排舞在我国兴起的原因及发展趋势研究

排舞作为一项新型休闲体育项目引入我国,受到我国广大人民群众的喜爱,已有上亿人参加排舞健身活动。排舞在我国蓬勃兴起有着深刻的社会背景,采用文献资料法、逻辑分析法等深入的研究与分析了排舞在我国快速开展的原因,提出了未来我国排舞的发展趋势。通过研究认为排舞以其自身的项目特点和独特的魅力,将会吸引越来越多的人参与其中,在我国的开展也会更加的普及化,应科学合理地开发与推广这一体育资源,挖掘其发展潜力,实现排舞运动的可持续发展。     

农民体育蓬勃发展 排舞大赛亮点纷呈 2014年江苏省农民排舞大赛成功举办

2014年,江苏省农民体育工作紧紧围绕农业、农村、农民开展活动,文体鲜明,特色明显,举办的全省农民排舞大赛亮点纷呈。排舞是近年来在江苏省广大农村普遍开展的一项群众性健身活动,场地简易,器材简便,老少皆宜,生动活泼。易学易演．深受广‘大农民的喜爱。居住点集中后的农村．现代农业的田头，富裕起来的农民，在清晨、在傍晚随处都有跳动排舞的身影．全省排舞大赛，为农民健身提供了展示的平台．推动了农民健身活动的发展。     

三措施激发农村发展新势力

<正>为充分发挥村级组织推动发展、服务群众、凝聚人心的作用,湖北房县采取"三项"措施激发农村发展新势力。一是打造农村村支书队伍———"塑龙头"结合村级党支部书记培训工作实际,整合培训资源,充分运用县、乡两级培训阵地,围绕深化党的建设、科学发展观、市场经济、法律法     

农民工转移培训质量管理体系建设初探

<正>开展农村劳动力转移培训,是提高农民转移就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要的基础性工作。党中央、国务院高度重视农村劳动力转移培训工作,国务院办公厅下发的《2003～2010年全国农民工培训规划》对培训工作做出了具体部署。农业部、财政部等从2004年起,共同组织实施农村劳动力转移培训阳光工程(简称为"阳光工程"),国务院扶贫办实施了"农村劳动力转移培训雨露计划"、劳动和社会保障部实施了"农村劳动力技能就业计划"、教育部实施了"农村劳动力转移培训计划"等,为提高农民素质、促进农村劳动力转移就业发挥了重要作用。     

基于职业核心能力的新型农民培训工作初探

<正>目前,新型农民的培训主要有科技院所、地方农业技术推广服务等部门承担。由于国家对新型农民的培训力度与资金投入不断增加,洛阳幼儿师范学校也积极参与到了农民培训工作的大潮中。其主要内容有:以农村剩余劳动力转移培训的新型农民职业教育项目,以河南省的强农工程、"三新"工程、农村实用技术讲师团为载体的农业技术培训,以农民的学历培训和非学历培养为主的培训。一、提高师资水平,转变农民培训观念     

北京农信通集团让农民享受移动互联网带来的便捷

<正>2019年8月23日,农业农村部组织的"全国农民手机应用技能培训周"在人民日报新媒体中心启动,活动周围绕"手机助力农产品出村进城"的主题,重点是教会农民手机直播、电商销售等手机应用技能,为农民增收、精准脱贫贡献力量。该活动周于29日顺利结束。现将农信通集团关于全国农民手机应用技能培训活动周的培训情况汇报如下:     

农药知识培训:意愿、方式与实施主体选择

为了解农药培训对提高农民农药认知,降低农药负面影响的作用,以广东272个稻农为例,利用有序回归模型对农民的农药培训意愿、期望的培训方式和实施主体进行研究。结果表明:目前中国农民整体缺乏培训,但农民有着较高的农业培训需求,其中农药知识是农民最期望获得的培训内容;农民存有较高的参与农药知识培训的意愿,"农田实地指导教授"是农民最喜欢的培训方式,农技站和农业局则是农民最期望的培训实施主体;农民的参与意愿主要受到是否雇工、受教育程度、农药危害性认知、自我保护意识和年龄等因素的影响。据此,建议:1)农药知识培训工作应该由地方农业局或农技站负责组织实施,并以"农田实地指导教授"为主要方式,以刺激农药培训供给。2)在开展培训工作的同时,通过宣传教育的方式,重点提高年轻、家庭没有雇工的农户的农药危害性认知和自我保护意识,以提高农民的农药培训需求。     

