探究金属的某些化学性质注意事项

探究金属的某些化学性质的实验,包括两个内容:一是测定镁、X、铜三种金属的活动性顺序;二是探究镁、X、铜三种金属与稀盐酸的反应。为了更好地完成本实验的操作,需要注意以下几点。一、准确把握实验原理,理清实验思路及步骤。1.在金属活动性顺序里,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液里置换出来,而排在后面的金属却不能把排在前面的金属从它的盐溶液里置换出来。     

比较金属与稀酸反应剧烈程度的实验

在人教版九年级化学下册教材第八单元课题2金属的化学性质中,为探究金属的活动性顺序,设计了下列实验:向四支试管中分别放镁、锌、铁、铜四种金属,再分别加入稀盐酸或稀硫酸,观察比较反应的剧烈程度。该实验现象虽然明显,但可比性差,操作重复,会渐渐失去观察和探究的兴趣;另外,实验时通常还会伴随产生刺激性气味,会对环境造成污染。针对这些问题,我对该实验进行如下改进:     

金属与酸反应的对比实验创新设计

正化学教材中有一些需要对比的探究性实验。例如,常见的金属铁、锌、铜等分别与同体积、同质量分数的稀硫酸、稀盐酸反应情况的探究,需要对比金属与酸是否发生反应及反应发生的剧烈程度,从而验证金属的活动性顺序。如果用实验室原有的实验仪器,即用每支独立的试管分别依次完成实验,则既繁琐又很难保证实验发生的同时性,对比效果不强。为解决这一问题,我特利用医学和生活中常见     

压强实验探究题例析

纵观近年的各地物理试题，以压强为素材命题的新颖实验探究题，非常重视对物理新知识的运用和物理方法的考查，而其中对控制变量法和转化法的考查是命题的重点，下面我们一起赏析两道探究题目。     

是什么影响了反应速率

同学们通过对金属活动性顺序的学习，认识到在金属活动顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。如镁、锌、铁、铜与盐酸（浓度相同）反应的情况不同，镁、锌、铁与酸反应的速率依次减慢．铜与酸不反应等等。由此说明，金属本身的性质会影响反应速率。     

2014中考化学实验探究命题趋势分析

化学实验探究题能较好地体现新课改的理念，是历年中考的重要题型之一。它紧密联系化学实验、社会生活及科技动态，以开放型的命题方式加强对学生探究能力的考查，已经成为新课标中考命题中一道亮丽的风景线。通过分析近年中考实验探究题，可以发现中考实验探究题具有如下的一些典型特点和趋势。     

开拓探究题的解题思路

科学探究型试题的命题内容通常涉及的范围较广，有的是生活中的日常问题，有的是教材中的小实验，有的是学习过程中遇到的现象，但从知识的角度来看，涉及的范围几乎覆盖到初中化学的全部内容。     

例谈实验探究题的突破口（下）

实验探究题往往创设一定的试题情境。这要求学生以“我”就是探究者的心态，将自己尽快融入到试题情境。结合自己平时所做探究实验的得与失，深化对题目的理解，这样容易抓住出题人的意图。抓准题目的方向，从心理上突破实验探究题。     

喝水的学问

人们每天都在喝水,但喝水有学问,要讲究科学饮水。 1．水管末端滞留较久的水不能喝 出差、上班家中无人以及夜间休息时,会较长时间停用自来水,期间水管近末端的一部分自来水是静止的,这些水与金属管壁及水龙头金属腔室会产生水化反应,形成金属污染水,并且自来水中残留微生物也会繁殖起来,对人体健康十分有害。     

实验探究试题的命题方向

中考是检验学生初中阶段学习水平的综合性考试，是学校选拔高中新生重要依据。纵观近几年的中考试题，不难看出实验探究类试题是体现新课程新理念的类型题．形式灵活多变。它有一个共同的特点就是考查学生综合探究能力，下面就从三道中考的实验探究类试题浅淡实验探究题的命题方向：     

