论高校图书馆职业道德建设

对高校图书馆的职业道德现状进行分析,阐述了加强图书馆职业道德建设的意义,图书馆职业道德规范的基本内涵,并提出了加强图书馆职业道德建设的方法、途径：①领导重视,率先垂范;②借鉴、继承中国传统的道德规范;③大力开展精神文明建设活动,加强图书馆职业道德教育;④发挥舆论监督作用;⑤从我做起,自我修养。     

探析数字时代高校图书馆馆员的职业道德

数字时代高校图书馆业务活动的内容、方式、特点等都发生了重大变化,其职业道德的内涵、标准相应也有了新的特点。对高校图书馆职业道德的时代特征、职业道德建设存在的问题以及数字时代高校图书馆职业道德的内容进行了探讨。     

新世纪党校图书馆员职业道德建设及形象塑造

党校图书馆员职业道德建设状况直接影响图书馆职能的发挥。本文从探讨职业道德入手。系统论述了党校图书馆员职业道德的含义、主要内容。提出了加强党校图书馆职业道德建设，塑造馆员新形象的措施。     

高校图书馆职业道德建设管见

图书馆职业道德是图书馆工作人员应遵守的道德准则和行为规范。加强图书馆职业道德建设，对于提高图书馆员的素质，树立积极向上的优良馆风，提高图书馆员服务质量，发展图书馆事业，起到尤为重要的作用。     

加强图书馆员职业道德素养，服务和谐社会建设

当前，图书馆事业的发展正处在转轨的新时期，现代信息技术在图书馆的广泛应用和图书馆各项业务工作的深入开展以及和谐社会建设，对图书馆员的职业道德素养提出了新的要求。如何顺应时代要求，努力提高新时期图书馆员职业道德素养意义重大。从加强图书馆员职业道德素养的重要意义出发．从8个方面阐述了图书馆员应具有的道德素养。     

从读者投诉再谈高校流通馆员的职业道德建设

读者服务工作始终是图书馆的核心和永恒的主题,文章以华南农业大学图书馆为例,从读者的投诉类型分析高校图书馆流通馆员职业道德建设方面存在的问题及根源．从加强流通馆员的职业道德建设的角度,探讨如何来提高图书馆读者服务工作的质量。     

新时期提升县级图书馆员职业道德及业务素养的探讨

县级图书馆是连接城乡之间的桥梁。在县级的图书馆管理工作中,职业道德和业务素养,对于图书馆员来说尤为重要,它不仅影响着图书馆的形象,还影响着图书馆的发展。本文主要是对县级图书馆员应具备的职业道德和业务素养展开论述,着重探究县级图书馆员建设职业道德的途径和提升业务素养的策略。     

图书馆职业道德建设的着力点

文章依据伦理学理论 ,分析了新近颁布的《中国图书馆员职业道德准则 (试行 )》 ,阐明了图书馆职业道德建设的着力点在于图书馆员职业道德意识的培养 ,因为职业道德意识指导和控制着所有的职业道德活动     

论不厌其烦

读者素质参差不齐与图书馆的工作性质决定了图书馆工作人员的职业道德核心是不厌其烦。     

浅谈高校图书馆工作者职业道德

道德是由一定社会经济基础决定的一种社会意识形态。所谓职业道德就是人们在从事正当的社会职业,并在履行其职责的过程中思想和行为方面应该遵循的道德规范和准则。高校图书馆工作者的职业道德,因工作的对象不同,与其它职业业务范围和工作环境不同,因而其职业道德具有自己的特点和作用。 1 高校图书馆工作者职业道德规范的主要内容职业道德规范是职业道德的核心,也是评价从业人员的职业行为和品质的标准。高     

试析国外图书馆员职业伦理规范建设的历史与现状

图书馆员职业伦理规范,是指由图书馆协（学）会统一制定并颁布的,用于指导图书馆员和其他信息从业人员职业道德和职业行为的规范性文件。本文对世界各国或地区所订的图书馆员职业伦理规范的历史与现状作了介绍与总结。     

论网络化电子期刊对图书馆员的素质要求

分析高校图书馆电子期刊特点及图书馆员素质在网络化时代的不适应性,阐述图书馆员应具备的素质及其对策:合理的知识结构,集成化信息发布、嵌入式教学服务、交互式信息推送等专业技能和真正地恪守职业道德等,多形式、全方位地为读者提供信息服务,促进高校图书馆事业的发展。     

论资源变革时代高校采访馆员的功能定位与能力拓展

中国的文献信息资源正进行着深刻的变化。数字资源爆炸式增长、出版市场的变革、自媒体的广泛运用,都在影响着图书馆采访工作。在此背景下,高校图书馆的采访馆员要明确自身功能定位,把握用户这一图书馆服务的逻辑起点,充实馆藏资源、调配外部资源、提高馆藏资源利用率。通过培养强烈的职业荣誉感、高尚的职业道德和持续学习的学习习惯,拓展高校采访馆员的能力。     

浅析高职院校图书馆员的职业素养

提高图书馆工作者的素养对发展新时期高职院校图书馆事业是至关重要的.本文探讨了新时期高职院校图书馆员的职业道德和业务素养的内涵.     

图书馆应重视馆员的职业生涯发展规划

图书馆对馆员职业生涯规划的重视与否,直接关系到图书馆高层次人才的去留,是图书馆人力资源是否得以充分开发的衡量标准.图书馆应制订切实可行的馆员职业发展规划,为员工创造良好的职业发展环境,在馆员职业生涯规划中通过多种方式,让馆员充分实现自我价值,以达到图书馆事业与个人事业的相互促进,共同发展.     

论女图书馆员的特质与成才

从图书馆工作的一些客观数据入手,通过对女图书馆员的职业优势和职业缺憾的普遍现象分析,阐述了女图书馆员的特质所在,进而提出女图书馆员应如何结合自身特质成就事业,做一个优秀的图书馆员。     

医学院校图书馆馆员焦虑及对策

目的：调查医学院校图书馆馆员的焦虑及其原因,找出相应的对策。方法：采用一般情况调查表和焦虑自评量表（SAS)调查山东省4所医学院校图书馆员焦虑。结果：医学高校图书馆馆员的焦虑水平较高,男馆员焦虑水平高于女馆员,35-50岁的馆员焦虑水平高于其他年龄段的馆员,中级职称馆员的焦虑水平高于其他职称的馆员,工作满意度和收入满意度高的馆员焦虑水平远远低于不满意的馆员。结论：高校图书馆要以人为本,建立合理的利益分配机制,提供尽可能多的学习和进修机会,开拓创新,提高图书馆的社会地位。     

信息时代不同专业背景馆员的职业发展探讨

信息时代图书馆职业的发展面临新的挑战。通过对全国三大系统图书馆员学历和专业结构、自我认知和职业认同感等方面的调查分析,探讨不同专业背景馆员的职业发展,只要有配套的图书馆职业制度保护,管理办法的鼓励与督促,再加上继续教育、培训等配套措施的实施,就能帮助他们尽早实现自我的职业生涯目标,找到工作中的归属感和成就感,推动图书馆事业健康发展。     

强化馆员的职业素养增强图书馆的软实力

剖析了当前高校图书馆员职业素养中存在的问题,探讨了提高图书馆员素养的方法和途径.     

我国会计人员职业道德问题研究

对我国会计人员职业道德现状及成因进行分析,提出通过建立完善的会计职业道德规范体系和会计职业道德评价体系,加强会计职业道德教育,加大会计职业道德的奖惩力度提升会计人员职业道德水平。