浅议商务英语教师应具备的专业素质

随着我国对外开放的进程加快,商务英语专业人才炙手可热.越来越多高校开设商务英语专业培养专门人才,商务英语教师的地位可谓举足轻重.作为商务英语教师除了具有英语教师的基本素质外,还必须具有系统的商务知识素养.     

商务英语专业人才培养对农村发展的影响

近些年来,农业经济发展对外经济活动也越来越多,尤其电子在商务方面,跨境农村电商应运而生。为促进农村经济快速发展,我国对商务英语人才的培养显得越来越重要。本文主要通过对商务英语专业概念的阐述,研究了商务英语专业人才培养的模式,以更好的促进商务英语人才对农村经济的发展。     

低碳经济的发展对农业国际贸易的影响

我国是农产品的对外贸易大国,农业的国际贸易也在飞速的发展,但是也出现了许多的问题,其中最为突出的就是环境污染问题。人们应该提高生活水平,而个人环保观念的不足,使得人们赖以生存的环境遭到了极大的破坏。要想尽快的解决这一问题,需要国家采用低碳环保的方式减轻对环境的污染,同时也实现经济的转型。本文就低碳经济的发展对农业国际贸易产生的影响进行了阐述,使人们认识到低碳经济的优势。     

新世纪机械设计制造及其自动化专业特色的探讨

在我国各大高校、高职院校和中专学校,机械设计制造及其自动化专业都是一个比较热门的专业,其也是我国高校开设最久的专业之一。无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。文章从机械制造与自动化专业的特色和优势入手,探究机械制造与自动化专业的未来前景,以供参考。     

校企合作在高职计算机专业教学改革中的应用

如今,计算机和计算机网络飞速发展,可以说人们每天工作和生活都离不开计算机,计算机专业也一直成为现在的热门专业,其中很多高职院校也开设了计算机专业,高职计算机专业的教学模式大部分是固定的,很多年都没有改变,需要进行改革,在计算机专业教学改革中,校企合作也发挥了重要作用,如何让校企合作促进计算机专业的教学改革,使得教学改革起到实质性作用,本文做了一些研究。     

商务英语教学现状分析

随着我国外资企业的日益增多,我国的国际贸易往来越来越频繁,对高素质的外语专业人才的需求也逐渐扩大.他们不仅要精通专业知识,而且还要能够熟练准确地运用英语进行日常工作与沟通,这就对当前的商务英语教学提出了更高的要求.只有充分了解了商务英语的课程教学存在的问题,寻求相应解决策略,将能力培养放在首位,才能切实达到良好的教学效果.     

论高职商务英语口语教学的现状和对策

商务英语口语是高职商务英语专业的核心课程.笔者从商务英语口语教学的现状着手,专注于商务英语口语课程的教学目标,提出商务英语口语教学改进思路,为优化高职商务英语口语教学提供参考.     

校企合作打造跨境电商复合型人才培养新实践

近年来,我国的跨境电商贸易呈现爆发式增长的态势,对于跨境电商专业人才的需要也在不断的增加,而跨境电商也成为了国际贸易新的导向。为了适应经济市场对于人才的需要,促进跨境电商专业的发展,很多学校的国际经贸专业都设置了跨境电商方向。采用校企合作的方式无疑是提升跨境电商专业人才的实践能力有效的策略,本文就此展开探讨,供相关人员参考。     

高校商务英语教学中的模块教学

随着国门的打开,我国与世界各国之间的交流越来越频繁,在这种频繁的交流下,对商务英语人才的需求也逐渐增加。基于英语专业人才的需要,在高校商务英语教学中必须采取有效的教学方法。模块教学法充分体现了"以学生为中心,以就业为导向"的要求,在高校商务英语教学中实施模块教学,可以更好地调动学生学习积极性,引导学生掌握专业的英语技能,提升学生的商务英语素养、提高商务英语教学质量。本文就高校商务英语教学中的模块教学作了相关分析。     

商务英语教学中文化教学策略研究

商务英语随着国际商务发展而发展起来,实用性强,注重培养学生运用英语从事商务活动的能力。国际商务与文化相互融合,互相影响,因此文化教学对商务英语教学至关重要。本文从商务英语教学中文化教学内容,教学目标和教学策略等方面探讨任务型文化教学在商务英语中的具体实施,     

高职院校《国际市场营销》课程案例教学法的运用

在高职院校《国际市场营销》课程教学中采用案例教学法是高职教育培养高素质、国际化人才的必然要求。文章首先阐述了《国际市场营销》课程中运用案例教学法的意义，并分析了当前该课程运用案例教学法普遍存在的问题，最后有针对性地提出了运用与实施该教学方法的条件和要求。     

