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1.
吕复兵 《花卉》2013,(8):22-24
一,花卉组培繁殖发展现状 花卉组培繁殖是指利用植物组织培养技术来繁殖生产花卉种苗,就是在无菌条件下,将离体的花卉器官、组织或细胞在人工配制的培养基上,给予适当的培养条件,  相似文献   

2.
樱桃组织培养研究进展   总被引:6,自引:0,他引:6  
樱桃组织培养技术始于 2 0世纪 70年代末 ,经过 2 0多年的发展 ,利用樱桃的茎尖、茎段、子叶、根尖、种子和花器官等外植体都可以诱导出植株 ;同时 ,对胚培养、细胞悬浮培养和胚状体的诱导也进行了初步的研究 ;近些年 ,在组织细胞培养物的超低温保存以及基因工程方面也取得了一些进展。1 樱桃的器官培养樱桃的器官培养包括离体的茎尖、茎段、叶片、根、种子和花器官的无菌培养。以器官作为外植体进行离体培养 ,是樱桃组织培养中一个主要的方面。1 .1 茎尖的组织培养樱桃茎尖组织培养是建立组织培养程序中一种简单易行的方法。有关研究者先…  相似文献   

3.
细胞工程技术在蔬菜上的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
细胞工程技术是为了改良动、植物品种而在细胞水平上进行遗传操作的一项新兴技术。它包括组织和细胞培养,细胞融合等现代技术手段。细胞工程应用于蔬菜作物,近年来在组织培养快速繁殖、茎尖脱毒、花药培养、原生质体融合等方面都取得了较大的成就。以下就国内外有关研究报告简要地加以介绍. 一、组织和细胞培养 组织培养技术应用于蔬菜作物,不仅可以极大地提高繁殖效率和速度,而且为那些不易通过常规方法安全繁殖的作物或珍稀种质资源的保持与扩大繁殖开辟了新途径。通过茎尖培养脱毒,可以获得大量无病毒试管苗从而减轻病毒病的危害。作物的…  相似文献   

4.
植物组织培养是以植株分离的胚胎,器官、组织、细胞或原生质体为材料,通过无菌操作,在人工控制条件下培养。这项工作早在二十世纪初就已经开始,近年来发展非常迅速,某些技术已进入实用阶段。如利用试管苗快速繁殖某些观赏植物或经济作物。茎尖培养获得无毒苗。利用体细胞杂交获得  相似文献   

5.
<正>植物组织培养即植物无菌培养技术,又称离体培养,是根据植物细胞具有全能性的理论,利用植物体离体的器官(如根、茎、叶、茎尖、花、果实等)、组织(如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等)或细胞(如大孢子、小孢子、体细胞等)以及原生质体,在无菌和适宜的人工培养基及温度等人工条件下,诱导出愈伤组织、不定芽、不定根,最后形成完整的植株。1组织培养发展简史1838~1839年,德国科学家Schleide和Schwann发表了  相似文献   

6.
落叶果树的微体繁殖   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着时代变革和生产的发展,对果树的繁殖要求以更经济、更有效的手段来弥补或取代有严重缺陷的传统手段。从而,一套崭新的繁殖方法──组织培养法应运而生,应用此法将采自落叶果树植株上的器官、组织、甚至单个细胞进行培养,再生完整的植株,谓为微体繁殖。在国外,这种繁殖法已初步利用于快速繁殖基因型矮化品种、生产无病毒苗木、种质保存和交换等方面。在我国,尽管已在20余种果树的茎尖培养方面获得成功,但真正要在生产上发挥作用,还需经过艰苦的探索。 一、微体繁殖的途径 (一)腋芽增生;采用的外植体为茎尖或顶端分生组织,新梢的增殖主要…  相似文献   

