浅议思想政治教育的人性化

要提高思想政治教育的针对性和实效性,就要引入人性化的思想政治教育。人性化的思想政治教育的内涵在于注重发挥人的潜能、注重引导和完善人性的建构与发展、注重发现自我价值和全人类的价值。实现人性化的思想政治教育要求树立以人为本的教育理念,培育人性化的育人环境,优化人性化的教育机制。     

高校思想政治教育实效性建设的生态学路径探析

实效性建设是高校思想政治教育的重点及难点。为解决这一问题,理论和实践界进行了大量的探索。生态学教育理念注重以系统、联系、动态、平衡的眼光看待问题,为解决高校思想政治教育实效性不强提供了一条有益途径。按照这一理论,要把高校思想政治教育系统看作是一个存在并运行于一定生态系统中的有机体,其机体的良好运行需要自身内部环境的协调配合及与外部环境的流畅沟通。故探索高校思想政治教育的生态学路径,是对高校思想政治教育实效性建设的有益探索。     

论江泽民同志对党的思想政治工作理论的发展

在新的历史时期,江泽民同志提出了思想政治工作的新观点:用邓小平理论武装全党、教育人民;越是改革开放和发展社会主义市场经济,就越要加强思想政治工作;思想政治工作是实现"三个代表"的重要保证;要增强思想政治工作的针对性和实效性.这是对党的思想政治工作理论的新发展.     

加强新时期教职工思想政治工作的思考

新时期教职工思想政治工作,一要强化理论灌输,坚持思想政治工作的原则性;二要化“虚”为实,提高思想政治工作的实效性;三要发挥优势,不断创新,注重思想政治工作方法的灵活性。     

高校思想政治教育实效性研究的回顾与思考

增强思想政治教育的实效性是高校思想政治教育实践中亟待解决的重大实践问题。提升高校思想政治教育的实效性,有助于促进党的执政能力的提升和社会主义和谐社会的构建,并对培养高素质的人才及社会主义精神文明建设有积极意义。然而,目前我国高校思想政治教育面临着学生、学校和社会等多个层面的问题,导致其实效性存有不足。当前,高校应在强调以人为本、注重系统和各个方面研究的同时,积极加强相关理论的研究、实证调研、多视角和多学科的综合研究。     

大数据时代下民办高校的职业精神培养方法

新时代的民办高校的教育要在新的时代感里站的一丝席位的话则必须要将高校的思想政治教育作为一个大的目标之一。但是因为民办的学校的思想教育存在一定的问题,对其政治教育的问题没有研究透彻,所以当前对高校思想政治教育的实效性是当前的重点之一。要将马克思主义教学思想政治教育理论为指导,重点对民办高校大学生思想政治教育的实效性,应该要以职业精神教育作为民办高校大学生思想政治教育的新内容,要将科学的世界观、人生观、价值观来作为一个人成材的基础,也是自己在以后的职业生涯中发展的支撑点:实现思想政治教育与职业发展教育之间的有机统一,不仅有利于推进民办高校大学生的思想政治教育,也可以满足社会对高技能型人才培养的要求,实现民办高校的培养目标。为民办高校思想政治教育工作的有效开展,能提高为实效性而产生新的思路[1]。     

加强大学生社会主义核心价值观教育的实效性探析

社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要内容,对大学生进行社会主义核心价值观教育是思想政治教育工作的迫切需要。加强社会主义核心价值观在高校思想政治教育中的实效性研究,分析影响大学生社会主义核心价值观教育实效性的因素,研究加强大学生社会主义核心价值观教育实效性的对策,认清大学生社会主义核心价值观教育实效性研究的现实意义,对于提高大学生思想政治教育工作的实效性具有十分重要的现实意义。     

全媒体时代高职院校大学生思想政治教育研究

大学生思想政治教育直接关系着青年学生的人生方向,全媒体时代高职院校大学生思想政治教育工作面临的机遇与挑战并存。立足当前高职院校实际,基于全媒体融合的视角,结合高职院校大学生思想政治教育环境的开放性、教育渠道的交互性、教育素材的整合性、教育方式的创新性等特点,注重大学生思想政治教育的理念、方法、内容、模式、实践的创新,提升高职院校思想政治教育的实效性和针对性。     

对创新高校学生思想政治工作的思考

创新是思想政治工作面临的新形势、新问题和新挑战的必然选择。高校学生思想政治工作的创新要体现时代性、把握规律性、富于主动性、突出针对性、注重提高实效性。     

新形势下民办高校思想政治理论课实效性提升研究

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分，肩负着高等教育“立德树人”的重要使命。重视思想政治教育的实效性，是思想政治教育理论与实践的内在价值的体现，它既是思想政治理论课建设的需要，更是培养高等人才目标的需要。新形势下民办高校思想政治理论课要进行教育教学创新和实效性提升。要切实提高思政理论课教师理论水平，加强师德师风建设；引导学生树立正确的世界观，调动学生认知和践行社会主义核心价值观的积极性；加强网络思想政治建设和新媒体运用能力，占领思想政治教育的新高地。最终力推马克思主义中国化最新成果进课堂，切实提升高校思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

