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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
潘钇虹 《福建茶叶》2022,(2):172-174
茶文化在学生道德和礼仪教育中的融入对于现代学生来说,其实就是渗透在社交礼仪能力以及素养能力培养中,对于如何去提升现代学生的社交礼仪和素养都具有着极为重要的意义.因此,现如今许多大大小小的高校都应该认识到茶文化在现如今社会所具备的价值,并在严格遵守教育规则的基础上,对于茶文化所体现出的礼仪教育和道德教育的阶段、教育方法的...  相似文献   

2.
茶文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。本文从当前青少年人文素养缺失现状入手,分析茶文化在培养青少年民族自豪感、礼仪礼节、人生观及审美情趣的价值与作用,提出开展多样化的茶事、茶文化教育活动,建立心灵茶室,以茶为研究载体进行自主科创研究,研发适合青少年的特色茶饮料等途径,提升青少年的人文素养和道德修养。  相似文献   

3.
我国茶文化在推进人的全面发展过程中具有重要价值,将茶文化应用到高职教师专业素养提升过程当中,对于推进产教融合发展进程具有不容忽视的意义。本文对产教融合背景下提升高职教师专业素养的必要性进行了分析与论述,并对茶文化在提升高职教师专业素养中的价值以及茶文化在高职教师专业素养提升中的应用策略进行了研究与探讨,以期能够依托茶文化有效提升高职教师专业素养,促使高职教师更好地适应产教融合育人模式并满足新时期高职教师岗位胜任能力要求。  相似文献   

4.
基于分析茶文化视角下家庭教育有效性。首先分析出茶文化有利于改善家庭关系、形成教育观念及提升学生综合素质。其次通过建设良好家风、开展家庭活动、推广茶道观念、加强礼仪规范四种途径,将茶文化与家庭教育充分的融合,发挥出家庭教育的育人功能与价值,实现学生对茶文化的传承,促进其人文素养与道德素养的发展。  相似文献   

5.
礼仪作为人类维系社会的道德规范,是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的集中反映。对个人而言,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。高校作为大学生礼仪教育的主阵地,必须发挥其大学生礼仪教育,提升大学生文明素养的引领性的作用。茶文化作为我国优秀的传统文化,其精神内涵即是通过茶事活动中的习惯和传统"礼"相结合形成的礼节现象表现出来的,是一种富有中国特色的文化现象。攫取茶文化中的优秀礼仪文化来提高大学生的礼仪素,是高校对大学生礼仪素养培育的积极探索。  相似文献   

6.
茶文化作为我国优秀的传统文化,其中包含了许多文化内涵和人文素养,因此在对学生进行文明礼仪培养中,引入茶文化是非常重要的。教师可以借助茶文化中的教育功能,对学生礼仪进行培养,以此来规范学生行为,实现学生思想道德品质提升。本文结合“三进一融”的育人模式,对茶艺社团在高职学生文明礼仪养成的作用进行了分析,并在此基础上阐述了茶艺活动中对礼仪素养的要求,同时结合这些要求对茶艺社团如何培养高职学生文明礼仪进行了探究。期望通过这些措施实行可以给高职学生文明礼仪养成带来实质性帮助,提升学生的文化素养。  相似文献   

7.
陈争 《福建茶叶》2016,(8):213-214
茶文化是中华传统文化的分支之一,包含社交、修行、艺术以及礼仪等多个方面的内容,正是凭借博大精深的文化内涵,使其成为广大学生提升人文修养的重要路径。因此,借助茶文化来全面培养大学生的人文修养,对拓宽大学生人文修养的培养渠道,提高大学生的人文修养水平,具有重要的现实价值。  相似文献   

8.
程林  肖宇翔 《福建茶叶》2022,(5):257-259
茶文化在我国具有悠久的历史,对于不同时代的社会文化均产生了极大的影响,是我国优秀的传统文化之一.茶文化包含的人文精神和内涵价值不仅能提升人们的人文素养,还能提升运动员的动商素养.本文重点以篮球专项运动员为例,探索茶文化对篮球专项运动员动商素养的影响.  相似文献   

9.
我国茶文化拥有悠久的历史,茶文化当中包含茶道、茶德、茶精神等多部分内容,其中蕴含的修身理念、礼仪教育、义利观念和静气文化等,都是对大学生进行思想教育可以借鉴的重要内容。将茶文化当中所蕴含的内容融入到高校思政教育当中,可以有效丰富大学生的校园生活,并且提升大学生品质,促进大学生综合素质的全面发展。尤其是要将茶文化融入到思政教育和实践活动当中,并且通过利用现代信息技术和提升教师素养等多项措施,有效促进茶文化在高校思政教育当中的融合。  相似文献   

10.
茶文化融合了中国传统文化中儒释道三家的核心思想,不仅具有悠久的文化底蕴,还具有丰富的人文教育价值。在当代素质教育不断普及的过程中,大学道德与礼仪教育也受到更多关注,茶文化在大学生道德礼仪教育中的应用,能够有效提升教育的效果,为学生提供优良的学习环境和条件,使学生互动而更加丰富人文体验,进而不断完善其人文修养,道德水平,建立良好的礼仪习惯。本文对茶文化在中国大学生道德与礼仪教育中的应用进行几点分析。  相似文献   

11.
茶文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分,具有的文化精神、价值和理念能够帮助学生形成正确的人生观和世界观。探索茶文化背后的价值理念,对于学生文化思辨的培养具有重大的意义。本文首先对茶文化的思想内涵进行解释和分析,进而从茶文化角度探讨其所蕴含的思辨功能来提升人们的文化自信和文化素养,同时促进中国优秀传统文化的传播和弘扬。  相似文献   

