基于岗位需求的《全能型供电所实训》课程改革与探索

<正>全能型供电所实训是供用电技术专业（定向培养）的专业核心课程,主要用于供电所台区经理岗位技能实践,随着国家提出数字化转型的形势背景,传统的教学已经不适应供电所岗位发展的要求,特别是随着数字化转型升级和发展,培养出来的电力人才与企业的需求严重脱节,本文从教学目标、教学内容、教学模式、考核标准等方面提出改革方案,为培养符合岗位需求的技能人才奠定有力基础。     

先进制造领域技能人才工匠精神培育路径

工匠精神是技能人才高质量成长的关键因素之一,制造业在智能化、信息化转型升级的过程中,大量新技术、新工艺、新方法的广泛应用,对技能人才的岗位适应能力、持续发展能力、创新思考能力等职业素养提出了更高的要求。为帮助技能人才夯实专业基础、熟悉工作岗位、塑造优秀品格,职业院校应当深入开展校企合作,将企业元素与教学育人过程紧密结合,全面、系统地构建基于企业、岗位需求的工匠精神培育策略,为先进制造业人才供给提供高质量智力支撑。教学实践表明,在校企合作过程中将岗位技能、企业制度、质量理念以及文化内涵等企业元素融入教学育人过程中,可以激发学生追求卓越的创新精神和技能报国的热情,加深学生对于技能兴国、技能强国的理解,培养学生对于专业的敬畏心和热爱专业、敢闯敢拼的奋斗精神以及扎实稳健的工作理念和作风,培养学生的从业技能、职业素养。     

农业装备应用技术专业现代学徒制下“机械加工实训”课程教学改革

机械加工是学徒制下学生从事农机具加工岗位中不可或缺的能力之一。使学生成为企业所需要的,可从事农机具加工制造及从事农机具安装、调试、维护、保养的专业技术技能人才。在现代学徒制下,如何切实学生机械加工的能力,将机械加工实训课程进行合理的分配,是改善和提高学生机械加工水平的重要途径。     

打造“十”字型人才队伍

<正>人才是企业发展的基石,在国家电网公司深化"两个转变",努力建设"一强三优"现代公司的过程中,队伍建设可谓重中之重。昌平供电公司党委决定以提升员工整体素质作为工作重点,以建设"十"字型人才队伍为目标,推进公司人才培养工作,提升企业综合实力,助力区域一流供电公司创建。何谓"十"字型人才队伍?"十"字中的"一"代表了知识和技能的"广度","┃"则代表知识和技能的"深度",而"┃"代表了敢于"创新"和"冒尖","十"字型人才对企业的发展是宝贵的财富。     

“工日”考核法在山区供电所的运用

<正>1"工日"考核法的实施背景(1)山区供电所的特点是供电区域面积大、用电客户分散,员工在完成责任台区内的抄表、催费及线路维护任务后可随意支配自己的工作时间,不便于供电所对员工的统一集中管理。(2)按照原有的考核方式,员工薪酬分为基本工资和考核工资,并有岗位系数、技能系数等。岗位系数和技能系数虽然能体现不同级别或技能等级,但是系数相对固定,不能反映员工的工作质量和工作效率;月度     

电网企业轮岗培训机制建设

<正>通过有条件、有计划的轮换岗位,能够使员工掌握多种技能、获得不同学习机会,成为企业中的多面手,为电网企业的健康稳定发展造就优秀的复合型人才在智力资本主导企业核心竞争力的经济发展时代,企业之间的竞争归根结底是人力资源之间的竞争,电网企业要想在激烈的市场竞争中屹立潮头,需要大量优秀复合型人才的支撑。     

基于产品质量检测评价“数控加工实训”教学改革与实践

通过"数控加工实训"教学改革,优选课程教学案例和任务,建立高端的教学创新平台,以及学习效果评价方式和考核体系,帮助学生发现并解决问题,激发学生课程学习兴趣,提升学生岗位适应能力,达到培养满足企业行业迫切需要的"高技术技能创新型人才"的目标。     

论技工学校高技能人才的培养

技工学校教育培养的是企业、公司生产第一线的应用性操作人才,高技能技工人才的培养模式,在教学和实训上应更多地考虑其职业人才培养的针对性和效度。要求技工学生在具有必备的基础理论和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。技工学校要真正培养出合格的高技能动手人才,必须做好以下三个方面的工作。     

基于工作任务导向的“机械设计基础”项目课程的开发研究

"机械设计基础"是高职院校一门重要的专业基础课,是学习掌握高职机电类专业课程的重要环节。文章对基于工作任务导向的"机械设计基础"课程开发从课程设计思路、课程目标的确定、课程内容的确定和课程考核方式等四方面进行了探讨,提高学生分析问题、解决问题的能力和培养岗位工作技能。     

农产品质量安全检测技能培养体系构建

专业技能的培养是职业院校专业人才培养的重点。农产品质量安全检测技能人才的培养,应以农产品质量安全检测典型工作岗位的人才需求和工作过程为导向,厘清质检人才技能培养的目标要求,明确专业技能训练的内容,建立科学合理的考核评价体系,采取适应专业人才培养的培训模式以及行之有效的训练方法和措施,从而构建起一套完备的质检人才技能培养体系,才能强化学生专业核心技能的培养,有效提升专业技能人才培养质量,更好地满足行业、企业对农产品质检人才的需求。      

