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中国正处于经济文化发展新时期,高校是育人育才的重要阵地。茶文化是中华传统文化的核心部分,“工匠精神”是茶文化的精髓。高校应以文化自信教育理论为导向,以大学生文化自信现状调查结果为线索,以茶文化教学实践为基石,探索茶文化“工匠精神”融入高校文化自信的培育路径,充分利用我国深厚的文化资源,引导大学生感知历史与传统文化,夯实文化自信的基础,塑造共同的社会主义核心价值观;同时,引领他们积极承担文化传承创新的责任,应对文化多元化的冲击,回应高等教育全球化的挑战。 相似文献
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《福建茶叶》2020,(6)
文化自信背景下,国家对于培养大学生文化自信提出新要求,高校思政教育在推进的过程中,其重要的一项责任就是培育新时期大学生正确的文化自信和价值观。现阶段,我国高校思政教育在推进和实施过程中,取得良好效果。但是,受社会多元思潮影响,多样复杂的文化价值观念不断冲击学生思想政治意识,进而使很多学生思想政治情况发生很大变化。因此,文化自信背景下,合理渗透传统文化,以及加强对茶文化有机结合至关重要。传统茶文化中体现着正确思想内涵和价值取向,通过与茶文化有机结合,能够培养学生良好文化自信,推动思政教育向着思想感染力的方向发展,而且这对提升思政教育教学效率也有很大积极作用。 相似文献
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传统茶文化历史悠久,有着丰富的文化涵养与思想内涵,是我国重要的社会主义文化软实力资源,代表着中华民族传统文化精髓。本文结合大量文献资料,以茶文化发展历史和文化涵养为出发点,探讨分析了茶文化在社会主义文化中的作用、现实价值,从中窥探茶文化作为社会主义文化软实力的具体表现,使茶文化融入社会主义核心价值观体系。 相似文献
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在时间长河中,采茶、制茶、品茶逐渐形成了一种独特的文化形式,对茶文化进行深入研究,其不仅可以陶冶人们的情操,还能弘扬民族传统文化,对提升当代学生的文化底蕴具有积极的推动力作用。本文在阐述优秀茶文化内涵的基础上,对茶文化融入思政教育的突破口进行了简要分析,旨在辅助教师全面认知优秀茶文化的重要教育意义,为提升对茶文化教育的重视程度助力。教育工作要对为现阶段的茶文化渗透工作进行全面分析,为创新茶文化渗透路径指明方向,实现茶文化与思政教育融合成效的显著提升,为当代学生文化自信稳步提升提供有效支撑。 相似文献
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茶文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分,具有的文化精神、价值和理念能够帮助学生形成正确的人生观和世界观。探索茶文化背后的价值理念,对于学生文化思辨的培养具有重大的意义。本文首先对茶文化的思想内涵进行解释和分析,进而从茶文化角度探讨其所蕴含的思辨功能来提升人们的文化自信和文化素养,同时促进中国优秀传统文化的传播和弘扬。 相似文献
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大学生肩负着振兴祖国,实现伟大复兴中国梦的历史重任,所以对于大学生价值观方面的教育可谓是重中之重。为此,在大学校园里必须要开设一些课程来进行传统文化的教授,借此来培养我国大学生正确的价值观。在文化的选取上,相关研究人员一定要对我国传统文化进行深入研究,对茶文化的内在价值进行一个全面的了解,将茶文化的教育与我国大学生价值观的培养结合起来,通过优秀文化的引领可以使得我国大学生形成良好的价值观。 相似文献
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随着社会发展进程的不断加快,诸多学者展开对文化自信视域研究。基于文化自信领域内的高校思政教育也取得了显著成效。茶文化作为我国传统文化传播教学的核心元素,在文化自信视域下更是在高校思政课程教学中,发挥了极为关键的重要作用。对此,本次研究基于文化自信视域为研究切入点,针对茶文化在高校思政课程教学中的应用策略展开,为类似研究及高校思政实践教学提供可指导价值。 相似文献
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传统文化在大学生价值观塑造工作中的渗透,对于提升大学生价值观塑造工作成效、推动传统文化的继承与弘扬具有重要意义。本文在对大学生价值观塑造过程中渗透传统文化的必要性进行论述的基础上,以茶文化为例,对传统文化在大学生价值观塑造过程中的作用以及渗透路径进行了研究与探讨。 相似文献
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茶文化在漫长的历史长河中逐渐沉淀为一种精神文化,优秀的传统茶文化内涵作为精神象征在大学生文化建设中具有非常重要的意义,塑造大学生文化自信与涵养,集成儒家、道家和佛教精华:和谐共建、为人处世、与人为善和积极向上,汲取茶文化在大学生思想教育中的文化自信德育内涵,教导大学生从内在和外在方面培养健康积极、和蔼友善的自信品质。 相似文献
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茶文化与社会主义核心价值观均脱胎于中华民族传统文化,二者在多处相互印证,相互贯通。本文在介绍了我国优秀的茶文化内涵之后,详细阐述了茶文化与社会主义核心价值观的暗合之处,并指出践行茶文化是培育社会主义核心价值观的重要途径。 相似文献