之一,建设和完善农业基础设施关系到农业生产和农民利益。本文以上杭县为例,在对上杭农业基础设施进行调研的基础上,分析了农业基础设施建设存在的总量不足、规划不够、负担不均、维护不佳等问题及其主要原因,并提出建立农业基础设施建设法规体系、城市支持农村长效机制以及农业基础设施的分类管理与持续经营制度等政策建议。 相似文献
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在"厚基础、宽口径、强能力、高素质、创新型"的人才培养目标,从更新教育理念,优化实践教学体系,强化科技实践能力,建立有效的管理和运行机制,开展社会实践活动几方面,阐述了适应社会经济发展需要的人才培养模式。 相似文献
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农业人才是支撑现代农业发展的主体力量,如何多途径助力农业人才培养,对实现产业振兴与人才振兴双目标具有重要意义。基于多中心治理理论,构建农业人才培养治理主体—治理方式—治理规则—治理目标(4G)分析框架,运用多案例分析法,分析农业人才培养典型模式,剖析其运行机制。研究表明,实践案例中形成了特征鲜明的产品导向型、职业学徒式、研学一体化和利益共享制4种典型模式,培养了大批与产业发展紧密融合的绿色生产型、经营管理型和技能服务型农业人才,提升了人才的生态环保能力、职业化程度和科学技术水平。各个典型模式已形成多元主体互动衔接协同、差异化培养方式逐渐适配契合、培养规则不断完善规范趋同、提高管理效率目标与追求经济利益双重治理目标为导向的多中心治理运行机制。为了进一步优化与推广农业人才培养模式,提出单一政府主导转变为与市场和社会主体协同、推动多元主体治理方式不断契合衔接、促进多元主体创新规范治理规则趋同一致、兼顾管理效率与市场效益的双重治理目标导向的政策启示。 相似文献
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昆明市东川区资源枯竭的困境和经济转型的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
资源的开采和利用在给人们带来财富和享受的同时,也因为资源的不断耗尽与环境的破坏而给人们带来了大量的灾难和问题。云南东川作为新中国第一批因矿而建的城市,在经过多年对矿产资源的开采和利用后,随着资源的枯竭而使其经济陷入极端困境之中。通过对东川经济转型期如何改变资源依赖路径,形成多元产业协调发展,以及如何实现生态环境保护与经济发展相协调的长效机制等问题进行了探讨,并提出相应的对策建议。 相似文献