12.
我国是历史悠久的文明古国,数千年的历史发展长河之中礼仪文化经久不息,不管是礼仪元素,或是礼仪文化,都是社会发展的重要动力,是其他元素不可比拟的。作为茶文化的发祥地,我国茶文化历史悠久、博大精深,传承至今已经成为中华民族传统文化瑰宝。基于此,以传统茶文化内涵与价值作为着手点,结合礼仪文化发展态势,分析传统茶文化与礼仪文化间的契合点,开发多元文化视角下的茶文化与礼仪文化的融合与共生之道,对我国文化的弘扬与传承有着重大意义。  相似文献   

13.
在高铁专业英语教学中融入茶文化等传统文化,对于强化学生文化自觉与文化自信、推动学生文化视野与英语素养的协同提升具有重要意义,而如何提升二者融合成效,则是高铁专业英语教师需要关注与探索的重要问题。本文以深化茶文化与高铁专业英语教学融合深度为出发点,从教师茶文化素养的提升、茶文化在教材中导入以及茶文化教学方法的多元化发展三个层面,对茶文化与高铁专业英语教学融合路径进行了研究与探讨。  相似文献   

14.
我国历史悠久,有着数千年的历史,是名副其实的文明古国,在历史的长河里,礼仪文化经久不衰,礼仪文化和礼仪元素是促进社会发展的重要动力,礼仪元素发挥的作用是其他元素所不能比的。我国是茶文化的发源地,茶文化在我国历史悠久,经过代代传承,茶文化博大精深,是我们中华民族珍贵的财富。在此背景的基础上,从传统文化的内涵和价值入手,综合礼仪文化的发展趋势,对传统茶文化与礼仪文化这两者之间的相似之处进行分析,研究在文化多元化的背景下,茶文化与礼仪文化是如何融合共生的,这对于发扬与传承我国的传统文化有着重大的意义。  相似文献   

15.
体育课程对于提升学生体能素养、推动学生身心健康发展发挥着重要作用,而茶文化在体育课程中的引入,不仅能够有效强化体育课程所具有的人文色彩,而且也能够有效推动体育教学成效的提升。本文对茶文化在体育教学中的引入意义以及茶文化所具有的教育价值做出分析与论述的基础上,对体育教学中茶文化的引入路径做出了研究与探讨,以期能够充分发挥茶文化的教育功能,在提升体育教学成效的基础上为学生全面发展提供助力。  相似文献   

16.
我国是传统的茶文化大国,无论是具体的茶文化理念,还是其中所具有的各项要素,都是当前传承和发展的重要内涵。随着当前人们对传统文化的价值作用认知日益成熟,如今探究茶道的礼仪元素表现,并完善分析其中所具备的精神内涵,从而必然能够实现茶道传承的最佳效果。本文拟从我国传统茶文化的价值内涵分析入手,结合茶道的礼仪表现状况分析,从而探究茶道的精神内涵,并探究多元文化发展过程中茶道的传统价值与具体思路。  相似文献   

17.
中国茶文化发展历史比较悠久,使其具有丰富的文化底蕴和哲学思想,就此对于技工教育来说,具有很重要的价值。如果在技工教育中传播茶文化,对于培养学生的素养和提升学生的审美能力都是非常重要的,能够帮助他们形成一种比较积极的态度和观念。如今网络时代的到来,使茶文化的传播方式发生变化,本文就在技工教育传承中就中国茶文化网络传播方式进行研究,发现网络传播方式在技工教育中的价值所在,并据此发表一下看法。  相似文献   

18.
茶文化是我国优秀传统文化的关键构成部分,其内容囊括美学、礼仪、社交以及修行等方面。而且茶文化折射的育人功能和人生哲理与电子电工人才培育目标不谋而合,将茶文化作为电子电工人才培育目标的主要载体和路径,属于一种创新,对提升电子电工人才培养质量,培育全面发展的应用型优质人才具有重要意义。  相似文献   

19.
具有独特精神价值的茶文化是我国传统文化的重要组成部分,深受中国人民的喜爱和高度认同。且茶文化蕴含着深奥的哲学思想、道德理念、处事规范以及行为礼仪等内容,具有丰富的价值内涵和较强的综合性,与高校的思政课工作教学目标相契合。基于此,本文首先对茶文化这一概念下定义,并对其的形成和发展进行概括,其次分析了茶文化的价值内涵对学生思想政治的作用,然后指出现阶段高校思政课存在的问题与不足,最后提出茶文化融入高校思政课的必要性以及创新路径。  相似文献   

20.
茶文化起源于中国,有着悠久的历史文化底蕴,反映了中华民族代代传承的文明和传统礼仪,构成了中国传统茶文化体系中的重要一环。茶文化过程中选茶、沏茶、饮茶、品茶一系列茶艺步骤中蕴含了丰富茶学知识和智慧,其内在传达的社会价值和文化理念也多种多样。新时代背景下,如何将茶文化所传递的文化内涵和教学思想融入高职院校课堂中,分析高职院校思政教育的发展现状,探寻传统茶文化与思政课堂内容的关联,教师团队及学生之间扮演的积极角色。深入研究和开展实践,将茶文化融入校园文化中,提升学生文明素养,深挖茶文化背景下思政教育所传递的价值核心理念和社会影响。  相似文献   

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