日常丰容对圈养黑猩猩行为的影响

2015年2~5月对南京红山森林动物园的3只黑猩猩进行了为期3个月的丰容,采用瞬时扫描法,记录了3只黑猩猩丰容前后各行为发生的次数。研究结果表明,丰容对3只黑猩猩的行为产生了影响,其中玩耍行为、探究等积极行为显著增加,攻击行为、发呆等消极行为显著减少。     

环境丰容对圈养琉璃金刚鹦鹉日常行为的影响

2018年9月至2019年3月,对重庆动物园圈养的3只琉璃金刚鹦鹉(Ara ararauna)进行了笼舍环境丰容试验,采用目标动物取样法和瞬时扫描记录法记录并分析3只琉璃金刚鹦鹉在丰容前后的行为分配与区间利用情况。结果表明,环境丰容有效改善了琉璃金刚鹦鹉的生活环境,提高了其对圈养笼舍的区间利用。     

上海动物园圈养梅花鹿（Cervus nippon）丰容效果的行为学评价

2013年1～4月期间，对上海动物园圈养梅花鹿进行了食物丰容，并基于动物行为对丰容效果进行了初步评价。采用瞬时扫描取样法观察记录14只梅花鹿丰容前后行为在时间和空间上的改变。研究表明，环境丰容对梅花鹿行为在时间和空间分配上均存在显著影响（P〈0．05）。从行为类型来看，丰容前后梅花鹿的摄食行为、反刍行为、乞食行为和运动行为存在显著差异（P〈0．05）。丰容使梅花鹿的摄食行为频率明显增加，从而使休息和聚群等其他各类行为频率减少。本研究对空间区域划分的手段能够为圈养区建设提供科学建议，对改善梅花鹿圈养条件具有积极的作用和效果。     

圈养黑猩猩融入群体试验观察

为了提高圈养黑猩猩的动物福利,促进黑猩猩充分表达社会群体行为,我们通过评估合群黑猩猩的性格特征和社群地位,将1只10岁的雌性黑猩猩"Yinya"融入到5只亚成体的黑猩猩群体中去,并研究该黑猩猩融入群体前后的食欲、体重、行为和。肾上腺激素的变化情况,结果显示:雌性黑猩猩成功融入群体中,其食欲、体重、行为均较融入前显著增加,而肾上腺激素则较融入前下降,原5只黑猩猩的食欲、体重变化不明显,社会群体行为有所增加,而肾上腺素水平略有下降。将黑猩猩融入一个群体有利于提高其动物福利,融入前需对黑猩猩的动物性格特征进行评估,并做好环境丰容工作,以减少动物争斗行为的发生。     

环境与食物丰容对圈养黑熊活动时间分配的影响

为了研究环境与食物丰容对圈养黑熊活动时间分配的影响,试验以郑州市动物园的4只圈养黑熊(Ursus thibetanus)为研究对象,设计环境丰容和食物丰容,观察采集数据,分析丰容前后黑熊活动时间分配变化。结果表明:第1次环境丰容后,黑熊的休息行为和刻板行为明显减少,移动行为明显增加,其他行为均无明显变化;第2次环境丰容后,休息行为明显减少,但刻板行为几乎没有变化;食物丰容后黑熊的休息行为明显减少,刻板行为较丰容前有所减少,但差异不显著(P0.05);黑熊在丰容设施上占用的时间由最初刚刚加入第1次环境丰容的8.96%增加到第2次环境丰容观察阶段的15.36%,食物丰容前后在丰容设施上黑熊行为的时间由最初的2.56%增加到9.84%,且其行为时间分配也发生了变化。     

丰容对圈养双角犀鸟日常行为的影响

丰容是为圈养动物提供适宜生活环境，改善圈养动物行为结构的重要方法。为了探究丰容对圈养双角犀鸟日常行为的影响，于2013年1～4月对上海动物园3只双角犀鸟进行展区丰容实验。丰容方法包括在栖架上设置云梯、悬挂麻绳和玩具、使用饲喂器等。采用瞬时扫描法观察双角犀鸟的日常行为并进行统计学分析。实验结果表明，丰容前后双角犀鸟个体间行为时间分配在社群、休息、运动、动喙行为方面有显著差异；丰容对双角犀鸟的日常行为有显著的影响，且丰容后各个个体均在修饰行为、休息行为、运动行为和动喙行为方面出现显著差异，具体表现为：修饰行为、运动行为、动喙行为增加，休息行为减少。丰容前后双角犀鸟的Et常行为变化具有个体特异性及行为连锁性。丰容有利于丰富双角犀鸟的日常行为，减少刻板行为的发生，有效提高了动物福利。     

