深化农业科研和推广体制改革促进农业产业化

我国加入ＷＴＯ之后 ,农业将面临着巨大的挑战。如何大力发展农业产业化经营 ,是发挥我国农业优势 ,应对入世挑战的重要途径。农业科研在农业产业化中 ,应当形成为“两当服务”的农业产业化主体。首先要把科研成果迅速转化成为生产力 ,来推动农业产业化进程 ,实现农产品生产、加工、销售一体化经营。在农业技术应用上要做到产前产中产后全程服务。1　深化农业教育、农业科研 ,农业推广的体制创新 ,推进农科教、产学研的结合 ,促进农业产业化进程在科研院所中大力开展农业开发机构和农业科技与信息中介咨询机构 ,加快农业科研成果转化。特别…     

浅析影响农业科技成果转化的因素及对策

本文从农业科技成果本身的质量、农业推广体系、农民对农业科技成果的需求及农业教育与农业科研、农业推广三者之间的关系等方面对农业科技成果转化的影响因素进行了分析,并据此提出了促进农业科技成果转化的对策:一要改革农业科研管理体制,提高农业科技成果本身的质量;二要加快农业推广体系的改革和创新;三要采用多种方式刺激农民对农业科技成果的需求;四要协调农业教育、农业科研和农业推广三者之间的关系,创建“三农”互利合作新模式。     

我省建立农科教联席会议制度

为切实贯彻四川省委九届六次全会“新增50亿kg粮食生产能力，发展十大特色优势种植业”精神，加大我省农科教结合力度，有效聚集全省农业科研、教学和推广资源，四川省农业厅、四川省农业科学院、四川农业大学共同协商，决定建立农科教联席会议制度，并在2009年1月11日召开的全省农业工作会上签署了《关于建立四川省农科教联席会议制度加怏农业科技事业发展的合作备忘录》。     

坚持农科教三结合,促进区域经济发展

实行农科教结合有利于提高科教兴农的整体效益 ,能有效促进区域经济发展。农业职业院校要积极深化教育教学改革 ,为“三农”培养应用型人才 ;通过加强校内实训基地建设、开展科学研究和科技成果推广、开展科技培训等途径 ,促进农科教结合 ,服务“三农” ,促进农村经济发展     

加速推进农科教结合 促进农业增长方式转变

农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育,这是现代农业发展的客观规律。但是,在长期的计划经济体制下,形成了农业科研、教育、生产部门分割、相互脱节的旧体制,导致搞科研的不了解生产,农业院校培养的学生不愿意下农村,现有的不少良种和新技术难以得到推广。体制上的“两张皮”,是实现农业增长方式转变的一大障碍,必须尽快消除。实行农科教结合,就是在农业生产和农村建设中,以推广先进的科学技术为动力,以开展教育培训、提高农民文化技术素质为手段,把经济发展、科技推广和人     

论农业教育、科研、推广一体化

我国农业教育、农业科研和农业技术推广的整合体制存在诸多问题,应借鉴外国经验,探索农业教育、科研和推广一体化体制的创新思路。通过新的制度设计,兴利除弊,推动农业教育、科研和推广模式的革命,形成具有中国特色的农业人才培养模式、农业科研开发模式和农业技术推广模式,发挥农业“科、教、推”系统的强大功能,使其成为农业现代化建设和新农村建设的强大支撑体系。     

浅析农业推广的对策

<正>农业要取得长久的发展必须依靠科技进步,农业科研的进步在农业生产中有重要作用,而农业推广工作在农业生产和农业科研上起纽带和桥梁作用。广义的农业推广工作的内涵是指对农村的人力资源进行开发的农村咨询和教育工作,即农业推广专员通过与农民的交流沟通或采用其它方式使推广对象能够提高生产技能、增长农业知识,改变生产观念,从而自觉采用创新技术进行农业生产,农业推广的目的在于培养新型农民,以此来发展我国的农业,最终实现广大农村的和     

中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见(摘要)

2推进现代农业建设强化社会主义新农村建设的产业支撑 2.1大力提高农业科技创新和转化能力.深化农业科研体制改革,加快建设国家创新基地和区域性农业科研中心,在机构设置、人员聘任和投资建设等方面实行新的运行机制.鼓励企业建立农业科技研发中心,国家在财税、金融和技术改造等方面给予扶持.改善农业技术创新的投资环境,发展农业科技创新风险投资.加强农业高技术研究,继续实施现代农业高技术产业化项目,尽快取得一批具有自主知识产权的重大农业科技成果.针对农业生产的迫切需要,加快农作物和畜禽良种繁育、动植物疫病防控、节约资源和防治污染技术的研发、推广.把农业科研投入放在公共财政支持的优先位置,提高农业科技在国家科技投入中的比重.继续安排农业科技成果转化资金和国外先进农业技术引进资金.加强种质资源和知识产权保护.要加快农业技术推广体系改革和建设,积极探索对公益性职能与经营性服务实行分类管理的办法,完善农技推广的社会化服务机制.深入实施农业科技入户工程,扩大重大农业技术推广项目专项补贴规模.鼓励各类农科教机构和社会力量参与多元化的农技推广服务.加强气象为农业服务,保障农业生产和农民生命财产安全.大力推进农业机械化,提高重要农时、重点作物、关键生产环节和粮食主产区的机械化作业水平.     