市场营销专业教学探索——以农副产品营销为例

通过将市场营销专业知识与农副产品知识相结合教学,可以提高市场营销专业学生的学习兴趣,提高营销专业教学质量。市场营销专业知识与农副产品知识相结合有利于改善学生学习兴趣,有利于学生营销能力的提升,有利于市场营销专业学生在学习过程中形成科学的人生观和价值观,进而提升市场营销专业的教学成效。      

基于网络平台的“汽车电器与电控技术”课程改革与实践研究--以河南工学院为例

“汽车电器与电控技术”作为车辆工程专业的一门核心课程,内容较多,学时少,涉及的知识面又较为广泛,采用传统教学模式,教学效果收效甚微。2020年初“停课不停学”的号召为“汽车电器与电控技术”课程的教学改革与实践提供了良好的契机。本文通过借助网络平台实现“汽车电器与电控技术”课程的网络教学,改革与实践包括教学模式研究、教学环节设计与实施、教学效果反馈与跟踪等内容,为促进学生职业能力的养成奠定基础,同时也为同类院校同门课程的教学提供一个参考依据。     

互联网营销模式下的现代职业农民教育机制

互联网技术的快速发展在很大程度上改变了传统的营销模式,缩短了产品流通的中间环节,打破了产品营销的地域限制,推动网络营销意识和营销模式在农户中的应用,培育现代网络营销新型职业农民,对于推动农户供给侧结构性改革,对农业发展注入新动力具有重要的理论意义和实践意义。在全面分析我国农产品互联网营销模式的现状、发展网络营销的障碍因素以及现实需求的基础上,从建立专业化教育培训机制、建立多元化教育参与机制、发挥农业企业的引领作用、建立培训的评估激励机制和建立农民培训的多层体系等方面提出了互联网营销模式下的现代职业农民教育体系政策和建议。      

一流本科课程建设背景下说课内容设计与视频制作技巧

基于团队在申报一流本科课程中总结的经验,分享切实可行、高质高效的说课视频设计心得,研究了说课中每个环节的设计思路与实现方法。基于说课在一流本科课程申报中的重要性,以“休闲农业与乡村旅游”课程为例,从说课定义、说课视频、说课内容、具体操作方式4个方面重点介绍一流本科课程申报中说课的具体内容。具体介绍了说课视频内容设计、展示素材整理、脚本设计和视频制作环节,重点阐述了说课中课程概述、教学设计思路、教学环境与方法、创新特色、教学效果评价与比较等内容,给出说课视频制作中的一些具体细节与注意事项,可为准备申报一流本科课程的教师提供较好的参考依据。      

欠发达地区农特产品网络营销现状及发展策略——基于淘宝网的实证分析

农特产品网络营销正在全国各地如火如荼发展,成为拓展农特产品市场、提高农特产品销量、提高农民收入的重要手段。欠发达地区如何有效抓住机遇,利用网络营销这一全新销售模式促进农特产品营销亟待解决。该文以陕西省商洛市为例,通过收集淘宝网商洛农产品营销的相关数据,从产品、顾客、便利、成本和沟通5个方面对该市农特产品网络营销现状进行分析,最终为欠发达地区提升农特产品网络营销发展提供参考建议。      

“一带一路”倡议下西部地区农产品营销问题与建议

利用SWOT分析法从外部环境机会与挑战、内部环境优势与劣势4个方面对“一带一路”倡议下西部地区农产品营销问题进行了分析，指出了存在的问题并提出科学合理的建议，可为西部地区农产品营销提供具有一定参考价值的理论指导。      

基于S2SH框架的博客管理系统设计

近几年,随着因特网的发展,各大门户网站相继推出各种高效、即时的信息交流方式博客.比方:百度空间,网易博客,新浪博客,搜狐博客,和讯博客等.因此,如何高效、快速地进行博客系统开发变得非常重要.     

网店的开发及其发展

随着网络技术的发展,网上开店已成为“炙手可热”的市场,竞争也变得日益激烈,这就要求网上营销者有过硬的职业道德素质和随机应变的营销能力,同时还要求他们对网络和网络营销技术的熟练掌握,对网络营销的现实状况和发展前景都有深刻的了解.     

"概论"课教学体系建设及其教学实效性探究

“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表‘重要思想概论“课是高校思想政治理论课程体系的核心课程.为了搞好“概论“课的教学,高质量地实施我国高校思想政治理论课新课程方案,必须正确解决这门课在高校思想政治理论课程体系中的定位问题,正确把握和深刻领会这门课的教学目的、教学要求和教学内容,构建科学的、完整的教学体系.