售后服务还有很多工作

<正>根据中国农业大学某试验小组通过试验得到的结论显示:仅仅给农民培训农业、化肥等相关知识,就可以比农民"习惯施肥"增产18%;通过培训和农民自己做试验,可以比"习惯施肥"提高产量27%;通过培训,同时农民与研究人员一起做试验,比习惯施肥增产35%。通过上面数据看出,化肥企业在售后服务上还有许多工作要做。目前,企业也非常重视对农民进行培训,不过企业给农民的培训不同于科研单位的培训,更多的是要夹     

信息惠农 中国电信在行动——中国电信集团公司政企客户事业部现代农业营销拓展部经理严云萍答记者问

<正>记者:配合农业部的手机培训活动您这边有没有做一些相应的规划?严云萍:农业部去年6月6号召开农民手机培训视频工作会议,我们7月4日就在山东荷泽组织了全国首场培训,并制定了"千万农民学手机"培训方案下发了全国,明确了"123"分级培训推进模式,计划组织线下培训10万场、覆盖新型经营主体1000万人,并结合电信iTV、农技宝新农学堂等线上学习平台,3年内基本覆盖所有农民。     

发达国家高职院校教师培训模式及启示

【目的】为我国高职双师型教师队伍建设寻求可借鉴的成熟经验。【方法】通过文献资料和考察交流,调查分析澳大利亚、德国、美国等发达国家的高职教师培训模式与特征,借鉴经验提出促进我国高职教师成长的建议和措施。【结果】发达国家高职院校教师培训模式主要有:澳大利亚全程培训、德国"双元制"培训、美国生涯阶段培训模式,具有充分利用自身资源开展教师培训、课程资源与培训形式丰富多彩、规范的培训管理制度、校企相融的培训机制等四大特征。【建议】受发达国家高职教师培训模式启示,为促进我国高职教师成长,应制定我国高职"双师型"教师发展标准、构建科学的教师考核评价体系、培育企业积极参与的长效机制、完善校级教师培训体制机制等。     

"利"与"弊"

有一次,著名人际关系交往专家卡耐基曾经长期租用红约一家饭店的大舞厅,用来举办一系列的讲座. 但是在某一季度开始的时候,他突然接到通知,饭店让他付出比以前高出三倍的租金.卡耐基当然不想付这笔增加的租金,可是他知道跟饭店的人争论是没有用处的.     

中国哲学的“生生”和“创造”思想刍议

中华文化有两种精神相对峙,一种是刚健的,一种是柔顺的。《易经》"生生"学说所代表的正是中华文化的刚健精神。自二十世纪三十年代以来,以熊十力、张岱年等为代表的一批哲学家注重吸收《易经》"生生"学说,将生生与创造联系起来。他们从不同的视角论证创造与人的本性的关系,人应如何发挥创造性等重要命题,赋予中国哲学新的精神内涵,具有重要的理论和实际价值。     

"数字地球"与"数字农业"

“数字地球”就是信息化的地球，它包括全部地球资料的数字化、网络化、智能化和可视化的过程在内。数字地球的核心思想是用数字化手段整体性地解决地球问题并最大限度地利用信息资源。“数字农业”是实施“数字地球”战略的重要组成部分。本文分别论述了“数字地球”、“数字农业”的源起、概念、内涵、特点及中国的发展战略。     

"Where" and "what" in vision

The mixture of a few horizontal and vertical line segments embedded in an aggregate of diagonal line segments can be rapidly counted and their positions rapidly determined by a parallel (preattentive) process. However, the discrimination between horizontal and vertical orientation (that is, discrimination of a single conspicuous feature) requires serial search by focal attention. Under recent theories of attention, focal attention has been assumed to be required for the recognition of different combinations of features. According to the findings of this experiment, knowing "what" even a single feature is requires time-consuming search by focal attention. Only knowing "where" a target it is mediated by a parallel process.     

“有用即真理”与“猫论”

"有用即真理"是典型的实用主义,是唯心主义的真理观。它把真理的本源问题和真理的作用混为一谈,从而否定客观真理,主张主观真理。"猫论"是典型的唯物主义价值观,它强调"实效"、从实际出发、实事求是。     

高校图书馆"服务"与"爱"

从图书馆的服务工作角度阐述了服务是一种爱的栽体,应将爱融入服务工作之中;强调了全球信息化的今天,图书管理员应丰富自己的知识,提高自己的能力,将爱落实到实处。