新形势下拓宽高校思想政治教育途径研究

结合自身工作实际,以安徽农业大学思想政治教育工作为例,着重阐述在思想政治教育实践中要在“实”上下功夫,切实加强针对性,努力做到“四个结合”,即思想政治教育与心理健康教育相结合、思想政治教育与解决实际问题相结合、思想政治教育与多媒体信息技术相结合、思想政治教育与社会实践相结合,进一步拓宽教育途径,增强高校思想政治教育的实效性。     

新视阈下高校大学生主流意识形态教育工作思考

主流意识形态教育工作是加强大学思想政治教育工作的重要环节。当前,社会思潮的冲击、新兴媒体的传播、意识形态教育实效性薄弱、学生自身意识形态的弱化等因素,使得高校大学生主流意识形态教育工作面临着“淡化”的危机。因此,必须对当代大学生主流意识形态教育工作方法进行重构：注重价值取向引导,抵制西方多元化意识形态的隐形侵蚀;坚持用马克思主义思想和社会主义核心价值体系筑牢大学生思想堡垒;创新教育教学模式,提高主流意识形态教育的实效性;充分发挥高校思想政治辅导员在大学生意识形态教育中的重要作用。     

试论高校思想政治理论教育如何体现人文关怀

高校作为思想政治工作的一个重要领域,要注重人文关怀和心理疏导,关键是要以学生为本,尊重学生的主体地位和个性需要,培养他们的自主意识和主观能动性,使其达到自由全面发展。而以学生为本,就要一切从学生的实际出发,即从他们的思想实际、生活实际、学习实际、前途实际出发,进行“人情味”的思想政治理论教育,进而提高思想政治工作的实效性。     

基于服务理念的高校思政教育微信公众平台的创建工作研究

在现代高校教育体系内,思想政治教育工作占据着重要地位。随着社会经济的发展,传统的高校思想政治教育工作模式已经无法满足现代需求。在服务理念指引下,开展高校思想政治教育工作要充分依托微信公众平台,提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性,进而提升高校学生的思想道德水平。     

对构建效益型学生思想政治教育模式的思考

增强实效性是思想政治工作的重点。本文从效益型学生思想政治教育模式的内涵、特征的角度出发，论述构建效益型学生思想政治教育模式的根本点是“三个代表”重要思想，关键点是要把思想政治工作做到学生的心坎上。     

论高校网络思想政治教育实效性的评估

网络思想政治教育是对传统思想政治教育的一种发展、创新和超越,是信息时代学校思想政治教育的必由之路。本文从分析实效性的内涵入手,系统论述了网络思想政治教育实效性评估的意义、评估标准与指标体系设计,提出了评估的方法、程序和原则。     

隐性思想政治教育资源的探索与开发

提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力是摆在高校大学生思想政治教育工作者面前的一个重要课题。在当前传统课堂教学模式受到冲击,思想政治教育在一定程度上缺乏实效性的情况下,开发隐性思想政治教育资源势在必行。隐性思想政治教育资源是相对于显性思想政治教育资源而言的,是通过课堂以外的各种因素,使受教育者在不知不觉中接受教育,从而实现道德升华、思想提升、行为自觉的思想政治教育目标。     

中等专业学校学生思想政治教育的实效性探究

中等专业学校教育是我国教育体系中的一个主要组成部分,对于培养专业人才具有十分重要的意义。学生思想政治的培养是教育的重中之重,学校必须以思想政治教育实效性建设为目标,积极探索更科学的思想政治教育路径,从解决中等专业学校学生思想政治教育存在问题入手,重点要在树立以人为本的教育理念、构建融合创新教育模式、夯实文化导向教育机制等方面下功夫,努力使中等专业学校学生思想政治教育取得更大成效。     

思想政治工作要注重实效性

当前,我们的国家正经历着由计划经济向社会主义市场经济的转变,人们的思想认识、道德观念、价值取向也发生着深刻的变化。一些人受社会上错误思潮的影响,缺乏社会责任感和奉献意识,个人主义、拜金主义有所抬头。所有这些都对思想政治工作提出了更高、更加紧迫的要求。思想政治工作者必须正确认识和分析市场经济条件下思想政治工作的特点,注重思想政治工作的实效性,以达到事半功倍的效果。　　一、思想政治工作必须注重实效性思想政治工作的实效性,就是实实在在的效益。思想政治工作的效益和经济效益是两个不尽相同的概念。思想政治工作的效…     

坚持育人为本,加强和改进"两课"教学--高校思想政治教育价值实现途径的思考

"两课"是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,是落实育人为本的重要途径.新形势下,要实现高校思想政治教育价值,就必须坚持育人为本,改革"两课"教学和教学方法,充分发挥网络在"两课"教学中的积极作用,切实增强大学生思想政治教育的针对性和实效性.