食物丰容对笼养黑猩猩行为和粪便皮质醇的影响研究

野生黑猩猩花费相当多的时间觅食、处理食物,而在笼养条件下,由于有限的空间和程序化的喂食方式,导致黑猩猩缺少对环境的探索和对食物的搜寻处理,往往发生一些行为和生理的变化,其中刻板行为的出现和较高的粪便应激激素,显示出动物处于不理想的福利状况中。为了改善这一情况,我们于2012年5月1日-6月21日对杭州动物园7只黑猩猩进行了食物丰容,并采用了行为和粪便应激激素——皮质醇作为评价丰容效果的两种指标。行为观察采片焦点动物取样法和瞬时扫描法,记录8：30-10：30和14：00-16：0）0的动物行为并统计其行为频率。通过比较丰容前后每种行为的变化发现：在食物丰容后,黑猩猩的不活跃行为和刻板行为显著降低（T=6.156,P=0.001;T=2.613,P=0.04）,表现出更多的攀爬（T=-4.200,P=0.006）和探究行为（T=-4.902,P=0.005）,而大大减少了玩耍行为（T=8.039,P=0.000）。通过对粪便皮质醇激素的酶联免疫测定显示,3只成年个体的粪便样品中的皮质醇含量呈现下降趋势。通过行为和内分泌的检测结果显示黑猩猩的福利状况通过食物丰容得到了一定的改善,这为继续开展黑猩猩的整体丰容计划提供了一定的经验基础。     

多重丰容对圈养小熊猫个体刻板行为的影响

小熊猫(Ailurus fulgens)是亚洲特有的濒危动物。由于圈养小熊猫活动空间受限、环境单调等因素,时常有刻板行为表现。本研究依据小熊猫自然行为特性及动物福利要求,以环境、食物、气味等因素进行多重丰容,观察频繁出现刻板行为的2只圈养小熊猫个体的行为修正效果。应用聚集动物取样法,从9:00到17:00,全事件记录并观察小熊猫行为。观察发现,受试小熊猫主要表现摇晃与踱步两种刻板行为。通过丰容前与三个阶段的丰容后刻板行为发生率比较,丰容后的刻板行为均显著低于丰容前,而探究行为和修饰行为有所增加。由此可见,多重丰容可以减少圈养小熊猫刻板行为的发生,促进自然行为的表达。     

环境丰容对纠正猩猩呕吐行为效果的研究

1只人工饲养的猩猩出现食后连续呕吐的异常行为，通过药物治疗和环境丰容2种方法纠正呕吐行为，采取连续记录法，观察治疗及丰容前后的呕吐次数。结果表明，药物治疗无效，环境丰容可显著纠正呕吐行为。     

丰容对福州动物园圈养攀禽行为的影响

为了探究丰容对圈养攀禽行为的影响,对福州动物园饲养的2只红绿金刚鹦鹉、2只琉璃金刚鹦鹉、2只双角犀鸟、1只冠斑犀鸟等4种大型攀禽进行笼舍内增添栖架、树木及软梯,玩具、竹筒饲喂器等丰容试验。采用扫描取样法和瞬时记录法记录了笼舍丰容前后各种行为出现频次。结果表明:笼舍丰容后,攀禽的休息和异常行为减少,采食、运动、社会等行为增多(P0.01或P0.05)。对圈养攀禽所处的物理环境进行修饰,可以使其表达更多的自然行为,是提高动物福利水平的一种重要方法。     

丰容对圈养华南虎行为影响的初探

从2011年12月到2012年4月,应用全事件取样法和目标动物取样法对南昌动物园2只处于育龄期的华南虎进行了丰容前后的行为观察,对丰容前后行为发生的时间分配、行为比例进行了研究比较。结果显示：丰容前主要出现踱步行为（刻板行为）,休息行为和摄食行为（摄食行为的发生受人为控制）等行为,丰容后行为谱明显丰富,行为种类增多,玩耍行为,社会行为占据整个行为谱的时间比重加大,丰容前后行为存在显著的差异。研究结构表明可以通过丰容来改变华南虎的行为节律,从而减少其刻板行为,增加了社会行为,对提高动物繁殖的成功率可能起到一定作用。     

成都动物园鹦鹉馆丰容试验

2010年1-12月,对成都动物园鹦鹉馆的环境进行了改造,并采用瞬时取样法观察了馆内四川鹦鹉在环境改造前后的行为及游客进馆停留时间的变化。结果表明,丰容后鹦鹉出现了一些新的行为,如在假树上休息、走动、理羽、吃食、池中洗澡、草丛中觅食等;丰容后明显增加的行为有：地上觅食,池中饮水,地上走动,在假山上理羽;而原来在架上休息和理羽的一些行为得到了减少。另一方面,动物丰容后,进馆参观的游客数量及其停留时间也明显增加,本次丰容实验获得了圆满成功。     

人工育幼白颊长臂猿的行为矫正一例

记录1只人工育幼白颊长臂猿明显异常行为的矫正过程,矫正内容包括：（1）毛巾脱离训练;（2）吮吸手指、身体撞地、过度紧迫3种刻板行为矫正;（3）树栖行为恢复训练3部分.矫正采用环境丰容与食物丰容相结合的方式,幼猿由原简单布置的育幼室迁到备有较多攀爬绳索、可见同类行为模式、自然植被丰富等具有相当丰容程度的新笼舍,投喂方式由定时定点转为散放、不定时放置食物.毛巾脱离训练成功后,采用事件取样法对该长臂猿异常行为和树栖时间进行观察记录,结果表明幼猿吮吸手指、身体撞地、过度紧迫3种异常行为分别由原来87.6％、26.4％、17.2％降至44.8％、0％、0.2％;并成功激发其树栖生活的正常行为模式.休息、取食、运动行为由原来的40％、6％、3％提高至58％、17％、18％.     