探究落叶背面向上的秘密

秋风萧瑟,落叶纷飞。小聪走在马路上,突然注意到路边大树上的叶子飘落下来的时候,总是背面朝上,这引起了他的好奇。他仔细统计了一下:50片落叶,只有3片正面向上。这是为什么呢?爱思考的小聪心里充满了疑惑。小聪迫不及待地回到家中,上网查询。他了解到,因为叶片正面叶肉组织是栅栏组织,细胞排列紧密,细胞内含叶绿体多,较重。而叶片背面叶肉组织为海绵组织,细胞排列疏松,细胞内叶绿体少,较     

通过控制变量进行对比实验

二氧化碳的性质是教材中的主干知识，围绕二氧化碳性质的探究一直是中考命题的热点，备受命题者的青睐。从二氧化碳与水反应的探究可衍变出SO2、NH3与水反应的探究，此类试题多以一组对比实验出现，解题时注意控制变量，根据信息学会类比迁移，可以提高我们发现问题、提出问题和解决问题的能力。     

奇怪的气泡——对“铜与稀硫酸作用产生气泡”的探究

发现问题在分组探究铜、铁、锌、镁活动性顺序的课上,有一组学生观察到"铜片表面有气泡产生",其中一个学生振荡试管后发现气泡消失。教材上明明写着"铜不能和稀硫酸反应",那么,气泡从哪里来呢?振荡后为何又消失了呢?     

一道探究摩擦力实验考题分析

探究摩擦力的实验是初中物理中的重要实验，也是中考的重要考点。而同学们在学习中也存在着许多误区。下面结合一道题目予以说明。     

几类物理探究型试题

探究型试题分得出结论类探究题、设计方案类探究题、方法识别类探究题三种,下面我们分别介绍一下:一、得出结论类探究题以实验或事实为素材,给定相关信息,要求分析研究,运用简洁语言或数学表达式得出结论。解答此类题要依据"由此及彼,由表     

拆洗自如的电热水龙头

<正>一、课题的确定电热水龙头是厨卫的基础设施,使用一段时间后,水龙头的水量会逐渐减小,甚至还伴有烧焦的气味,需要整体拆卸下来清洗,但拆卸清洗很不方便,也不安全。如果不能及时拆卸清洗、更换过滤网,就有可能导致因水龙头水量过小,水温过高烫伤肢体,还有可能因此烧坏电器,引发火灾等。通过市场调查与走访以及网     

浅谈直线参数方程在解题中的应用

在数学学科的解题中,直线参数方程占据了相对较大的比例。通常来讲,此种类型的数学方程都会包含特定的参数,针对方程参数有必要予以全面把握,确保将其运用于解答数学题目中。因此在解答涉及到直线参数方程的各类数学题时,同学们有必要关注核心性的解题思路,灵活运用题目包含的参数及其他要素。     

如何防止衣服上的静电

在干燥的季节里相信好多人都有被静电电着的经历。下面说些有效防止的方法： 1.出门前去洗个手,或者先把手放墙上抹一下去除静电!还有尽量不穿化纤的衣服。 2.为避免静电击打,可用小金属器件（如钥匙）、棉抹布等先碰触大门、门把、水龙头、椅背、床栏等消除静电,再用手触及。     

摩擦力考查热点

摩擦力的方向是容易出错的知识点，探究影响摩擦力大小的因素是初中物理重要的实验，实践中如何增大有益摩擦和减小有害摩擦是物理知识的重要应用。这些知识是近几年中考命题的重点，也是热点，命题者主要考查学生分析问题，解决问题的能力。     

根据现象探究盒内电路结构

科学探究是研究和学习物理的重要方法。在探究活动中，对实验现象，数据等进行分析和论证，是科学探究的重要环节。在电路问题中，有一类盒内电路结构未知，只知盒外灯泡发光情况的题目，探究盒内的电路结构时，要运用电路知识综合分析灯泡的发光情况及其他信息，在分析的基础上进行推理与判断，从而确定盒内的电路结构。