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植物组织培养研究与应用中若干问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈菁瑛  陈熹 《福建果树》1998,(2):37-40,56
植物组织培养研究自Haberlandt(1902)的工作开始,至今已有90余年的发展历史、广义的植物组织培养是指用无菌技术培养植物离体部分,如根尖、茎尖、叶片、幼胚、种子、果实以及各种组织与细胞、原生质体、细胞器等。它涉及到个体、器官、组织、细胞、分子各个水平的有关问题;研究的领域从植物生理学科逐渐扩展到细胞生物学、分子生物学、遗传学、园艺学、育种学等学科,特别是近20年来,在理论与应用上的重要性日益显著,发展十分迅速,据不完全统计,目前培养成功的例证已达到1500个左右,有一些成果已在生产中发挥重要作用。但是,目…  相似文献   

8.
朝鲜蓟的组织培养与快速繁殖技术研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍朝鲜蓟的组织培养与快速繁殖的方法。该研究方法以茎尖为外植体,以改良的MS培养基为基本培养基,对朝鲜蓟进行离体培养,重点介绍各试验阶段的培养条件以及生长与分化情况。  相似文献   

9.
<正> 1984年开始采取茎尖组织培养脱毒的技术途径培养草莓无毒苗,取得初步成功。其工艺技术程序可分为3个阶段:1.草莓茎尖组织培养成苗脱毒;2.指示植物叶片嫁接方法检定病毒获得无毒株;3.无毒条件下快速繁殖以及建立三级繁育体系,大量提供优良种苗以供生产使用。在组织培养方面,以MS培养基为基础,总结了组织分化、生根的适用激素配方、移栽成苗的最适条件。检病毒定方面,进行了指示植物培养、叶片嫁接。对当地品种“吴淞草莓”进行病毒检测试验,在指示植物  相似文献   

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植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体,放在无菌的容器中,供给他们充足的营养物质,置于适宜的环境中,使其得以生存和形成新的完整植株的一种繁殖方法。相对于种子繁殖而言,组织培养与嫁接繁殖及扦插繁殖一样,属于无性繁殖。采用这种方法培育出来的苗木称为组培苗。由于组织培养具有其环境因子可人工控制,繁殖周期短,速度快,效率高,可周年生产,节省材料,保持植物原有优良性状等优势,在植物优良品种的推广方面取得了巨大成功,世界各地的种苗机构对不少植物进行了工厂化育苗,取得了很好的经济效益。在植物组…  相似文献   

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苹果离体繁殖过程中玻璃化苗的发生及其特性的初步研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正> 利用植物组织培养技术进行苗木工厂化生产在很多国家已经成为一种新兴的产业。苹果属植物茎尖培养的研究已有许多报道。为了加速苹果优良品种“长富-2”和楸子砧木的离体繁殖,我们于1985~1987年利用茎尖培养进行了离体繁殖的研究。但在增殖阶段常出现一种异常现象——玻璃化现象(Vitrification),在有  相似文献   

12.
组织培养在花卉产业中的应用前景   总被引:6,自引:0,他引:6  
所谓组织培养就是将植物的各类器官组织作为外植体 ,接种于人工配制的培养基上 ,并配合一定的营养、激素、温度、光照等条件 ,以无菌培养方式增殖的一种生物技术。自 1 960年 ,法国G Morel将植物组培技术应用于兰花的快速繁殖 ,并取得成功以来 ,经过几十年的发展 ,这项技术在基础理论和实际应用方面都获得了飞快的发展。至今有关花卉组培方面的研究报告很多 ,组培的花卉种类也不断有新的报道 ,现在能够组织培养的花卉已达成百上千种。花卉生产在我园前景良好 ,出口创汇潜力较大 ,组织培养是花卉生产的重要条件之一 ,在国内组培苗的需…  相似文献   

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植物茎尖培养与无毒种苗生产   总被引:5,自引:0,他引:5  
植物茎尖培养与无毒种苗生产赵军良(山西农科院蔬菜研究所太原)自从Morel于1952年建立了一整套较为完善的茎尖培养技术程序获得了大丽花无病毒植株以来,通过植物茎尖培养获得无病毒原种的技术已日臻成熟。特别是60年代无病毒兰花的快速繁殖成功,在国际上掀...  相似文献   