环境丰容在鹦鹉展区中的应用

2007年12月～2008年8月,通过进行笼内环境生态化布置、改变食物投喂方式、投放玩具等方式,对上海动物园葵花凤头鹦鹉实施了丰容试验,并通过对3只葵花凤头鹦鹉的行为观察进行了丰容效果的评价。结果表明：丰容促进了鹦鹉身体各部位协调性;休息行为减少,活动行为增加;异常行为减少;丰容区域利用率大于非丰容区。针对动物园鹦鹉饲养中存在的一些问题,本文提出了几点建议：保证视线无障碍设施的防撞、防逃逸、通风、保洁＇加强饲养员的专业知识培训和责任性教育i针对不同物种采取不同丰容方式并定期维护及更换丰容设施;经常开展国际交流,提升丰容水平等。     

Companion Animals Symposium: Environmental enrichment for companion, exotic, and laboratory animals

Animal scientists have an extraordinary burden to promote the health and well-being of all animals in their care. Promoting species- or breed-appropriate behaviors through proper training and enrichment, regardless of animal housing, should be a paramount concern for all animal scientists working with exotic animals, laboratory animals, shelter animals, or privately owned pet animals. Developing ideal training and enrichment programs for any species begins with understanding basic behavior patterns and emotional systems of animals. The basic emotional systems in mammals have been extensively mapped; however, most of these studies are in the neuroscience literature and seldom read by animal science professionals. The emotional circuits for fear have been well documented through studies demonstrating that lesions to the amygdala will block both conditioned and unconditioned fear behaviors. Additionally, other core emotional systems including seeking (i.e., approaching a novel stimulus), rage, panic (e.g., separation stress), play, lust (i.e., sex drive), and care (e.g., mother-young nurturing behavior) have been identified. More recent neuroscience research has discovered the subcortical brain regions that drive different types of seeking behaviors. Research to increase the understanding of the emotional systems that drive both abnormal and normal animal behaviors could greatly improve animal welfare by making it possible to provide more effective environmental enrichment programs. Enrichment devices and methods could be specifically designed to enable the expression of highly motivated behaviors that are driven by emotional circuits in the brain. The objective of this paper is to increase awareness of animal scientists to the field of neuroscience studying animal emotions and the application of that science to improve the welfare of captive exotic animals, laboratory animals, and pets with environmental enrichment.     

Effect of environmental enrichment at two stages of development on belly nosing in piglets weaned at fourteen days

The incidence of belly nosing-related behaviors was studied in 480 piglets weaned at 14 d and provided with environmental enrichment during preweaning, postweaning, or both. Pen enrichment was achieved by providing a foam rubber mat on the pen wall (nose), rubber nipples (suck), a Bite-Rite Tail Chew (bite), a soil-filled tray (root), or no enrichment (control). Instantaneous scan sampling observations, at 5-min intervals, were conducted for 8 h (i.e., 96 scans/observation day) at 3, 10, 19, 26, and 33 d. Observations during the preweaning phase were made to determine the number of piglets lying, standing, nursing, and interacting with environmental enrichment. During the postweaning phase, observations were made to determine the number of piglets belly nosing, belly sucking, other nosing and sucking (other), biting, eating, drinking, and interacting with enrichment. The time-course for belly nosing was confirmed, with the behavior rising by 19 d, peaking by 26 d, and decreasing by 33 d (P < 0.001). Only nosing enrichment was found to reduce the incidence of belly-nosing behavior (3.8%) compared with controls (6.6%; P < 0.001). Pigs provided root enrichment spent more time manipulating their enrichment devices (30.2%) compared with all other enrichment groups (P < 0.001). Providing enrichment relevant to a particular behavioral vice as it commences, or shortly afterward, may have the greatest effect on reducing the incidence of that vice during the nursery period.     

圈养环境下黑帽悬猴行为时间分配和活动节律

2017年4月在南京红山森林动物园,采用瞬时扫描取样法观察5只黑帽悬猴(Cebus apella)的行为,分析不同性别、年龄组的日行为时间分配和活动节律。结果表明,圈养黑帽悬猴的主要行为活动为休息(52. 06±1. 03)%、移动(23. 22±0. 58)%、取食(14. 65±0. 69)%、理毛(4. 98±0. 35)%等。雄猴和雌猴的休息、玩耍、乞食和刻板行为所占时间比例差异显著。相比于成年黑帽悬猴,幼猴玩耍的时间更长(χ~2=13. 643,P <0. 05),乞食行为所占时间更多(χ~2=4. 057,P <0. 05)。雄猴取食时间先于雌猴和幼猴,在上午和下午投食后均优先取食。周末游客人数比平日显著增加,雌猴和幼猴乞食行为也显著增多,其波动节律具有一致性。针对圈养黑帽悬猴行为管理提出了一些丰容措施和游客管理建议。