数控加工实训教学改革的探讨

数控人才的培养是实现"中国制造2025制造强国战略"的关键问题之一。目前,我国制造业生产一线的数控人才主要来源于大学、高职和中职的机电一体化或数控技术应用等专业的毕业生,存在的问题是学生难以学习到企业加工生产的工艺经验,需要学生进入社会之后从头学起,难以保证学生进入岗位后短时间胜任岗位。数控加工实训是学生掌握理论、提高技能、积累经验的主要途径,因此,数控加工实训教学改革,可以切实提高学生的专业本领,更好地满足企业对高素质数控人才的需求。     

奏响青春最美旋律——记国家电网公司乡镇供电所岗位技术能手韩小军

正金秋9月,是收获的季节。对国网陕西西安供电公司韩小军来说,更经历了他人生中最丰硕、最快速的成长收获。在2015年国家电网公司乡镇供电所岗位知识技能竞赛中,他获得了农网营销专业个人第三名的好成绩,并被授予"国家电网公司农网营销服务岗位技术能手"荣誉称号。爱岗敬业勇争先2006年,韩小军从西北大学毕业后,进入陕西省西安供电公司三桥供电所工作,先后从事营销、生产方面     

高职模具设计与制造专业实践教学的改革

随着科学技术的发展,模具行业对模具人才的素质和能力要求越来越高。当前模具专业在人才的培养存在先理论,后实践;教学与企业人才需求脱节。学生毕业后还需要接受较长时间的岗位技能再培训。为加强模具专业的生产实践教学,探讨专业教学体系和教学内容的改革,需不断强化实践教学。     

基于应用型人才培养的土壤肥料学实验教学改革探索

在培养应用型人才的过程中实验教学是十分重要的一项内容。在农科专业中"土壤肥料教学"是一门专业基础课,主要习农作物栽培技术、农业环境管理与科学合理施肥的基础知识。根据新时代发展需要,应制定培养应用型人才的目标,把科目内容的特点作为起点,对教学方式、教学内容和教学考核等进行研究,开发学生的智慧,提高创新能力,为培养农业类应用型人才提供最合适的教学模式。     

注重人才培养 拓宽培训渠道

人力资源是企业的生命线,实行人才兴企战略,是企业和谐进步、稳步发展的必由之路.河南省辉县市电业局针对农电员工队伍中存在的人数多、学历低、技能低、工作积极性低的"一多三低"现象,坚持"科教兴电"方针,在教育培训方面走出了一条符合企业发展和人才成长的新路子,促进了企业各项事业又好又快发展.     

青年员工成才平台搭建中的难点及对策

<正>电力企业普遍实施"人才强企"战略的背景下,由于诸多因素的影响,仍有些企业外部人才引不进,内部人才留不住,导致人才链断缺、人才阶梯难以形成。探其原因,主要还是在青年员工成才平台搭建环节中存在诸多不足。业务技能知识培训缺乏针对性。各类业务技能知识培训针对性不强,受训人员难以适应其工作岗位对新知识、新技术需求。技能传授留一手,存在保守思想。不少师傅受传统思想的影响,对技能知识不是真教真传,而是把"师     

爱岗敬业苦也乐——记国家电网公司乡镇供电所岗位技术能手陈世豪

<正>一名"70后"的老员工,凭着他的爱心、执著、勤奋、奉献,在平凡的岗位上却做出了不平凡的业绩。2004年获国网浙江武义县供电公司首届农村电工岗位知识及技能竞赛个人"全能冠军",2015年获得国家电网公司乡镇供电所岗位知识技能竞赛农网运检专业个人第二名的佳绩,被授予"国家电网公司农网运行维护与检修岗位技术能手"荣誉称号。他,就是国网浙江武义县供电公司员工陈世豪。大胆探索刻苦攻关     

构建新型农机高技能实用人才培育体系的思考

<正>农机高技能人才是指在生产、作业和服务等领域岗位一线,熟练掌握农机专门知识和技术,具备精湛的操作技能,在工作实践中能够解决关键技术和操作性难题的农机技能实用人才。农机高技能人才是农业高技能人才的重要组成部分,是农机技能人才中的领军人物和优秀代表,在推进我国农业机械化高质量发展中发挥了重要作用。     

基于“岗课赛证”融通的实训课程教学改革探索与实践

随着行业企业对于技术技能型人才水平要求的提高,传统的教学模式和评价标准已经无法满足行业发展。以工业机器人系统集成课程为例,将“岗课赛证”融合实训课程,进行教学改革的探索和实践。依据行业企业对于工业机器人集成岗位技能水平的要求,修改人才培养方案和课程标准,将企业真实项目转化为教学项目重构教学内容。将行业企业标准,工业机器人集成应用职业技能等级标准和全国职业院校技能大赛机器人系统集成赛项技术要求融入课程考核标准中,围绕集成岗位所需的集成调试能力重构教学内容,提升学生的技术技能水平,使学生更满足行业企业的要求。     

创新永不止步——记“国家电网公司农电工优秀人才”山东省胶南市供电公司农电工王宗华

"一定能找到解决的办法!"这是山东省胶南市供电公司配电运检岗位农电工王宗华工作时常说的一句话。凭着这种创新不止的精神,他成为公司多种先例的创造者。2011年3月,他被国家电网公司授予"优秀配电运检技能人才"称号。