农业科研单位开展农技推广服务的思考——以江苏省农业科学院为例

新修订的《中华人民共和国农业技术推广法》规定,要"实行国家农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校、农民专业合作社、涉农企业、群众性科技组织、农民技术人员等相结合的推广体系"。文章以江苏省农业科学院为例,通过综合分析农业科研单位在开展农技推广服务中的技术、条件、队伍等优势及缺乏保障、经费不足、队伍不稳和机制不健全等困境,提出了吸引农业科研单位积极参与"一主多元"现代农业服务体系建设、健全长期高效的推广机制和加大对农业科研单位开展公益性农技推广工作的经费支持力度等促进农业科研单位开展农技推广服务的建议。     

农业教育理论与发展战略

95030333加大农业教育改革力度/李晶宜//光明日报一1995,3,11一6 作者认为要加大农业教育改革的力度,重点实现三个方面的突破:一是加速农业教育体制改革,推进多种形式的联合办学。管理体制改革是重点,高等农业院校要因地制宜,在部省共建、合作办学、协作办学、合并办学等方面逐步实现领导主体多元化、投资渠道多向化、办学形式多样化、办学效益显著化。二是加速农科教结合,1995年向全国推荐、推广一批农科教结合的典型经验,特别是县、乡基层的经验;要选择3个不同经济类型的地市,建立全国农科教结合示范区,探索有效的运行机制,通过三年努力,…     

加强科技推广工作促进农业科研创新

农业科研单位应当重视推广工作。在突出自主创新研究中心工作地位的同时,要把推广服务摆到应有的位置上。本文提出了推广是农业科研单位的神圣职责,在科技创新过程中,创新产出是根本,推广扩散是关键环节的观点,认为我国农业科研单位要形成科研、推广和科技开发“三位一体”的科技创新体系,并从我国农业生产和科技创新的实际出发,论述了农业科研单位做好推广工作的重要性和必要性。     

国外农科教结合的基本经验

国外农科教结合的形式虽然多种多样，但无论是发达国家，还是发展中国家，农科教结合的目标都是为了实现农民科技文化素质的提高，迅速推广运用新技术成果，以获取最大的农业生产效益，实现可持续发展。所采取的农科教结合形式，都从各自传统和农业发展实际出发，使之最有利于农业发展。分析农业发达国家的成功经验，归纳起来有如下特点： 一、高度重视农业教育，特别是职业技术教育 1.以高等农业教育为龙头，实行教学、科研与技术推广相结合 这方面最有代表性的是美国。从上个世纪《赠地法案》颁布开始，美国逐步形成了一个以州立大学农学…     

农科教紧密结合、促进我市农业和农村现代化

本文分析了我市农科教结合的有利因素和制约因素,提出加强统筹领导、强化农科教部门间的协调;加大投入力度、增强农科教部门实力;努力提高广大农民的科学文化素质;积极推广农业先进技术等建议,使我市的农科教进一步紧密结合,促进我市农业主农村现代化。     

法国农业科研推广

法国的农业教育、科研、推广体系由国家、合作社和行会组织三部分组成。农业研究机构分公立和私立两种,公立的分别隶属于政府各部委,私立的研究机构隶属大型企业集团或合作社。法国的合作社已经成为农业科研推广的重要力量。1、农业科研体系法国国家农业研究院是全国最大的农业     

长垣县农科教一体化发展对策探讨

<正>农科教一体化指的是农业(农业和农村经济)、科技与推广研究部门、教育之间相互结合,协调发展,形成互相依赖、互相渗透、互相促进的循环模式和良性结合体。具体来讲,就是以农业科技人员为先导,教育部门所属的各种学校为基础,围绕农村商品生产骨干项目,多层次、多形式地开展农村职业技术教育培训和科技成果的推广工作。农科教一体化经过近几年的不断探索和实践,在不少地方取得了明显的经济效益和社会效益,深受农民朋     

对农科教结合工作的认识

实施农科教结合马克思主义生产力理论的具体运用,各地应努力探讨适合当地条件,有自身特色的农牧结构模式,农业科研,科技推广和农业教育部门要以马克思理论为指导,在市场经济条件下,明确自身所肩负的社会责任,增强为家服务意识,在服务他人之时求得自身发展,真正使农科教有机结合,推动农业,农村经济乃至国民经济持续发展。     

农村合作经济组织参与农业技术推广的实证研究——以新特新葡萄产销合作社为例

农村合作经济组织在当前的农业技术推广活动中起到了非常重要的作用,是当前我国多元化农业技术推广体系的重要组成部分。国家应给予优惠政策,积极引导和扶持其壮大发展,鼓励其与农业科研单位、农业教育单位、政府农技推广机构以及其它涉农龙头企业之间加强联合,进行农业技术推广工作,其推广工作要纳入政府统一指导管理。     

2012年中央一号文件节选（8）

（8）完善农业科技创新机制。打破部门、区域、学科界限,有效整合科技资源,建立协同创新机制,推动产学研、农科教紧密结合。按照事业单位分类改革的要求,深化农业科研院所改革,健全现代院所制度,扩大院所自主权,努力营造科研人员潜心研究的政策环境。完善农业科研立项机制,实行定向委托和自主选题相结合、     

江苏加快发展现代农业服务业

江苏省近日下发《关于进一步加快发展现代农业服务业的意见》,明确全省要把加快发展现代农业服务业作为推进农业现代化工程的重要举措,不断提升现代农业服务业市场化、产业化、社会化、集约化、规模化、信息化水平。加快传统农业服务业提档升级,加强新型农技服务着力构建政事企协同、农科教结合、产学研衔接、公益性经营性互补的农业科研和科技推广体制机制;加强新型农机服务。     

世界现代生态农业新技术推广模式的启示

对全球成功的农业推广模式和我国现行的农业推广体系进行了比较分析,建议改革现行农业科研、教育和推广体系,创建新型的国家农业科、教、推一体化农业管理服务体系;实行推广组织多元化策略;实行政府引导与市场推动相结合的农业推广运行机制;建立国家农业推广信息化网络服务体系。