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本文编译自日本《今日的农业》1688 VO1323(88-91页) 当前,蓬勃兴起的生物技术给农业带来了巨大的变化,在品种选育、优良树种快速繁殖等许多领域得到了广泛的应用。组织培养是生物技术中的重要环节。近十年来,植物组织培养技术有了很大的进展,其中落叶果树的组织培养也取得了巨大的成就。日本在这方面较为引人注目,在组织培养中应用的技术范围较广,包括茎尖培养、胚培养、珠心培养、花药培养、愈伤组织培养、细胞融合以及基因重组等,尤其是利用整尖培养技术培育脱毒苗已进入实用阶段。本文简述日本落叶果树组织培养的现状以供参考。 一、茎…  相似文献   

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植物组织培养是指利用细胞全能性培养再生植株的技术,具有快速繁殖、克服杂交不亲和及保存种质资源等优点。现对组织培养在基因工程、种质资源保存、原生体培养与体细胞杂交、单倍体育种、选择离体突变体、脱毒等方面的研究进展进行综述;同时简要介绍了组织培养在工厂化育苗、人工种子繁殖等方面的应用;并对组织培养在植物各领域的应用情况进行了展望。  相似文献   

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组织培养中培养条件对培养物的影响   总被引:2,自引:1,他引:1  
植物组织培养(Plant tissue Culture)是指在无菌条件下,将离体的植物器官(根、茎、叶、花、果实、种子等),组织(如形成层、花药组织、胚乳及皮层等)、细胞(体细胞和生殖细胞)以及原生质体,培养在人工控制的培养基上,给予适当的培养条件,使其长成完整的植株,统称为植物组织培养.植物组织培养中所需的培养条件比较多,也比较重要,研究探索适宜的培养条件是减少污染率、降低生产成本、提高繁殖速度的一项重要措施.  相似文献   

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<正> 目前,茎尖和侧芽组织培养已成为快速无性繁殖的有效技术。对板栗这一种难以扦插繁殖的树种来说,有必要探讨用芽组织培养作为繁殖方法的可能性。本文报导了由板栗侧芽离体培养出新梢和新梢增殖的情况。  相似文献   

18.
离体培养在果树砧穗关系研究中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
植物细胞和组织培养在单倍体育种、培育无毒苗、快速无性繁殖、突变体的选择。次生物质的大量生产、植物细胞遗传工程以及珍贵种质的保存等方面的应用都已取得重大进展。特别是利用植物快速繁殖技术进行工厂化育苗在很多国家已成为一种新兴的产业。随着组织培养技术的日益发展,应用离体培养作为一种研究的辅助手段和方法的应用也日益广泛。在果树科学研究中,利用离体培养研究砧木和接穗间的相互关系就是典型的一例。 砧木和接穗之间的相互关系是十分复杂的。长期以来,果树工作者对砧木与接穗的相互影响,嫁接亲和性与不亲和性的机理、新的砧…  相似文献   

19.
近十几年来,随着果树组织培养技术的发展,逐渐兴起了离体微型嫁接技术。所谓茎尖离体微型嫁接,是从田间或组织培养的新梢上切取大小为1mm之内的茎尖作接穗,在离体条件下嫁接在培养基中培养的实生幼砧上并培养成苗的技术。目前,在柑桔类、苹果、桃、杏、李、樱桃和葡萄等果树上都已成功。西班牙、美国等国已将此技术应用  相似文献   

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辽宁1号核桃组织培养技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>组织培养是采用无菌培养技术,将来自优良外植体的茎尖、叶片等器官及其组织切片进行离体培养,使之在短期内获得大量遗传性一致苗木的方法。离体培养技术操作严格,可以对病虫害进行脱除,可以复壮品种。1材料选取与灭菌1.1材料选择取苗圃辽宁1号核桃粗壮无病毒的幼嫩茎段作为外植体进行培养。1.2取材时间一般选在晴天的中午或者下午,避开阴雨天,以降低污染率。1.3灭菌将采集的茎段先用清水冲洗3~5遍(视情  相似文献   

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